→周敦颐,北宋。记叙,议论 1.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。2.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。3出淤泥而不染,任重而道远,直 挂云帆济沧海,数风流人物,还看今朝。4出淤泥而不染,濯清涟而不妖5岀淤泥而不染,濯淸涟而不妖 6.出淤泥而不染,濯清涟而不妖7出淤泥而不染,濯清涟而不妖8.莲,花之君子者也 四1.示例:我喜欢“香远益清”这句话,因为它写出了莲的芬芳,比喻君子美名远扬。(此题,写出喜欢 的句子,表述理由时写出莲的形象,进一步表述出其喻义。)2.示例:作者心中的君子应该具有洁身自好 不慕名利,庄重豁达的高贵品质。(围绕“不同流合污”“不慕名利”“特立独行”“洁身自好”“庄重 质朴”“正直”等作答,写出一点给2分,写出两点既可得满分)。3莲花比喻君子或道德高尚的人。以 菊花和牡丹进行对比衬托,从而衬托君子的高尚气节。4.照应上文:世人甚爱牡丹,表达作者对追名逐利 附炎趋势世风的鄙弃。5.“不染”“不妖”:质朴、高洁:“中通外直”胸怀豁达:“不蔓不枝”: 品行无邪,不张扬炫耀:“亭亭净植”:纯洁高雅,独立自主:“香远益清”:美德广布四方:“不 可亵玩”:庄重自持,不可亵渎。6.分别表明陶渊明追求隐逸的生活态度:世人贪慕富贵的生活态度:作 者不慕名利,安贫乐道的生活态度。7文章借“莲”阐述了人与环境的关系问题,一个人如果自持力强, 能不受环境影响,就可以做到“出淤泥而不染”,保持自己的高尚情操;反之,一个人如果自持力弱,易 受周围环境的影响,就会“近墨者黑”。8陋室,安贫乐道、高洁傲岸的高尚情操:千里马的遭遇,希望 统治者识别人才,重用人才的愿望:对君子不同流合污,庄重质朴,正直品质的赞美和追求 五)A.1.句子:“日高日上,日上日妍。”启迪:我们要不断努力,不断进步,不断完善自己:示例二 句子“有风既作飘摇之态,无风亦呈袅娜之姿”。启迪:不管处于怎样的境地,我们都要展示自己的美好 之处。示例三:句子“迨至菡萏成花,妖姿欲滴:及花之既谢,乃蒂下复生蓬,蓬中结实,亭亭独立。” 启迪:生命的每一个阶段都要活得充实,活得精彩。 B.1.菊花、牡丹:冰天雪地、悬崖风雪2.不论在什么样的环境中都能坚守自己的节操。 C.1.B.2.B3.香远益清:不可得而亲,不可得而疏。4洁身自好,高洁。 D.1寒松笔直的树干撑起茂密旺盛的树冠,昂首挺立,生机盎然;坚韧恭肃的树枝,苍翠茂密,遒劲有 力。依靠层层山峦生长的寒松与髙天白云携手挽臂,掩映成趣:隐居幽静山涧的寒松积聚着雾霭,收藏 着烟霞,氤氲迷离,如诗如画。2.因为莲具有纯洁、正直、雅致的个性特征。寄寓了作者对品德的追求。 因为寒松具有坚韧耐寒,忠贞不移的品格,隐寓了作者坚守节操,执着追求的精神气度。 3.都运用了衬托,突出了莲、寒松卓尔不群的品性:都运用托物言志的写法,形象、含蓄地表现了作者对 高洁品质的追求,富有感染力 E.1.外形、体态香气:性情、品格:香味。2.托物言志的写法,描写,议论 五.《三峡》郦道元(北魏) ()解释下列加点字,翻译下列划线句,给划波浪线的句子划分朗读音节并翻译(每句至多划两处): 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御凤,丕 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影;绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三 峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 白文学常识 郦道元,著名地理学家、散文家,著有 》一书,此书是我国古代最全面、最系统的综合性地 11
11 ㈡周敦颐，北宋。记叙，议论 ㈢⒈出淤泥而不染，濯清涟而不妖。⒉出淤泥而不染，濯清涟而不妖。⒊出淤泥而不染，任重而道远，直 挂云帆济沧海，数风流人物，还看今朝。⒋出淤泥而不染，濯清涟而不妖⒌出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ⒍出淤泥而不染，濯清涟而不妖⒎出淤泥而不染，濯清涟而不妖⒏莲，花之君子者也。 ㈣⒈示例：我喜欢“香远益清”这句话，因为它写出了莲的芬芳，比喻君子美名远扬。(此题，写出喜欢 的句子，表述理由时写出莲的形象，进一步表述出其喻义。)⒉示例：作者心中的君子应该具有洁身自好， 不慕名利，庄重豁达的高贵品质。(围绕“不同流合污”“不慕名利”“特立独行”“洁身自好”“庄重 质朴”“正直”等作答，写出一点给 2 分，写出两点既可得满分)。