多考生的作文中,选择的事例、论据往往是为了凑足字数选用的,多个论据在形式上、内容上都属于一个 层次、一个类别,没有有机的联系,有的甚至与论点本身都缺少必然的联系,这就使得考生的作文表现出 空洞、言之无物的问题和不足。“说自己的话,抒自己的情”,这样基本的要求很多考生都做不到 第三是对所给材料的认识肤浅。这位老师说,今年的作文题目除了考察考生的写作能力之外,还考察 了考生认识问题、思考问题的能力。很多答卷反映出,考生对材料的认知还只是停留于表面现象,甚至理 解为了一些让人啼笑皆非的方面,比如有考生仅仅看到了“那儿有灰尘、石渣”这句话,就把立意定为了 呼吁环境保护,这类作文在今年的高考中并非个别现象 第四是考生在细节方面丢分严重。这位老师说,除了以上几点之外,很多考生失分是很“冤枉”的 主要是由于考生的“不拘小节”造成的。比如段落不分,本来好好的作文,却从头到尾一大块,失去了清 晰度和层次感,自然就会失分。还有像标点符号一“逗”或一“句”到底、漏写标题、字迹潦草、异体字 和不规范的杜撰、生造字充斥文章,字数不足等也会丢冤枉分 这位老师表示,虽然明年高考可能会有较大变化,但就作文来说,应该不会与现在有本质上的区别。 2006年山东优秀同题征文 编者按:也许你已经过了学子应试的年龄,也许你已历经人生的艰辛和坎坷,但在人生的天平当中 你的思想与生活是否平衡?面对挑战和困难险阻,你能否能够取胜?欢迎参加“新浪教育高考作文同题大 赛”,给自己的人生再交一份答卷。以下为优秀征文选登 个梦想家和一个现实中的人(独幕话剧) 作者:谭延桐 (一个梦想家和一个现实中的人,在时间的码头上相遇了 梦想家:唉兄弟呵,你在拣这些破烂,做什么呢?不累吗? 现实中的人:破烂?你把我手里的这些东西说成是破烂?我可是要用它换钱的呵!不换钱我怎么生活 呵?你没发现我越来越可怜,眼看着就成了世界上最可怜的人了吗? 梦想家:从你的眼睛里,其实我早就发现你是一个可怜的人了!你知道你为什么可怜吗?因为你从来 就没有梦想呵!梦想可是好东西呵,是世界上最好最好的东西呵! 现实中的人:梦想? 梦想家:是的,是梦想! 现实中的人:梦想究竟有什么好的呢? 梦想家:这你可就不知道了,比如,在梦想中,星星简直就是我心目中的珠宝、钻石和一切最美好的 东西。我可以靠星星长得越来越壮,靠星星走得越来越远,靠星星完成我的所有的大业……唉,这些,给 你说你也不懂。 现实中的人:我是听不太懂你的话,可星星有你说的那样了不起吗? 梦想家:这样说吧,星星不仅了不起,是我心目中的保护神和支持者,还是我的天堂我的爱情我的全 部的幸福呢。这不,今天我到这个码头上来,就是想从这个码头上出发,坐着风的飞船,去星星上看看呢 现实中的人:去星星上看看? 梦想家:是的,去星星上看看。为了这个梦想,我已经计划了几十年了,也就是说,这几十年来,我 直在做着各种各样的计划,计划着能够看到我心目中的星星一一呵星星,星星可是无与伦比的好东西
6 多考生的作文中，选择的事例、论据往往是为了凑足字数选用的，多个论据在形式上、内容上都属于一个 层次、一个类别，没有有机的联系，有的甚至与论点本身都缺少必然的联系，这就使得考生的作文表现出 空洞、言之无物的问题和不足。“说自己的话，抒自己的情”，这样基本的要求很多考生都做不到。 第三是对所给材料的认识肤浅。这位老师说，今年的作文题目除了考察考生的写作能力之外，还考察 了考生认识问题、思考问题的能力。