分以南方为避难地而保存下来。冰期以后 亚洲的苔原动物和针叶林动物从北方渗入 欧洲，草原动物从南方渗入。此外，欧洲动物组成与非洲也有联系。因此，种类贫乏 和乡土性弱是欧洲动物组成上的两个主要特点。欧洲的动物界可分为苔原动物、温带 森林动物、草原动物和亚热带森林动物四个类型。 3.问题与应用（能力要求） 解欧洲 主要自然植被土壤带、动物分区，掌握植被与土壤的分布特征、森林 资源和动物界的主要特征。 第六节欧洲自然地理的主要特征和自然地理区的划分 1.主要内容 11东欢大风 12北欧大区 1.3西欧大区 1.4中欧大☒ 15南欢大风 2基木概念和知识 欧洲自然地理环境则以比较单一和具有较明显的纬向地带性为特征。欧洲的地 形以 原面积 者称，山地不 高山更 在气候上，海洋的影响很明显， 即 是在东欧，海洋的影响也可随处感受到，因此全洲湿润区面积很大，干燥区面积极小。 地形和气候的单一性为整个自然地理特征的单一性和规律性奠定了基础。 欧洲气温的分布，虽然冬季时东西差异很明显，但是生长期的温度分布却反映 了纬向地带性特点，热量与水分对比关系的分布也体现了这一规律性，湿润系数由北 向南（特别是向东南） 因此 向地带性 由于欧洲气候除表现为自北而南的变化以外，还存在着明显的东西差异，再加 上欧洲东西部在地形上也存在着较大的差异，因此景观的经向分异也十分引人注目。 至少可以把欧洲分为东部欧洲和西部欧洲两大区(cektop)。东部欧洲面积广大，地域 完整性强，而且主要是平原，气候属于温和的大陆性，景观的纬向地带性分异很突出 西部欧洲水平轮廓破碎， 地形有 候的 性较浓， 森林 但在 景观内部仍表现出地带性差异；北部以亚寒带针叶林景观为主，西部和中部以温带阔 叶林景观为主，南部以亚热带常绿硬叶林景观为主。 3.问题与应用（能力要求） 了解欧洲自然地理的主要特征和自然地理风的制分 (三)思考与实践 1.欧洲地形基本特征是什么 2欧洲气候特征及气候形成的因素是哪些？ 3.欧洲河流与湖泊、植被/土壤动物界特点是什么？ 4欧州自然地理环境的主要特征和自然地理区划分如何？ (四)教学方法与手段 课堂讲授为主、辅之以提问学生，进行互动教学。采用多媒体教学手段 第六章非洲 11
11 分以南方为避难地而保存下来。冰期以后，亚洲的苔原动物和针叶林动物从北方渗入 欧洲，草原动物从南方渗入。此外，欧洲动物组成与非洲也有联系。因此，种类贫乏 和乡土性弱是欧洲动物组成上的两个主要特点。欧洲的动物界可分为苔原动物、温带 森林动物、草原动物和亚热带森林动物四个类型。 3.问题与应用（能力要求） 了解欧洲主要自然植被-土壤带、动物分区，掌握植被与土壤的分布特征、森林 资源和动物界的主要特征。 第六节 欧洲自然地理的主要特征和自然地理区的划分 1.主要内容 1.1 东欧大区 1.2 北欧大区 1.3 西欧大区 1.4 中欧大区 1.5 南欧大区 2.基本概念和知识点 欧洲自然地理环境则以比较单一和具有较明显的纬向地带性为特征。欧洲的地 形以平原面积广大著称，山地不多，高山更少；在气候上，海洋的影响很明显，即或 是在东欧，海洋的影响也可随处感受到，因此全洲湿润区面积很大，干燥区面积极小。 地形和气候的单一性为整个自然地理特征的单一性和规律性奠定了基础。 欧洲气温的分布，虽然冬季时东西差异很明显，但是生长期的温度分布却反映 了纬向地带性特点，热量与水分对比关系的分布也体现了这一规律性，湿润系数由北 向南（特别是向东南）逐渐减小，因此景观的纬向地带性分异显而易见。 