⒊莲花比喻君子或道德高尚的人。以 菊花和牡丹进行对比衬托，从而衬托君子的高尚气节。⒋照应上文：世人甚爱牡丹，表达作者对追名逐利、 附炎趋势世风的鄙弃。⒌“不染”“不妖”：质朴、高洁； “中通外直”胸怀豁达；“不蔓不枝”： 品行无邪，不张扬炫耀； “亭亭净植”：纯洁高雅，独立自主； “香远益清”：美德广布四方； “不 可亵玩”：庄重自持，不可亵渎。⒍分别表明陶渊明追求隐逸的生活态度；世人贪慕富贵的生活态度；作 者不慕名利，安贫乐道的生活态度。⒎文章借“莲”阐述了人与环境的关系问题，一个人如果自持力强， 能不受环境影响，就可以做到“出淤泥而不染”，保持自己的高尚情操；反之，一个人如果自持力弱，易 受周围环境的影响，就会“近墨者黑”。⒏陋室，安贫乐道、高洁傲岸的高尚情操；千里马的遭遇，希望 统治者识别人才，重用人才的愿望；对君子不同流合污，庄重质朴，正直品质的赞美和追求。 ㈤A. ⒈ 句子：“日高日上，日上日妍。”启迪：我们要不断努力，不断进步，不断完善自己；示例二： 句子“有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿”。启迪：不管处于怎样的境地，我们都要展示自己的美好 之处。示例三：句子“迨至菡萏成花，妖姿欲滴；及花之既谢，乃蒂下复生蓬，蓬中结实，亭亭独立。” 启迪：生命的每一个阶段都要活得充实，活得精彩。 B. ⒈菊花、牡丹；冰天雪地、悬崖风雪 ⒉不论在什么样的环境中都能坚守自己的节操。 C. ⒈B.⒉B⒊香远益清；不可得而亲，不可得而疏。⒋洁身自好，高洁。 D. ⒈寒松笔直的树干撑起茂密旺盛的树冠，昂首挺立，生机盎然；坚韧恭肃的树枝，苍翠茂密，遒劲有 力。依靠层层山峦 生长的寒松与高天白云携手挽臂，掩映成趣；隐居幽静山涧的寒松积聚着雾霭，收藏 着烟霞，氤氲迷离，如诗如画。⒉因为莲具有纯洁、正直、雅致的个性特征。寄寓了作者对品德的追求。 因为寒松具有坚韧耐寒，忠贞不移的品格，隐寓了作者坚守节操，执着追求的精神气度。 ⒊都运用了衬托，突出了莲、寒松卓尔不群的品性；都运用托物言志的写法，形象、含蓄地表现了作者对 高洁品质的追求，富有感染力。 E. ⒈外形、体态香气；性情、品格；香味。⒉托物言志的写法，描写，议论 五.《三峡》 郦道元 (北魏) ㈠解释下列加点字，翻译下列划线句，给划波浪线的句子划分朗读音节并翻译（每句至多划两处）： 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙 ．．．处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午．．夜分，不见曦月。 至于．．夏水襄．陵，沿溯阻绝．。或．王命急宣．，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不 以疾也。 春冬之时，则素湍．．绿潭，回清．倒影；绝．巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱．其间，清．荣峻茂，良．多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃．，常有高猿长啸，属引．．凄异，空谷传响，哀转．久绝．。故渔者歌曰：“巴东三 峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” ㈡文学常识： 郦道元， 著名地理学家、散文家，著有《 》一书，此书是我国古代最全面、最系统的综合性地
理著作。三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡 白理解性默写 1.写山连绵不断(长)的句子 2写山高峻的句子: 从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句 3写水势凶险的句子: 4写水流湍急(水流急速)的句子 5写春冬三峡水的特点的句子 6.表现秋季凄清萧瑟的句子是: 7引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:(引用渔歌作用:进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲 染三峡秋季肃杀、凄凉气氛,也暗含对劳动人民的同情。) 8.《三峡》中与“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”有异曲同工之妙的句子 是: 9.欧阳修的《醉翁亭记》中的“风高霜洁,水落而石出”与《三峡》中所写的景物 10.学过的古文中,你认为集写山水树于一体而又最壮观的句子是: 课内阅读理解 1.