很多答卷反映出，考生对材料的认知还只是停留于表面现象，甚至理 解为了一些让人啼笑皆非的方面，比如有考生仅仅看到了“那儿有灰尘、石渣”这句话，就把立意定为了 呼吁环境保护，这类作文在今年的高考中并非个别现象。 第四是考生在细节方面丢分严重。这位老师说，除了以上几点之外，很多考生失分是很“冤枉”的， 主要是由于考生的“不拘小节”造成的。比如段落不分，本来好好的作文，却从头到尾一大块，失去了清 晰度和层次感，自然就会失分。还有像标点符号一“逗”或一“句”到底、漏写标题、字迹潦草、异体字 和不规范的杜撰、生造字充斥文章，字数不足等也会丢冤枉分。 这位老师表示，虽然明年高考可能会有较大变化，但就作文来说，应该不会与现在有本质上的区别。 2006 年山东优秀同题征文 编者按：也许你已经过了学子应试的年龄，也许你已历经人生的艰辛和坎坷，但在人生的天平当中， 你的思想与生活是否平衡？面对挑战和困难险阻，你能否能够取胜？欢迎参加“新浪教育高考作文同题大 赛”，给自己的人生再交一份答卷。以下为优秀征文选登。 一个梦想家和一个现实中的人(独幕话剧) 作者：谭延桐 (一个梦想家和一个现实中的人，在时间的码头上相遇了——) 梦想家：唉兄弟呵，你在拣这些破烂，做什么呢？不累吗？ 现实中的人：破烂？你把我手里的这些东西说成是破烂？我可是要用它换钱的呵！不换钱我怎么生活 呵？你没发现我越来越可怜，眼看着就成了世界上最可怜的人了吗？ 梦想家：从你的眼睛里，其实我早就发现你是一个可怜的人了！你知道你为什么可怜吗？因为你从来 就没有梦想呵！梦想可是好东西呵，是世界上最好最好的东西呵！ 现实中的人：梦想？ 梦想家：是的，是梦想！ 现实中的人：梦想究竟有什么好的呢？ 梦想家：这你可就不知道了，比如，在梦想中，星星简直就是我心目中的珠宝、钻石和一切最美好的 东西。我可以靠星星长得越来越壮，靠星星走得越来越远，靠星星完成我的所有的大业……唉，这些，给 你说你也不懂。 现实中的人：我是听不太懂你的话，可星星有你说的那样了不起吗？ 梦想家：这样说吧，星星不仅了不起，是我心目中的保护神和支持者，还是我的天堂我的爱情我的全 部的幸福呢。这不，今天我到这个码头上来，就是想从这个码头上出发，坐着风的飞船，去星星上看看呢。 现实中的人：去星星上看看？ 梦想家：是的，去星星上看看。为了这个梦想，我已经计划了几十年了，也就是说，这几十年来，我 一直在做着各种各样的计划，计划着能够看到我心目 中的星星——呵星星，星星可是无与伦比的好东西
呵! 现实中的人:我是越听越糊涂了。没有星星,难道,人就不能活了吗? 梦想家:你早就已经很糊涂了,就凭你没有梦想这一点,就足以说明你已经很糊涂了。我现在的目的 就是想把你从糊涂中拯救出来,让你活得像个人。不仅活,还要活得比一般意义上的人更像一个人。其实, 我不说你也应该心里很清楚了,你的一切悲哀就是因为你生命的天空里找不到一颗星辰。生命的天空里, 怎么可以没有星辰呢? 现实中的人:我就不明白,星星上真的有你说的那么好那么重要吗? 梦想家:我这样给你说吧,星星上不仅比我说的还要好,而且是好不胜好,连星星上的石头都是金子 做的,连星星上的水都是牛奶做的,连星星上的路都平滑得像玻璃……如果你不信,今天就随我去星星上 走一趟好了,反正我是已经包下了风儿这只飞船的,一个人坐也是坐两个人坐也是坐,不用你出一分钱的 路费 现实中的人:那,那… 梦想家:别“那那”了,整天地在地球上活着,多没劲儿呵。跟我一起去星星上看看,你就会知道什 么是“天上人间”了。说不定,你还会从此感激我一生、彻底改变你的一生呢。哎,我可是看着你像个好 人,才肯带着你一起去的呵。 