光鹅依职出技术学院 Karamay Vocational &Technical College 构造地质学 读断层地区地质图并 求断层产状及断距 克拉玛依职业技术学院 石油工程系 2021年3月
构造地质学 读断层地区地质图并 求断层产状及断距 克拉玛依职业技术学院 石油工程系 2021年3月
充挂超依职出技术学院 Karamay Vocational Technical College 构造地质学 实习目的 1.掌握在地质图上分析断层和描述断层的基本方法； 2.学会在地质图上求断层产状及断距
构造地质学 1. 掌握在地质图上分析断层和描述断层的基本方法； 2. 学会在地质图上求断层产状及断距。 实习目的
光挂移依职出技术学优 Karamay Vocational Technical College 构造地质学 一、断层性质分析 450 1.确定断层面产状 400. 3 S 断层线是断层面在地 面的出露线，与倾斜岩 层的露头线一样，可根 250 02 据“V”字形法则在地形 150 地质图上求解断面的产 1:1000 M 某地地形地质图 B 状。 图1 倾向
构造地质学 一、断层性质分析 1.确定断层面产状 1 1000 450 400 350 300 250 200 150 300 250 S1 O3 O2 O1 O2 O3 S1 O3 O2 O1 倾向 某地地形地质图 A B M 断层线是断层面在地 面的出露线，与倾斜岩 层的露头线一样，可根 据“V”字形法则在地形 地质图上求解断面的产 状。 α 图1
完丛超依职出技术学院 Karamay Vocational Technical College 构造地质学 断层性质分析 2.确定断层两盘相对运动方向 走向断层（纵断层)断面附近老地层一侧上升。 但当断面倾向与地层倾向一致，且断面倾角小于地层倾 角，或地层倒转时，则新地层一侧是上升盘。 E C K D S C D 剖面图 剖面图 图2老地层一侧上升 图3新地层一侧上升
构造地质学 T P C D S P C D S S D C P T P T J K J E E 剖面图 剖面图 图2 老地层一侧上升 2.确定断层两盘相对运动方向 走向断层（纵断层）断面附近老地层一侧上升。 但当断面倾向与地层倾向一致，且断面倾角小于地层倾 角，或地层倒转时，则新地层一侧是上升盘。 T P C D S P C D S S D C P T P T J K J E E 剖面图 剖面图 图3 新地层一侧上升 一、断层性质分析
光挂超职出技术学院 Karamay Vocational Technical College 构造地质学 断层性质分析 2.确定断层两盘相对运动方向 横向或倾向正（或逆)断层切过褶皱时，背斜核部变宽或 向斜核部变窄的一盘为上升盘； 如为平移断层，则两盘核部出露宽度基本不变。 K T 图4某地地质图 图5某地地质图
构造地质学 J J J J P P T T T T K J J J J P T T T T K K 图4 某地地质图 图5 某地地质图 横向或倾向正（或逆）断层切过褶皱时，背斜核部变宽或 向斜核部变窄的一盘为上升盘； 如为平移断层，则两盘核部出露宽度基本不变。 2.确定断层两盘相对运动方向 一、断层性质分析