文章为何先写夏而后写春冬、秋?春冬为何放在一起写? 2文章第一段写山,第二段写水,这样安排的目的是什么?突出了这些季节的什么特点? 3结合文章内容,用一句话概括三峡的景色特点: 4合写春冬的目的在于: 5作者描写了春冬之时的八种景物是 6欣赏 (1)你喜欢文中那一点?说出喜欢的原因 (2)本文语言精致、洗炼,用语俏丽贴切,选一点分析。 7回答以下问题 ①作者从哪些方面描写三峡自然景观? ②作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的? 文章结尾引用了渔者的歌词,有什么作用? 8开放性试题 ①三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出两个理由。请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的 原句
12 理著作。三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。 ㈢理解性默写： ⒈写山连绵不断（长）的句子： ， ， 。 ⒉写山高峻的句子： ， 。从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句： 。 ⒊写水势凶险的句子： ， 。 ⒋写水流湍急（水流急速）的句子： ， 。 ⒌写春冬三峡水的特点的句子： ， 。 ⒍表现秋季凄清萧瑟的句子是： ， ，__________， ， 。 ⒎引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：（引用渔歌作用：进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲 染三峡秋季肃杀、凄凉气氛，也暗含对劳动人民的同情。） ， 。 ⒏ 《 三 峡 》 中 与 “ 朝 辞 白 帝 彩 云 间 ， 千 里 江 陵 一 日 还 。 ” 有 异 曲 同 工 之 妙 的 句 子 是： ， 。 ⒐欧阳修的《醉翁亭记》中的“风高霜洁，水落而石出”与《三峡》中所写的景物“________，_________。” ⒑学过的古文中，你认为集写山水树于一体而又最壮观的句子是：_________，__________，_________。 ㈣课内阅读理解： ⒈文章为何先写夏而后写春冬、秋？春冬为何放在一起写？ ⒉文章第一段写山，第二段写水，这样安排的目的是什么？突出了这些季节的什么特点？ ⒊结合文章内容，用一句话概括三峡的景色特点：___________，_____________ ⒋合写春冬的目的在于：____________________________________________________________________ ⒌作者描写了春冬之时的八种景物是________________________________________________________ ⒍欣赏： （1）你喜欢文中那一点？说出喜欢的原因。 （2）本文语言精致、洗炼，用语俏丽贴切，选一点分析。 ⒎回答以下问题 ①作者从哪些方面描写三峡自然景观？ ②作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的？ ③文章结尾引用了渔者的歌词，有什么作用？ ⒏开放性试题 ①三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两个理由。请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的 原句
②古诗文中描写三峡的名句还有哪些? (五比较阅读: A.阅读下面这首诗,你能说出它和本文之间的某些联系吗 早发白帝城李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 答 B.甲文《三峡》文与乙文吴均的《与朱元思书》比较阅读 1.甲乙两文都写奇山异水,但思想感情有差异,请结合原文的语句说说两文不同的思想感情 2判断正误 ①甲文写猿鸣突出了环境的悲凉凄清:乙文写猿鸣则与其他事物共同表现了富春山的勃勃生机。() ②甲文的“其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。”与乙文“急湍甚箭,猛浪若奔”在描写水势上有异 曲同工之妙 ③“重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月”从侧面烘托了山的高耸 ④“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”运用拟声叠词,构成一幅音韵和谐的画面。 )) C甲文《三峡》与乙文柳宗元的《小石潭记》比较阅读: 1.分别从《三峡》和《小石潭记》中找出描写江水或潭水清澈的语句: 2选文运用骈散结合的语句描绘出优美的意境,令人回味无穷。选出你最喜欢的一句,并做简单的分析 语言表达力求简洁。 句子 分析: 柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。 请联系《醉翁亭记》《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇,以“小石潭凄寒幽静”为上句,写出 下句使之成为一组对偶句 上句:小石潭凄寒幽静 下句 D甲文《三峡》与乙文陆游《入蜀记》比较阅读: 乙文:二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠,真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉, 山脚直插江中,议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见,所见八九峰,惟神女峰最为纤丽 奇峭。……是日,天宇睛霁,四顾无纤翳,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异 节选自陆游《入蜀记》 1.甲乙两文都写到“山”,两文段所写的“山”各有什么特点? 2甲乙两文所抒发的思想感情基本相同,这是一种怎样的思想感情? (北魏,《水经注》 白1.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。2.重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。3.夏水襄 陵,沿溯阻绝。4朝发白帝,暮到江陵。5素湍绿潭,回淸倒影。6.林寒涧肃,高猿长啸,属引凄异空谷
13 ②古诗文中描写三峡的名句还有哪些？ ㈤比较阅读： A.阅读下面这首诗，你能说出它和本文之间的某些联系吗？ 早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 答： B.甲文《三峡》文与乙文吴均的《与朱元思书》比较阅读： ⒈甲乙两文都写奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。 ⒉判断正误： ①甲文写猿鸣突出了环境的悲凉凄清；乙文写猿鸣则与其他事物共同表现了富春山的勃勃生机。 ( ) ②甲文的“其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”与乙文“急湍甚箭，猛浪若奔”在描写水势上有异 曲同工之妙。 ( ) ③“重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月”从侧面烘托了山的高耸。 ( ) ④“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。( ) C 甲文《三峡》与乙文柳宗元的《小石潭记》比较阅读： ⒈分别从《三峡》和《小石潭记》中找出描写江水或潭水清澈的语句： 甲： 乙： ⒉选文运用骈散结合的语句描绘出优美的意境，令人回味无穷。选出你最喜欢的一句，并做简单的分析， 语言表达力求简洁。 句子： 分析： ⒊柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。 请联系《醉翁亭记》《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出 下句使之成为一组对偶句。 上句：小石潭凄寒幽静， 下句：____________________。 D 甲文《三峡》与乙文陆游《入蜀记》比较阅读： 乙文：二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠，真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉， 山脚直插江中，议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见，所见八九峰，惟神女峰最为纤丽 奇峭。……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异 也。 _______节选自陆游《入蜀记》 ⒈甲乙两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有什么特点？ 甲文： 乙文： ⒉甲乙两文所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？ ㈡北魏，《水经注》 ㈢⒈自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。⒉重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。⒊夏水襄 陵，沿溯阻绝。⒋朝发白帝，暮到江陵。⒌素湍绿潭，回清倒影。⒍林寒涧肃，高猿长啸，属引凄异空谷