现实中的人:可是,我听说,去星星上的航道还没开通呢。我整天在这码头上转来转去,消息可是比 你要灵通的呵。 梦想家:那我们就到月球上去呵,去月球上的航道不是早就开通了吗?月亮和星星一家人么,一个样 么,知道了月亮是什么样子的,不也就知道了星星是什么样子的了吗? 现实中的人:倒也是。 梦想家:兄弟,痛快点儿,去还是不去? 现实中的人:既然你这么热心,又是免费的,我当然要去 梦想家:好,我就喜欢痛快人!你看,风的飞船已经开过来了,我们走吧! (说着,梦想家便把现实中的人一把拽到了飞船上。只是一眨眼的功夫,他们便来到了月球上一 梦想家:风儿是不是把咱们给带错地方了呵?这个月球,怎么不是我想像中的那个月球呢?你看,到 处都是坑坑洼洼,到处都是荒荒凉凉,怎么就找不到一块金子、一杯牛奶、一个神话、一点儿激动呢? 现实中的人:我也不知道呵,我怎么可能会知道呢。 (就在他们大疑之际,从遥远的地方十分清晰地传来了一个声音:“欢迎二位光临我们月球!”看来 这里是月球无疑了。) 梦想家:可怎么就不像月球昵?不像诗人吟诵过的月亮,也不像歌唱家歌唱过的月亮,更不像我梦中 的月亮呢?这是为什么呢? 现实中的人:你这样一说,我倒是想起来了一一有一年,我经常逛来逛去的那个码头上来了一帮人, 看上去个个都像哲学家,其中一个“哲学家”这样说,梦想和现实总是有距离的。在梦里,看一切都是美 的,迷人的,诱人的:可在现实中,无论看什么都是让人觉得不完美的,遗憾的,感慨的 梦想家:这道理,老套了。距离产生美,这谁不知道呵,还用他们来重复吗? 现实中的人:我还没说完呢,那个“哲学家”接着又说,人既不能没有梦想,又不能没有现实;人既
7 呵！ 现实中的人：我是越听越糊涂了。没有星星，难道，人就不能活了吗？ 梦想家：你早就已经很糊涂了，就凭你没有梦想这一点，就足以说明你已经很糊涂了。我现在的目的 就是想把你从糊涂中拯救出来，让你活得像个人。不仅活，还要活得比一般意义上的人更像一个人。其实， 我不说你也应该心里很清楚了，你的一切悲哀就是因为你生命的天空里找不到一颗星辰。生命的天空里， 怎么可以没有星辰呢？ 现实中的人：我就不明白，星星上真的有你说的那么好那么重要吗？ 梦想家：我这样给你说吧，星星上不仅比我说的还要好，而且是好不胜好，连星星上的石头都是金子 做的，连星星上的水都是牛奶做的，连星星上的路都平滑得像玻璃……如果你不信，今天就随我去星星上 走一趟好了，反正我是已经包下了风儿这只飞船的，一个人坐也是坐两个人坐也是坐，不用你出一分钱的 路费。 现实中的人：那，那…… 梦想家：别“那那”了，整天地在地球上活着，多没劲儿呵。跟我一起去星星上看看，你就会知道什 么是“天上人间”了。说不定，你还会从此感激我一生、彻底改变你的一生呢。哎，我可是看着你像个好 人，才肯带着你一起去的呵。 现实中的人：可是，我听说，去星星上的航道还没开通呢。我整天在这码头上转来转去，消息可是比 你要灵通的呵。 梦想家：那我们就到月球上去呵，去月球上的航道不是早就开通了吗？月亮和星星一家人么，一个样 么，知道了月亮是什么样子的，不也就知道了星星是什么样子的了吗？ 现实中的人：倒也是。 梦想家：兄弟，痛快点儿，去还是不去？ 现实中的人：既然你这么热心，又是免费的，我当然要去了。 梦想家：好，我就喜欢痛快人！你看，风的飞船已经开过来了，我们走吧！ (说着，梦想家便把现实中的人一把拽到了飞船上。只是一眨眼的功夫，他们便来到了月球上——) 梦想家：风儿是不是把咱们给带错地方了呵？