1.医疗纠纷非诉讼解决机制的产生和发展2.我国现有的医疗知识传授纠纷非诉讼解决机制3.我国医疗纠纷非诉讼解决机制的改革完善能力培养了解医疗纠纷非诉解决机制通过法律谈判与纠纷调解的学习，领悟和践行习近平法治思价值引领想，培养德才兼备的高素质法治人才。环境纠纷非诉解课堂讲授1.环境纠纷概述2.我国现有的103决机制课堂讨论环境纠纷非诉讼解决机制3.我知识传授国环境纠纷非诉讼解决机制的完善能力培养了解环境纠纷非诉解决机制通过法律谈判与纠纷调解的学习，领悟和践行习近平法治思价值引领想，培养德才兼备的高素质法治人才。1.我国农村土地承包纠纷非诉讼解决机制的产生和发展2.我农村土地承包纠课堂讲授112国农村土地承包纠纷非诉讼解案例分析纷非诉解决机制知识传授决机制的基本内容3.我国农村土地承包纠纷非诉讼解决机制存在的问题及其完善了解农村土地承包纠纷非诉解能力培养决机制价值引领12知识传授能力培养先修课程民法原理与实务13民事诉讼原理与实务42刑法原理与实务刑事诉讼原理与实务19
19 知识传授 1.医疗纠纷非诉讼解决机制的 产生和发展 2.我国现有的医疗 纠纷非诉讼解决机制 3.我国医 疗纠纷非诉讼解决机制的改革 完善 能力培养 了解医疗纠纷非诉解决机制 10 环境纠纷非诉解 决机制 价值引领 通过法律谈判与纠纷调解的学 习，领悟和践行习近平法治思 想，培养德才兼备的高素质法治 人才。 3 课堂讲授 课堂讨论 知识传授 1.环境纠纷概述 2.我国现有的 环境纠纷非诉讼解决机制 3.我 国环境纠纷非诉讼解决机制的 完善 能力培养 了解环境纠纷非诉解决机制 11 农村土地承包纠 纷非诉解决机制 价值引领 通过法律谈判与纠纷调解的学 习，领悟和践行习近平法治思 想，培养德才兼备的高素质法治 人才。 2 课堂讲授 案例分析 知识传授 1.我国农村土地承包纠纷非诉 讼解决机制的产生和发展 2.我 国农村土地承包纠纷非诉讼解 决机制的基本内容 3.我国农村 土地承包纠纷非诉讼解决机制 存在的问题及其完善 能力培养 了解农村土地承包纠纷非诉解 决机制 12 价值引领 知识传授 能力培养 先修课程 1 民法原理与实务 3 民事诉讼原理与实务 2 刑法原理与实务 4 刑事诉讼原理与实务
教材序出版是否自编主编出版社教材名称ISBN编号号时间教材无12参考资料 （推荐书目)序出版是否自编书目名称主编出版社ISBN编号时间号书目97875197262018法律出版社否1法律谈判韩德云、袁飞089092参考资料（推荐期刊)序卷期作者文献名称期刊名称页码号号1法学研究2中外法学参考资料（推荐网站）序网站网址专题名称号中国裁判文书网1https://wenshu.court.gov.cn/2大纲撰写人（签字）：刘康磊培养方案修（制）订工作组副组长（签字）：朱丽敏20
20 教材 序 号 教材名称 主编 出版社 ISBN 编号 出版 时间 是否自编 教材 1 无 2 参考资料（推荐书目） 序 号 书目名称 主编 出版社 ISBN 编号 出版 时间 是否自编 书目 1 法律谈判 韩德云、袁飞 法律出版社 9787519726 089 2018 09 否 2 参考资料（推荐期刊） 序 号 文献名称 作者 期刊名称 卷期 号 页码 1 法学研究 2 中外法学 参考资料（推荐网站） 序 号 专题名称 网站网址 1 中国裁判文书网 https://wenshu.court.gov.cn/ 2 大纲撰写人（签字）：刘康磊 培养方案修（制）订工作组副组长（签字）： 朱丽敏