传响,哀转久绝。7.“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”8.朝发白帝,暮到江陵。9.晴初霜旦,林 寒涧肃。10.绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。 四1.作为三峡景色中最具有特色的是“山和水”,而其中最具魅力的三峡夏天迅猛、凶险的江水,所以先 夏天景色,后写春冬的明丽多姿,最后写秋天的悲凉之景。这也符合读者情感认知的顺序。可见写景顺 序的选择,是根据内容和读者认识而定的。 2.写山的特点,为写水设置了条件或为下文作铺垫,山高水的落差大,水速自然急速。抓住特点描写三峡 的四季之景:夏季的景色——水大流急:春冬景色—一清荣峻茂:三峡的秋天一一寂静、凄凉。 3.雄奇险峻,清幽秀丽。 4展现风平浪静时节三峡的山光水色、清幽宜人的景物特点 5.素湍、绿潭、回清、倒影、绝巘、怪柏、悬泉、瀑布。 6.(1)如:用词精当,趣:表愉快心情。或引用渔歌起反衬作用。(2)如:描写三峡深秋清幽静寂,说明人们 感伤程度。如:描写三峡春冬时,因急流险滩,雪浪飞溅,故以“素”字修饰“湍”,因潭水澄碧,深沉 宁静,故以“绿”字修饰“潭”字。“飞漱其间”的“飞”字。答:“飞”形象地写出了瀑布从天而降 落下深谷的气势。) 7.①作者是从“山”、“水”两方面描写三峡自然景观的。先写“山”后写“水”:写“山”,突出连绵 不断,遮天蔽日的特点;写“水”,描绘出不同季节的不同景象。②夏天,写了因水大而形成的险阻和江 流的迅急,突出江水凶险和疾速的特点。春冬之时,水退潭清,景色秀丽,突出了三峡春冬景色的清丽的 奇秀,秋季的景色清冷寂静,水枯气寒以高猿哀鸣衬托深秋的凄清,渲染了秋天的萧瑟气氛。③衬托“晴 初霜旦”之时“林寒涧肃”的凄凉情景,渲染萧瑟的气氛。8.①理由A:水流急(或速度快或水势迅猛或 水流湍急等相同意思均可)。原句:朝发白帝,暮到江陵(或虽乘奔御风不以疾也)理由B:落差大(意 思相同即可)原句:悬泉瀑布,飞漱其间。②A即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。一一杜甫:B朝辞白 帝彩云间,千里江陵一日还一一李白:C夜发青溪向三峡,思君不见下渝州。一一李白 (hA答:《早发白帝城》和《三峡》都描写了三峡风光,前者是诗,后者是游记散文。文章的第二段与这 首诗的一、二、四句相印证,都表现了夏天三峡水流速度极快:文章第四段与诗的第三句相对应,都是写 连续不断的猿啼:文章第一段则和诗中的“万重山”相应。 B.1.甲文“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。”一句通过渲染了悲凉的气氛,流露出作者 内心的忧伤。乙文从“鸢飞戾天者,望风息心;经纶事务者,窥谷忘反。”一句可以看出作者对追求功名 利禄的否定,同时也反映了作者对大自然的留恋和向往之情。2①√②√③×④√ C1.甲文:素湍绿潭,回清倒影。乙:水尤清冽:潭中鲆鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布 石上,佁然不动。 2句子:两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 分析:这几句既有节奏感,又写出了三峡山峰连绵不断和山势高峻的特点 3.下句:琅琊崇山峻岭蔚然深秀。岳阳楼壮美雄奇。桃花源和平宁静。 D1.甲文:写群山具有连绵不断,雄奇险拔。遮天蔽日的特点。乙文描绘的巫山及神女峰具有高、奇、秀 等特点。2.对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。 六.《记承天寺夜游》苏轼(北宋) 1解释下列加点字,翻译下列划线句,给划波浪线的句子划分朗读音节并翻译(每句至多划两处): 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐煮,遂至承天寺寻张怀民s坯 民亦未癮,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横(heng羕竹楨影也。何夜无月?何处无 竹柏?人如最两人煮。 白文学常识:文章作者,是(朝代)杰出的文学家。他与其父苏洵,苏辙并称“三苏”,同属 八大家”之列。我们还学过他的诗词《 》等