这个月球，怎么不是我想像中的那个月球呢？你看，到 处都是坑坑洼洼，到处都是荒荒凉凉，怎么就找不到一块金子、一杯牛奶、一个神话、一点儿激动呢？ 现实中的人：我也不知道呵，我怎么可能会知道呢。 (就在他们大疑之际，从遥远的地方十分清晰地传来了一个声音：“欢迎二位光临我们月球！”看来， 这里是月球无疑了。) 梦想家：可怎么就不像月球呢？不像诗人吟诵过的月亮，也不像歌唱家歌唱过的月亮，更不像我梦中 的月亮呢？这是为什么呢？ 现实中的人：你这样一说，我倒是想起来了——有一年，我经常逛来逛去的那个码头上来了一帮人， 看上去个个都像哲学家，其中一个“哲学家”这样说，梦想和现实总是有距离的。在梦里，看一切都是美 的，迷人的，诱人的；可在现实中，无论看什么都是让人觉得不完美的，遗憾的，感慨的。 梦想家：这道理，老套了。距离产生美，这谁不知道呵，还用他们来重复吗？ 现实中的人：我还没说完呢，那个“哲学家”接 着又说，人既不能没有梦想，又不能没有现实；人既
不能整天地活在梦想中,又不能整天地陷在现实的泥淖里总也出不来。倒是这句话,让我牢牢地记住了, 你不说,我还差点儿想不起来了呢。看来,这次到月球上来,我真的是没有白来 梦想家:唉,这一切,简直就像一个梦呵—一不,是梦中之梦呵! 现实中的人:哎,你这一说,我就又想起来了,也就是那个“哲学家”所说的最后一句,他说,我们 每个人其实都不知道究竞是自己在做梦还是自己本身就是一个梦 (本来,那个梦想家是要准备在月球上多玩几天的,可他突然就决定,不玩了。就在这个时候,风的 飞船开过来了…他们便双双落在了现实的大地上。这时候,他们抬头一看,月亮,真的像极了一个梦。) 同题作文2—时间、空间的尺度 飞上星星的人看到了眼前的灰尘、石渣会感到失落吗?他会骤然悲伤地感到心中原本最美好的东西不 复存在吗?如果他是这么想的,我会来安慰她:如果他不这么想,依旧感到星星的美,那么,我支持他。 在我心中,星星永远是晶莹、透亮、没有纤瑕 仰望浩瀚、伟大、和谐而美丽的星空,使人感到震撼,使人不由得感受到自己的渺小。康德说过:“有 两个东西最震撼人心,那就是头顶的星空和内心的道德准则。”我想,那种超乎寻常的感受一定不是建立 在一个平凡的事物上的。看见一件漂亮的衣服,只是感到赏心悦目:看到一颗美丽的宝石,只是觉得鲜亮 夺目。这些东西固然好看,但只是仅此而己。天上的星星是与此不同的 近看星星,的确看到上面只是写普通的尘土。连那身着飘带的彗星也只是被人们俗气的叫做“脏雪球” 但如果静下心来想想,这些灰尘石渣与地球远隔多少距离,它们的年龄是用几十亿年来计算的。无论从时 间还是从空间来看,它们都是真正伟大的,岂能用我们平常的眼睛来看! 每一颗星星上往往都是千疮百孔。但是,这里的每一个洞都代表了一个历史。每一个洞都是星际间的 陨石遗留下来的。人类的历史比起每一颗有着历史沧桑感的星星真是短的可怜。时间给星星留下了一个个 印记。登上星星的人看着那一个个时间的印记一定会感到震撼,会比登上中国长城,来到古埃及金字塔前 还要激动。毕竟,几千年是远远比不上几十亿年的。而金字塔只是一些大石头堆起的建筑罢了,中国的长 城更是用最普通的砖头垒砌的,面对金字塔和长城的心潮澎湃怎么不能在登上一个神秘的星球的时候重现 呢?金字塔和长城只是人类的力量,一个星球上的印记则是无边的宇宙之力。所以,登上那星球应该感受 到无与伦比的壮美。这是时间的造化。 在地球上看到的一颗颗晶莹的星星是空间的造化。距离产生了美。星星的亮光能远隔超乎常人想象的 距离尚能传到地球上来是多么伟大。