备课与讲课 北京理工大学 龚绍文
备课与讲课 北京理工大学 龚绍文
讲好一门课是大学教师的基本功 (一)讲好一门课应注意三个方面 1)要注意从整体上把握这门课的内容 2)要注意讲好每一堂课 3)要注意讲课与其他教学环节的有机配合
（一）讲好一门课应注意三个方面 1)要注意从整体上把握这门课的内容 2)要注意讲好每一堂课 3)要注意讲课与其他教学环节的有机配合 一、导 言 ——讲好一门课是大学教师的基本功
(二)要掌握大学中的主要教学环节 实验课 备课 实习 讲授 实践〈课程设计 讲课 科研训练 毕业设计或毕业论文 作业与练习 课程总结 研究消化J答疑 加深扩展习题课 总结验收人考试与考查 反馈 教学总结与教学评估 讨论课
（二）要掌握大学中的主要教学环节 讲课 作业与练习 答疑 习题课 讨论课 备课 讲授 研究消化 加深扩展 实验课 实习 课程设计 科研训练 毕业设计或毕业论文 实践 考试与考查 教学总结与教学评估 课程总结 总结验收 反 馈
(三)关于讲好一门课的十个问题 1)备课 2)一堂好课的标准 3)要特别注意讲好第一堂课和最后一堂课 4)课要常讲常新 5)关于课堂中语言表达 6)关于多媒体教学手段 7)关于启发式教学 8)关于创新思维和创新能力的培养 9)关于教案 10)关于教书育人 (四)本讲重点:备课与一堂好课的标准
（三）关于讲好一门课的十个问题 2）一堂好课的标准 1）备课 3）要特别注意讲好第一堂课和最后一堂课 4）课要常讲常新 5）关于课堂中语言表达 6）关于多媒体教学手段 7）关于启发式教学 8）关于创新思维和创新能力的培养 9）关于教案 10）关于教书育人 ： （四）本讲重点：备课与一堂好课的标准
备课 两类备课 整体性备课 2.每次课课前的备课
两类备课 二 备课 1. 整体性备课 2. 每次课课前的备课