第10章个性及其倾向性本章导读 星期五的最后一节班队活动课,红领巾小学五一班教室里热闹非凡,孩子们正在 举行击鼓传花的猜谜语活动,掌声、击鼓声、欢呼声响成一片,而张小宁双手捧着一本 书,正津津有味地看着,周围一切对他来说似乎都不存在。张小宁是中途转学到这个班 的,他喜欢看书、绘画,喜欢一个人独自安静的活动,很少和周围的小伙伴合作游戏 对集体的事情漠不关心,不爱劳动,而且对其他小伙伴的行为还表现出嘲讽的意味,学 习上有时候会有偷懒的行为,自己上课不专心听讲,然后做题时照搬别人的答案;在活 动中我行我素,对老师的批评不屑一顾,非常固执 每个人的个性各不相同,需要、兴趣爱好都不一样,什么是个性?个性具有什么 特点?下面让我们一起进入本章的学习
本章导读 星期五的最后一节班队活动课，红领巾小学五一班教室里热闹非凡，孩子们正在 举行击鼓传花的猜谜语活动，掌声、击鼓声、欢呼声响成一片，而张小宁双手捧着一本 书，正津津有味地看着，周围一切对他来说似乎都不存在。张小宁是中途转学到这个班 的，他喜欢看书、绘画，喜欢一个人独自安静的活动，很少和周围的小伙伴合作游戏， 对集体的事情漠不关心，不爱劳动，而且对其他小伙伴的行为还表现出嘲讽的意味，学 习上有时候会有偷懒的行为，自己上课不专心听讲，然后做题时照搬别人的答案；在活 动中我行我素，对老师的批评不屑一顾，非常固执。 每个人的个性各不相同，需要、兴趣爱好都不一样，什么是个性？个性具有什么 特点？下面让我们一起进入本章的学习。 第 10章 个性及其倾向性
目录页 CONTENTS PAGE 0000 个性的概述 2)需要 3)兴趣、志向和价值观
1 个性的概述 3 兴趣、志向和价值观 目录页 CONTENTS PAGE 2 需 要
过渡页 TRANSITION PAGE 第一节个性的概述 什么是个性 个性的结构
过渡页 TRANSITION PAGE 第一节 个性的概述 • 什么是个性 • 个性的结构
第1节个性的概述 第4页 什么是个性 (一)个性的概念 生活中我们有时会说一个人“有个性”,是形容这个人和别人不同。 在心理学中,个性又称人格,从词源上讲,人格” Personality“-词,最 初源于古希腊语” Persona",原意是指古希腊戏剧中演员戴的面具,面具 随人物角色的不同而变化,体现了剧中人物的身份、性格等角色特点,如 狡猾、诚实、鲁莽。心理学沿用了面具的含义,把它转译为个性,指一个 人在人生舞台上所扮演的角色,包括个体表现出来的种种言行和未展现出 的心理。目前在心理学中,个性被看成是探讨完整个体与个体差异的领域
第 1 节 个性的概述 第 4 页 一、什么是个性 生活中我们有时会说一个人“有个性” ，是形容这个人和别人不同。 在心理学中，个性又称人格，从词源上讲，人格” Personality“一词，最 初源于古希腊语” Persona“ ，原意是指古希腊戏剧中演员戴的面具，面具 随人物角色的不同而变化，体现了剧中人物的身份、性格等角色特点，如 狡猾、诚实、鲁莽。心理学沿用了面具的含义，把它转译为个性，指一个 人在人生舞台上所扮演的角色，包括个体表现出来的种种言行和未展现出 的心理。目前在心理学中，个性被看成是探讨完整个体与个体差异的领域。 （一）个性的概念
第1节个性的概述 第5页 个性是指一个人的整个精神面貌,包括 心理活动的动力倾向性与个性心理特征等方 面组成的有层次性的、动力性的整体结构。 反映了一个人的独特的心理面貌。 个性是在长期心理活动过程中形成和发 展起来的,同时也是在当前心理过程中表现 出来
第 1 节 个性的概述 第 5 页 个性是指一个人的整个精神面貌，包括 心理活动的动力倾向性与个性心理特征等方 面组成的有层次性的、动力性的整体结构。 反映了一个人的独特的心理面貌。 个性是在长期心理活动过程中形成和发 展起来的，同时也是在当前心理过程中表现 出来