星光正是应当远远来欣赏。星星的光辉是通过自己放出来或是通过反 射一个更伟大的星星的光辉来实现的,但源头是能量的消耗。它们消耗着自己而放出光明,这与宝石的光 芒是完全不同的。所以,我们如果要欣赏星星,正是应当远远的瞻仰它,体会到比较完整的星星。如果凑 近来看,只能看到局部,看不出星星真正的神采。 可以亲自登上星星的人啊,你是人类的精英。你现在应当更明白,星星没有欺骗你。你不要仅仅看到 它上面的灰尘石渣,更应当看到它背后时间、空间的造化,去体会星星那独特的,使人震撼的,令任何宝 石都逊色的光辉 四、湖南2006年高考满分作文选登 湖南卷的作文题
8 不能整天地活在梦想中，又不能整天地陷在现实的泥淖里总也出不来。倒是这句话，让我牢牢地记住了。 你不说，我还差点儿想不起来了呢。看来，这次到月球上来，我真的是没有白来。 梦想家：唉，这一切，简直就像一个梦呵——不，是梦中之梦呵！ 现实中的人：哎，你这一说，我就又想起来了，也就是那个“哲学家”所说的最后一句，他说，我们 每个人其实都不知道究竟是自己在做梦还是自己本身就是一个梦。 (本来，那个梦想家是要准备在月球上多玩几天的，可他突然就决定，不玩了。就在这个时候，风的 飞船开过来了……他们便双双落在了现实的大地上。这时候，他们抬头一看，月亮，真的像极了一个梦。) 同题作文 2——时间、空间的尺度 飞上星星的人看到了眼前的灰尘、石渣会感到失落吗？他会骤然悲伤地感到心中原本最美好的东西不 复存在吗？如果他是这么想的，我会来安慰她；如果他不这么想，依旧感到星星的美，那么，我支持他。 在我心中，星星永远是晶莹、透亮、没有纤瑕。 仰望浩瀚、伟大、和谐而美丽的星空，使人感到震撼，使人不由得感受到自己的渺小。康德说过：“有 两个东西最震撼人心，那就是头顶的星空和内心的道德准则。”我想，那种超乎寻常的感受一定不是建立 在一个平凡的事物上的。看见一件漂亮的衣服，只是感到赏心悦目；看到一颗美丽的宝石，只是觉得鲜亮 夺目。这些东西固然好看，但只是仅此而已。天上的星星是与此不同的。 近看星星，的确看到上面只是写普通的尘土。连那身着飘带的彗星也只是被人们俗气的叫做“脏雪球”。 但如果静下心来想想，这些灰尘石渣与地球远隔多少距离，它们的年龄是用几十亿年来计算的。无论从时 间还是从空间来看，它们都是真正伟大的，岂能用我们平常的眼睛来看！ 每一颗星星上往往都是千疮百孔。但是，这里的每一个洞都代表了一个历史。每一个洞都是星际间的 陨石遗留下来的。人类的历史比起每一颗有着历史沧桑感的星星真是短的可怜。时间给星星留下了一个个 印记。登上星星的人看着那一个个时间的印记一定会感到震撼，会比登上中国长城，来到古埃及金字塔前 还要激动。毕竟，几千年是远远比不上几十亿年的。而金字塔只是一些大石头堆起的建筑罢了，中国的长 城更是用最普通的砖头垒砌的，面对金字塔和长城的心潮澎湃怎么不能在登上一个神秘的星球的时候重现 呢？金字塔和长城只是人类的力量，一个星球上的印记则是无边的宇宙之力。所以，登上那星球应该感受 到无与伦比的壮美。这是时间的造化。 在地球上看到的一颗颗晶莹的星星是空间的造化。距离产生了美。星星的亮光能远隔超乎常人想象的 距离尚能传到地球上来是多么伟大。星光正是应当远远来欣赏。星星的光辉是通过自己放出来或是通过反 射一个更伟大的星星的光辉来实现的，但源头是能量的消耗。它们消耗着自己而放出光明，这与宝石的光 芒是完全不同的。所以，我们如果要欣赏星星，正是应当远远的瞻仰它，体会到比较完整的星星。如果凑 近来看，只能看到局部，看不出星星真正的神采。 可以亲自登上星星的人啊，你是人类的精英。你现在应当更明白，星星没有欺骗你。你不要仅仅看到 它上面的灰尘石渣，更应当看到它背后时间、空间的造化，去体会星星那独特的，使人震撼的，令任何宝 石都逊色的光辉。 四、湖南 2006 年高考满分作文选登 湖南卷的作文题