14 传响，哀转久绝。⒎“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”⒏ 朝发白帝，暮到江陵。⒐晴初霜旦，林 寒涧肃。⒑绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 ㈣⒈作为三峡景色中最具有特色的是“山和水”，而其中最具魅力的三峡夏天迅猛、凶险的江水，所以先 写夏天景色，后写春冬的明丽多姿，最后写秋天的悲凉之景。这也符合读者情感认知的顺序。可见写景顺 序的选择，是根据内容和读者认识而定的。 ⒉写山的特点，为写水设置了条件或为下文作铺垫，山高水的落差大，水速自然急速。抓住特点描写三峡 的四季之景：夏季的景色——水大流急；春冬景色——清荣峻茂；三峡的秋天——寂静、凄凉。 ⒊雄奇险峻，清幽秀丽。 ⒋展现风平浪静时节三峡的山光水色、清幽宜人的景物特点。 ⒌素湍、绿潭、回清、倒影、绝巘、怪柏、悬泉、瀑布。 ⒍⑴如；用词精当，趣；表愉快心情。或引用渔歌起反衬作用。⑵如：描写三峡深秋清幽静寂，说明人们 感伤程度。如：描写三峡春冬时，因急流险滩，雪浪飞溅，故以“素”字修饰“湍”，因潭水澄碧，深沉 宁静，故以“绿”字修饰“潭”字。“飞漱其间”的“飞”字。答：“飞”形象地写出了瀑布从天而降， 落下深谷的气势。） ⒎①作者是从“山”、“水”两方面描写三峡自然景观的。先写“山”后写“水”；写“山”，突出连绵 不断，遮天蔽日的特点；写“水”，描绘出不同季节的不同景象。②夏天，写了因水大而形成的险阻和江 流的迅急，突出江水凶险和疾速的特点。春冬之时，水退潭清，景色秀丽，突出了三峡春冬景色的清丽的 奇秀，秋季的景色清冷寂静，水枯气寒以高猿哀鸣衬托深秋的凄清，渲染了秋天的萧瑟气氛。③衬托“晴 初霜旦”之时“林寒涧肃”的凄凉情景，渲染萧瑟的气氛。⒏①理由 A：水流急（或速度快或水势迅猛或 水流湍急等相同意思均可）。原句：朝发白帝，暮到江陵（或虽乘奔御风不以疾也）理由 B：落差大（意 思相同即可）原句：悬泉瀑布，飞漱其间。②A 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。――杜甫；B 朝辞白 帝彩云间，千里江陵一日还――李白；C 夜发青溪向三峡，思君不见下渝州。――李白 ㈤A 答：《早发白帝城》和《三峡》都描写了三峡风光，前者是诗，后者是游记散文。文章的第二段与这 首诗的一、二、四句相印证，都表现了夏天三峡水流速度极快；文章第四段与诗的第三句相对应，都是写 连续不断的猿啼；文章第一段则和诗中的“万重山”相应。 B.⒈甲文“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”一句通过渲染了悲凉的气氛，流露出作者 内心的忧伤。乙文从“鸢飞戾天者，望风息心；经纶事务者，窥谷忘反。”一句可以看出作者对追求功名 利禄的否定，同时也反映了作者对大自然的留恋和向往之情。⒉①√②√③×④√ C⒈甲文：素湍绿潭，回清倒影。乙：水尤清冽；潭中鲆鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布 石上，佁然不动。 ⒉句子：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 分析：这几句既有节奏感，又写出了三峡山峰连绵不断和山势高峻的特点。 ⒊下句：琅琊崇山峻岭蔚然深秀。岳阳楼壮美雄奇。桃花源和平宁静。 D⒈甲文：写群山具有连绵不断，雄奇险拔。遮天蔽日的特点。 乙文描绘的巫山及神女峰具有高、奇、秀 等特点。 ⒉对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。 六.《记承天寺夜游》 苏轼(北宋) 1.解释下列加点字，翻译下列划线句，给划波浪线的句子划分朗读音节并翻译（每句至多划两处）： 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然．．起行。念无与为乐 ．．．者，遂至．．承天寺寻．张怀民。怀 民亦未寝．，相与．．步于．中庭。庭下如积水空明．．，水中藻、荇交横．．（héng），盖．竹柏影也。何夜无月？何处无 竹柏？但少．．闲人如吾两人者耳。 ㈡文学常识：文章作者_____，是_____(朝代)杰出的文学家。他与其父苏洵，苏辙并称“三苏”，同属“____ 八大家”之列。我们还学过他的诗词《___________》《_______________》等