《法律职业伦理》教学大纲课程名称课程代码法律职业伦理QZ011009课程英文名称Legal Ethics学时32学分2开课学期秋季开课单位政法学院平时成绩占比：40%口开卷考试课程类型学位课程口闭卷考试考核方式过程考核占比：30%.口考查期末考试占比：30%教学目的与要求法律人的素养主要包括两个方面：一是专业技能素养，二是职业伦理素养。在法学学生培养的过程中，专业技能素养有着完整的培养体系，而相形之下，职业伦理素养的培育则略显薄弱。“法治”应当是良法之治，实际上“法治”也应当是“良（法律）人之治”，因为法治主要依靠法律人来运行，法律人的素养直接影响到法治的效果和前景。因此，设置本课程的目的在于通过学习法律职业伦理来最大限度的影响、提升未来的法律人的职业品德。在已经修完必要的专业基础课的基础上，通过对法律职业伦理进行相应的学习，掌握制度层面的法律职业行为规范的相关法律及司法解释，及法律职业者的权利和权力的界限。通过学习经典案例，要求学生从中发现问题，了解法律职业伦理缺失的生成，通过汲取案例中的经验教训，自觉避免在未来的职业中可能出现的问题。教学内容与要求教学方法章节学时题目教学内容与要求与手段通过法律职业伦理知识的学习，价值引领领悟和践行习近平法治思想，培养德才兼备的高素质法治人才。法律职业课堂讲授1.法律职业概述13研讨知识传授2.中国法律职业的执业条件3.中国法律职业的监管部门能力培养了解法律职业的基本概念通过法律职业伦理知识的学习，价值引领领悟和践行习近平法治思想，培养德才兼备的高素质法治人才。课堂讲授2研讨法律职业伦理31.法律职业伦理概述2.法律职业伦理的基本原则知识传授3.法律职业伦理的社会作用4.法律职业伦理的基本规范21
21 《法律职业伦理》教学大纲 课程名称 法律职业伦理 课程代码 QZ011009 课程英文名称 Legal Ethics 学时 32 学分 2 开课学期 秋季 开课单位 政法学院 课程类型 学位课程 考核方式 □开卷考试 闭卷考试 考查 平时成绩占比： 40 % 过程考核占比： 30 % 期末考试占比： 30 % 教学目的与要求 法律人的素养主要包括两个方面：一是专业技能素养，二是职业伦理素养。在法学学生培养 的过程中，专业技能素养有着完整的培养体系，而相形之下，职业伦理素养的培育则略显薄弱。 “法治”应当是良法之治，实际上“法治”也应当是“良（法律）人之治”，因为法治主要依靠 法律人来运行，法律人的素养直接影响到法治的效果和前景。因此，设置本课程的目的在于通过 学习法律职业伦理来最大限度的影响、提升未来的法律人的职业品德。 在已经修完必要的专业基础课的基础上，通过对法律职业伦理进行相应的学习，掌握制度层 面的法律职业行为规范的相关法律及司法解释，及法律职业者的权利和权力的界限。通过学习经 典案例，要求学生从中发现问题，了解法律职业伦理缺失的生成，通过汲取案例中的经验教训， 自觉避免在未来的职业中可能出现的问题。 教学内容与要求 章节 题目 教学内容与要求 学时 教学方法 与手段 1 法律职业 价值引领 通过法律职业伦理知识的学习， 领悟和践行习近平法治思想，培 养德才兼备的高素质法治人才。 3 课堂讲授 知识传授 研讨 1.法律职业概述 2.中国法律职业的执业条件 3.中国法律职业的监管部门 能力培养 了解法律职业的基本概念 2 法律职业伦理 价值引领 通过法律职业伦理知识的学习， 领悟和践行习近平法治思想，培 养德才兼备的高素质法治人才。 3 课堂讲授 研讨 知识传授 1.法律职业伦理概述 2.法律职业伦理的基本原则 3.法律职业伦理的社会作用 4.法律职业伦理的基本规范
能力培养了解关于法律职业伦理的概述通过法律职业伦理知识的学习，价值引领领悟和践行习近平法治思想，培养德才兼备的高素质法治人才。1.法律职业责任概述2.中国法律职业人员的职业责课堂讲授3法律职业责任3知识传授任研讨3.法律职业责任追究机制能力培养了解关于法律职业的基本责任通过法律职业伦理知识的学习，价值引领领悟和践行习近平法治思想，培养德才兼备的高素质法治人才。1.律师职业伦理概述课堂讲授律师职业伦理2.律师职业行为规范的相关法研讨4(一)知识传授律及司法解释3.律师与委托人的关系规范能力培养了解关于律师的职业伦理通过法律职业伦理知识的学习，价值引领领悟和践行习近平法治思想，培养德才兼备的高素质法治人才。律师职业伦理课堂讲授1.律师在诉讼、仲裁活动中的规5研讨(二)范知识传授2.律师职业内部规范能力培养了解关于律师的职业伦理通过法律职业伦理知识的学习，律师职业伦理课堂讲授6价值引领领悟和践行习近平法治思想，培3(三)研讨养德才兼备的高素质法治人才。22