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) “意气”一词,在《现代汉语词典》中列有三个义项 1.意志和气概,如意气风发;2.志趣和性格,如意气相投:3.由于主观和偏激而产生的情绪,如意气 用事。请联系你自己的感受和认识,以“谈意气”为题,写一篇不少于800字的议论文。 第一篇:谈意气 如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打,那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼;如果说骏马奔 驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼,那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄;人,欲 傲立于世,成为一代雄主立一世伟业,那舍我其谁,勇战万方的意气就是其成功的基石。 舍我其谁的意气,使人奋起 看惯了凡人的庸庸碌碌,听厌了庸人的自怨自艾,一句“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”使我们 中重燃建功立业的激情:听厌了对命运的感伤,想破了身世的无济,那句“王侯将相宁有种乎”的振臂 呼,使我们重生改变命运的豪气。舍我其谁,使我们重新审视自己,重新找到自己身上的闪光点,重新 树立起一个全新的自我形象。舍我其谁的意气,使我们充分认识到自己的价值与能力,使我们为了自己身 上所担负的重任而勇猛作战。一一舍我其谁的意气,是人们腾飞的起点 献身理想的意气,使人勇敢 凡人欲成大事者,皆需受尽千磨万砺。也许上天就是喜欢捉弄那矢志于成功的人们,他总是要为孜孜 于辉煌的人们设置障碍。那障碍,可能是罗马宗教裁判所前的熊熊烈火,可能是哥伦布远航新大陆中连天 风雷,可能是红军长征中的雪山草地。然而,幸运的人们呵,他们还有理想,在献身理想的意气的指引下, 他们如布鲁诺一般投身于火海,为捍卫真理而与烈火永生:他们在献身理想的意气指引下,如哥伦布一般 义无反顾地踏上征途为探寻未知世界而披肝沥胆:在献身理想的意气的指引下,他们如红军战士一般豪气 顿生征服千山万水为拯救民族而抗争,献身理想的意气,是成功的精神动力。 勇于探索的意气,是人们发挥潜能的金钥匙 科学,充满了未知的美。好奇的人类站在自然与社会圣殿的门口,不时的规探其中的奥妙,而只有勇 于探索的人勇敢地踏入了上帝设置的禁区,徜佯于科学的无尽美妙。于是我们看见杨振宁李政道勇于质疑 前人,看见吴剑雄勤于实验破解谜云,看见一代大师王淦昌在极其恶劣的科硏条件下为物理学发展献计献 勇于探索的意气,是成功之眼 望尽人类千载悠悠的历史,凡成大事者,皆为意气风发,慷慨激越之人。让我们以舍我其谁的意气为 帆,以献身理想的意气为指引,以勇于探索,勇于挑战的意气为浆,驾起人生的巨轮,向着成功的彼岸远 航! 第二篇:谈意气 意气”一词在《现代汉语词典》中有这样一个义项:意志和气概,如意气风发。 这一项曾被毛主席在《沁园春·长沙》中用过,原句为“书生意气,挥斥方遒”。也正是这书生意气 让他成就了革命的胜利,建立了中华人民共和国,让他成为了永垂史册,青史留名的伟大领袖,这足见这 “意气”二字如太极,生四象生万物
