自主阅读 读课文,画出生字;遇到长句子、难读的词再多读 两遍 ①能正确、流利地朗读,试着读出韵味,读出感情。 我歪理染皆高的颈畏薏过的符号画出来,试读边 2思考《网上呼救》一文讲述了怎样一个故事
自主阅读 1.自由读课文，画出生字；遇到长句子、难读的词再多读 两遍。 ①能正确、流利地朗读，试着读出韵味，读出感情。 ②不理解的地方，运用学过的符号画出来。尝试边读边 批注，记录自己的阅读感受。 2.思考《网上呼救》一文讲述了怎样一个故事
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