22 能力培养 了解关于法律职业伦理的概述 3 法律职业责任 价值引领 通过法律职业伦理知识的学习， 领悟和践行习近平法治思想，培 养德才兼备的高素质法治人才。 3 课堂讲授 知识传授 研讨 1.法律职业责任概述 2.中国法律职业人员的职业责 任 3.法律职业责任追究机制 能力培养 了解关于法律职业的基本责任 4 律 师 职 业 伦 理 （一） 价值引领 通过法律职业伦理知识的学习， 领悟和践行习近平法治思想，培 养德才兼备的高素质法治人才。 3 课堂讲授 研讨 知识传授 1.律师职业伦理概述 2.律师职业行为规范的相关法 律及司法解释 3.律师与委托人的关系规范 5.董事、监事与高级管理人员 能力培养 了解关于律师的职业伦理 5 律 师 职 业 伦 理 （二） 价值引领 通过法律职业伦理知识的学习， 领悟和践行习近平法治思想，培 养德才兼备的高素质法治人才。 3 课堂讲授 研讨 知识传授 1.律师在诉讼、仲裁活动中的规 范 2.律师职业内部规范 能力培养 了解关于律师的职业伦理 6 律 师 职 业 伦 理 （三） 价值引领 通过法律职业伦理知识的学习， 领悟和践行习近平法治思想，培 养德才兼备的高素质法治人才。 3 课堂讲授 研讨
1.律师与行业管理机构关系中的规范知识传授2.律师执业机构的行为规范3.律师职业责任能力培养了解关于律师的职业伦理通过法律职业伦理知识的学习，价值引领领悟和践行习近平法治思想，培养德才兼备的高素质法治人才。课堂讲授检察官职业伦理1.检察官职业伦理概述73(一)知识传授2.检察官职业行为规范的相关研讨法律及司法解释能力培养了解关于检察官的职业伦理通过法律职业伦理知识的学习，价值引领领悟和践行习近平法治思想，培养德才兼备的高素质法治人才。课堂讲授检察官职业伦理1.检察官职业道德基本准则研讨83(二)知识传授2.检察官职业行为基本规范3.检察官的职业责任能力培养了解关于检察官的职业伦理通过法律职业伦理知识的学习，价值引领领悟和践行习近平法治思想，培养德才兼备的高素质法治人才。1.法官职业伦理概述课堂讲授法官职业伦理932.法官职业伦理起源研讨(一)3.西方法官职业伦理历史及现知识传授状4.中国法官职业伦理历史及现状23
23 知识传授 1.律师与行业管理机构关系中 的规范 2.律师执业机构的行为规范 3.律师职业责任 能力培养 了解关于律师的职业伦理 7 检察官职业伦理 （一） 价值引领 通过法律职业伦理知识的学习， 领悟和践行习近平法治思想，培 养德才兼备的高素质法治人才。 3 课堂讲授 知识传授 研讨 1.检察官职业伦理概述 2.检察官职业行为规范的相关 法律及司法解释 能力培养 了解关于检察官的职业伦理 8 检察官职业伦理 （二） 价值引领 通过法律职业伦理知识的学习， 领悟和践行习近平法治思想，培 养德才兼备的高素质法治人才。 3 课堂讲授 研讨 知识传授 1.检察官职业道德基本准则 2.检察官职业行为基本规范 3.检察官的职业责任 能力培养 了解关于检察官的职业伦理 9 法 官 职 业 伦 理 （一） 价值引领 通过法律职业伦理知识的学习， 领悟和践行习近平法治思想，培 养德才兼备的高素质法治人才。 3 课堂讲授 研讨 知识传授 1.法官职业伦理概述 2.法官职业伦理起源 3.西方法官职业伦理历史及现 状 4.中国法官职业伦理历史及现 状