9 阅读下面的文字，根据要求作文。(60 分) “意气”一词，在《现代汉语词典》中列有三个义项： 1.意志和气概，如意气风发；2.志趣和性格，如意气相投；3.由于主观和偏激而产生的情绪，如意气 用事。请联系你自己的感受和认识，以“谈意气”为题，写一篇不少于 800 字的议论文。 第一篇：谈意气 如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打，那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼；如果说骏马奔 驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼，那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄；人，欲 傲立于世，成为一代雄主立一世伟业，那舍我其谁，勇战万方的意气就是其成功的基石。 舍我其谁的意气，使人奋起。 看惯了凡人的庸庸碌碌，听厌了庸人的自怨自艾，一句“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”使我们 心中重燃建功立业的激情；听厌了对命运的感伤，想破了身世的无济，那句“王侯将相宁有种乎”的振臂 一呼，使我们重生改变命运的豪气。舍我其谁，使我们重新审视自己，重新找到自己身上的闪光点，重新 树立起一个全新的自我形象。舍我其谁的意气，使我们充分认识到自己的价值与能力，使我们为了自己身 上所担负的重任而勇猛作战。——舍我其谁的意气，是人们腾飞的起点。 献身理想的意气，使人勇敢。 凡人欲成大事者，皆需受尽千磨万砺。也许上天就是喜欢捉弄那矢志于成功的人们，他总是要为孜孜 于辉煌的人们设置障碍。那障碍，可能是罗马宗教裁判所前的熊熊烈火，可能是哥伦布远航新大陆中连天 风雷，可能是红军长征中的雪山草地。然而，幸运的人们呵，他们还有理想，在献身理想的意气的指引下， 他们如布鲁诺一般投身于火海，为捍卫真理而与烈火永生；他们在献身理想的意气指引下，如哥伦布一般 义无反顾地踏上征途为探寻未知世界而披肝沥胆；在献身理想的意气的指引下，他们如红军战士一般豪气 顿生征服千山万水为拯救民族而抗争，献身理想的意气，是成功的精神动力。 勇于探索的意气，是人们发挥潜能的金钥匙。 科学，充满了未知的美。好奇的人类站在自然与社会圣殿的门口，不时的规探其中的奥妙，而只有勇 于探索的人勇敢地踏入了上帝设置的禁区，徜佯于科学的无尽美妙。于是我们看见杨振宁李政道勇于质疑 前人，看见吴剑雄勤于实验破解谜云，看见一代大师王淦昌在极其恶劣的科研条件下为物理学发展献计献 策。——勇于探索的意气，是成功之眼。 …… 望尽人类千载悠悠的历史，凡成大事者，皆为意气风发，慷慨激越之人。让我们以舍我其谁的意气为 帆，以献身理想的意气为指引，以勇于探索，勇于挑战的意气为浆，驾起人生的巨轮，向着成功的彼岸远 航！ 第二篇：谈意气 “意气”一词在《现代汉语词典》中有这样一个义项：意志和气概，如意气风发。 这一项曾被毛主席在《沁园春·长沙》中用过，原句为“书生意气，挥斥方遒”。也正是这书生意气 让他成就了革命的胜利，建立了中华人民共和国，让他成为了永垂史册，青史留名的伟大领袖，这足见这 “意气”二字如太极，生四象生万物