22总的意龄
知识回顾 1有理数的减法法则: 减去一个数,等于加上这个数的相反数 2.(口答)计算 (1)0-(-9) (2)9.5-10 (3)23-(-11) (4)(-7)-(-13) (5)(-65)-5.6
知识回顾 1.有理数的减法法则： 减去一个数，等于加上这个数的相反数. 2.（口答）计算 （1）0－（－9） （2）9.5－10 （3）23－（－11） （4）（－7）－（－13） （5）（－6.5）－5.6
探究活动 2 要计算+( 4 你认为怎样计算比较简便?
要计算 +（ ）－（ ） 你认为怎样计算比较简便？ 3 1 4 3 − 3 2 − 探究活动
例1计算:(-3)+(-8)-(-6)+(-9)
例1 计算：（－3）＋（－8）－（－6）＋（－9）
例2周老师的银行卡原有存款3300元,在 某时段内共进行了4笔存取款操作: 存入1100元,取出1500元, 取出2000元,存入1200元, 问周老师的银行卡现有存款多少元? 哈的和式
周老师的银行卡原有存款3300元，在 某时段内共进行了4笔存取款操作： 存入1100元, 取出1500元， 取出2000元，存入1200元， 问周老师的银行卡现有存款多少元？ 例2 渗透省略加号的和式