家庭作业·道德与法治·七年级·上册·配人教版 第二框 享受学习 【学习目标】 1.学会学习，逐步掌握有效的学习方式和方法，提高学习能力，培养良好的学习习惯：学会正确 对待学习压力，调节学习中的不良情绪。 2.树立正确的学习观念，养成自觉、主动的学习态度，形成热爱学习、独立思考、敢于质疑、善于 合作的学习品质。 3体会学习中的快乐与辛苦，享受学习的过程。 【必备知识】 重点：学会学习。 难点：正确对待学习中的苦与乐。 基础·导学透思 对某方面的知识有①强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到 ②志趣相投的同伴时，发现自己的③潜能时…我们都可以体味到 学习中有快乐 学习带来的快乐 体味学习 学习中也有学习过程中需要集中④注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调 辛 节不良情绪等，这些都需要我们凭借⑤坚强的意志作出努力 发现并保持对学习兴趣与个人的⑥学习目的密切相关，一个有远大志向和明确 受学习 学习的兴趣 ⑦学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久 掌握一些基本的⑨学习策略，合理安排⑩学习时间，养成良好的 掌握科学的 ①学习习惯，不断提升自己的②学习能力 学会学习 ⑧学习方法 ③适合自己的方法就是最好的方法 与同伴相互帮助、⑤分工合作，在交流切磋中共同完成任务 善于运用不同的 四学习方式 带着问题、猜想或假设去⑥探究，独立思考，不断质疑，在自主 学习中培养⑦观察、想象、⑧分析、推理等方面的能力 核心·思维激活 激活①关于“体味学习”的理解和运用 需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过 【例1】学习是一个探究和发现的过程， 程中，我们不断地发掘自身的潜能，获得一种 14
第一单元成长的节拍小山 不断超越自我的快乐。因此()。 C.学会学习，应掌握科学的学习方法 A.学习是一个痛苦的过程 D.学习可以让我们知道很多做人的道理 B.学习是一个快乐的过程 解析：本题考查的知识点是掌握科学的 C.学习是一个先苦后甜的过程 学习方法。科学的学习方法可以事半功倍， D.学习是一个苦乐交织的过程 而学习方法不科学造成效率低下，则事倍而 解析：学习过程中有苦也有乐，是一个苦 功半。题干中的名言强调了方法的重要性， 乐交织的过程，应选D项。 对于学习而言，启示我们学会学习，要掌握科 答案：D 学的学习方法，C项说法正确；A项说法错 要点突破 误，理解太绝对；B项错误，夸大了学习乐趣 的影响；D项与材料无关。 体味学习 答案：C (1)学习中有快乐。对某方面的知 要点突破 识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时， 学习中找到志趣相投的同伴时，发现自 如何学会学习 己的潜能时…我们都可以体味到学习 学会学习， 带来的快乐。 需要发现并 有了学习兴趣，学习可以成为 (2)学习是多方面的，学习是一个过 保持对学习 艰苦却十分快乐的探索之旅 程，我们并不是每时每刻都能从中感受 的兴趣 到快乐。 学习意味着要善于从生活中 (3)学习中也有辛苦。即使抱有兴 汲取养料，掌握一些基本的学 趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的 学会学习， 习策略，合理安排学习时间， 事情。学习过程中需要集中注意力、耗 需要掌握科 养成良好的学习习惯，不断提 费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不 学的学习 升自己的学习能力。不同学 良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的 方法 科的学习方法不尽相同，学习 意志作出努力。 方法也因人而异，适合自己的 (4)当我们经历了学习的辛苦，收获 方法就是最好的方法 学习的成果时，那种发自内心的愉悦让 我们可以与同伴相互帮助、分工 我们体验到学习的美好，它是学习过程 学会学习， 合作，在交流切磋中共同完成任 带给我们的美妙享受。 还意味着要 务。我们也可以带着问题、猜想 善于运用不 或假设去探究，独立思考，不断 激活②关于“学会学习”的理解和运用 同的学习 质疑，在自主学习中培养观察、 【例2】“授人以鱼只救一时之急，授人以 方式 想象、分析、推理等方面的能力 渔则可解一生之需。”对于学习而言，这句话 给我们的启示是()。 A.只有不断学习，才能适应社会发展 B.享受学习的乐趣，是学习的最大动力 15
家庭作业·道德与法治·七年级·上册·配人教版 素能·达标机练 0基础巩固 C.只有学习好，长大后才能赚大钱享受好 1.学习中有辛苦更有快乐。对我们中学生而 生活 言，学习的快乐可以在(A)。 D.通过学习，了解世界奥秘，满足好奇心， ①逐渐了解世界的奥秘中获得 发掘自身的潜能 ②好奇心在学习中得到满足时获得 5.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” ③发现自己的潜能时获得 这句话告诉我们(A)。 ④破解不开学习难题时获得 A.需要发现并保持对学习的兴趣 A.①②③ B.②③④ B需要掌握科学的学习方法 C.①②④ D.①③④ C.需要善于运用不同的学习方式 2.小林坚持每天早起读书，上课认真听讲，还 D.需要凭借坚强意志作出努力 充分利用课余时间做习题、看辅导书，可是 6.在七年级(1)班“如何学会学习”经验交流 小林的学习成绩就是上不去。出现这种情 会上，小凯同学谈道：“数学课上当你开动 况最可能的原因是(A)。 脑筋解决一个问题的时候，那份喜悦是发 A.小林没有掌握科学的学习方法 自内心的；语文课上当你赏析一篇篇佳作 B.小林学习不够努力 的时候，那份文字的曼妙感受是沁入心扉 C.小林没有夯实基础知识 的；地理课让我们懂得辽阔，生物课让我们 D.小林没有明确的学习目标和计划 了解自然，历史课让我们明白过去，道德与 3某大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打 法治课让我们学会做人…每个学科都是 盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这 很有意思的，都是很有价值的，在学习中还 条格言启迪我们(B)。 是能有许多快乐的。” A.要根据自身的独特性，找到适合自己的 (1)上述材料说明了什么？ 学习方式 参考答案：说明了学习是快乐的，同时我们 B学习是一个苦乐交织的过程，是一个充 可以从学习中获取知识、培养能力以及学 满梦想的过程 会如何做人等。 C.我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受 (2)学习有苦也有乐，你在哪些时候像小凯 教育的义务 一样体味到了学习的快乐？请举例说明。 D.社会越发展，选择的机会就越多，选择的 参考答案：如发现自己对英语很有天赋时； 难度就越大 发现自己语文写作能力很强时：发现自己 4.要享受学习，学习对我们来说意味着(D)。 的速算能力很强时：等等。（言之有理，符 A.学习好了就能得到老师的表扬 合实际即可) B.学好功课，就会得到家长的物质奖励 16
第一单元成长的节拍山 0能力提升 10.下图告诉我们(B)。 7.浩浩在日记中写道：每次遇到一个难题，我 学习内容平均留存率 就冥思苦想，甚至睡不好觉，但是经过努力 被动学习 -----.102% ..202% 解决了，那种愉悦是不能言表的。他的这 -.302% 50% 段话说明了(D)。 主动学习 实践 75% 教授蛤他人 A学习是无法放弃的 ..902% 学习金字塔 B.学习是苦不堪言的 ①不同的学习方式有不同的效果 C.学习是十分快乐的 ②在课堂上记笔记的重要性 D学习是苦乐交织的 ③学习需要掌握一些策略 8.兴趣是最好的老师。在学习中，发现并保 ④需要重视合作学习、探究学习 持对学习的兴趣至关重要。下列对学习兴 A.①②③ 趣的认识正确的是(B)。 B.①③④ ①有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却又 十分快乐的探索之旅 C.①②④ D.②③④ ②学习兴趣与个人的学习目的密切相关 ③一个有远大志向和明确学习目标的人， 11.中央全面深化改革委员会第十九次会议审 学习兴趣就会浓厚而持久 议通过了《关于进一步减轻义务教育阶段 ④任何人对学习都会保持浓厚的兴趣 学生作业负担和校外培训负担的意见》。 A.①②④ B.①②③ “双减”政策出台后，七年级某班就此开展 C.①③④ D.②③④ 了讨论。以下说法正确的是(D)。 9.小刚在小学时学习成绩一直名列前茅，可 A.“双减”只要学校行动起来就行了 进入初中以后，由于科目增多、难度加大， B.“双减”对中学生身体健康有益，但对全 虽然还是很认真学习，但成绩明显下降，他 面发展不利 感到困惑不解。下列建议能帮他解决困惑 C.“双减”意味着文化课学习不再是重点 的是(B)。 D.“双减”促使我们要掌握科学的学习 A.让爸爸妈妈帮忙监督、检查学习情况 方法 B.合理安排时间，制订学习计划，改变学习 12.材料一 2021年7月，中共中央办公厅、 方法 国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义 C.智力水平已经落后了，还需要加倍努力、 务教育阶段学生作业负担和校外培训负 用功 担的意见》，并发出通知，要求各地区各部 D.科目太多就选两个自己喜欢的认真学， 门结合实际认真贯彻落实。 其余的就随它去 材料二某校为了落实“双减”政策，在寒 假期间给学生布置了“特色作业”。部分 学科作业内容如下表： 17
家庭作业·道德与法治·七年级·上册·配人教版 (2)运用本课知识，说说该学校布置的“特 科目 “特色作业” 色作业”对学生成长有何意义。 语文 进行人物采访，并制作一份手抄报 参考答案：能极大地增强学生的求知欲， 完成鲫鱼解剖实验，并制作器官分解 培养学生的学习兴趣；有利于培养学生的 生物 图示 实践能力和创新能力；有利于培养学生的 合作意识、责任意识；能促使学生关注社 道德 寻找家乡红色文化资源研学 会、亲近大自然，养成亲社会行为；有利于 与法治 学生更好的了解红色文化，增强爱国爱党 (1)“双减”政策下，你认为我们应该怎样 爱社会主义的情感。 管理好自己的学习生活，做学习的主人？ (3)结合生活学习实际，谈谈完成学校布 参考答案：正确认识学习；发现并保持对 置的“特色作业”时应注意的事项。 学习的兴趣；要掌握科学的学习方法；要 参考答案：人物采访时，要注意文明礼貌： 善于运用不同的学习方式：珍惜受教育的 完成鲫鱼解剖实验时，要注意用刀安全； 权利，自觉履行受教育的义务；正确对待 寻找家乡红色文化资源研学时，要注意交 学习考试中的压力 通安全，加强同学间的合作。 第三课 发现自己 第一框 认识自己 【学习目标】 1.了解认识自己的内容和途径。 2.掌握正确对待他人评价的方法，能够客观地认识自己。 3.懂得认识自己很难，认识自己也很重要，认识自己是一个不断深化的过程；学会用理性的态 度面对他人的评价。 【必备知识】 重点：正确认识自己的重要性。 难点：正确运用自我评价的方法，学会用理性的态度面对他人的评价。 18