由于欧洲气候除表现为自北而南的变化以外，还存在着明显的东西差异，再加 上欧洲东西部在地形上也存在着较大的差异，因此景观的经向分异也十分引人注目。 至少可以把欧洲分为东部欧洲和西部欧洲两大区（cektop）。东部欧洲面积广大，地域 完整性强，而且主要是平原，气候属于温和的大陆性，景观的纬向地带性分异很突出； 西部欧洲水平轮廓破碎，地形复杂，气候的海洋性较浓，以森林景观为主，但在森林 景观内部仍表现出地带性差异；北部以亚寒带针叶林景观为主，西部和中部以温带阔 叶林景观为主，南部以亚热带常绿硬叶林景观为主。 3.问题与应用（能力要求） 了解欧洲自然地理的主要特征和自然地理区的划分。 (三) 思考与实践 1. 欧洲地形基本特征是什么？ 2 欧洲气候特征及气候形成的因素是哪些？ 3. 欧洲河流与湖泊、植被/土壤/动物界特点是什么？ 4. 欧洲自然地理环境的主要特征和自然地理区划分如何？ （四）教学方法与手段 课堂讲授为主、辅之以提问学生，进行互动教学。采用多媒体教学手段。 第六章 非洲
(一)目的与要求： 掌握非洲的地理位置和大陆轮席的地理意义，非洲地形、气候、陆地水、植被 土壤动物界的基本特征，了解非洲自然地理大区。 通过与非洲不发达国家在自然环境的对比，采用案例分析的形式，着重我国与 非洲关系发展和援助 ,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，实现知识传授 与价值塑造、能力提升相统一。 (二)教学内容 第一节地理位置和大陆轮廓 1主要内容 非洲的地理位置和大陆轮廓的地理意义。 2基本 和知识点 非洲大陆赤道中贯，在气候上绝大部分处于热带，一小部分属亚热带。大陆北 宽南狭，东北信风带的面积远大于亚洲和北美洲，而非洲的东北方又和亚洲紧邻，中 间仅隔不宽的红海，因而非洲的东北信风特别干燥：加以非洲缺少半岛与海湾，广大 内陆得不到海洋湿风吹拂，因此，非洲气候具有干热的总特征。干热气候区的范围超 过其他各洲， 壤的发育，植被的演替，动物区系的发展，无不反映出这种气候特点。 3.问题与应用（能力要求》 掌握非洲的地理位置和大陆轮廓的地理意义。 第二节古老高原大陆 1主要内容 1.1地形基本特征 12古老大陆的发展过程 1.3藏 1.4主要构造地形区 2.基本概念和知识点 非洲地形的基本特征有三。第一，非洲最占优势的地形是高原，除极西北部和 南部地区外 陆可以看作是 个以 拔为650m 略低于亚洌 陆：但高原面积之广 则冠于各洲。第二，断裂地形广泛发有。非洲大陆边缘的陡崖 固然是冈瓦纳古陆分裂时地壳断裂的产物，就是广泛分布于西非的那些延伸几百公 里、高达几十米至几百米的阶地也是断裂作用造成的。但断裂地形最发育地带是东非。 第三，褶皱山脉很少且分布在高原边缘地区。非洲高原上的巍峨高山绝大多数是火山 体。只有东非的鲁文佐里山是个例外，它是 座断 山地 3.问题与应用（能力要求） 了解古老大陆的发展过程、矿藏、主要构造地形区，掌握非洲地形基本特征。 第三节气候 1主要内容 1】气候特征 12气候形成因素 13气压、风、气团和辐合带 1.4气温 12
12 （一）目的与要求： 掌握非洲的地理位置和大陆轮廓的地理意义，非洲地形、气候、陆地水、植被/ 土壤/动物界的基本特征，了解非洲自然地理大区。 通过与非洲不发达国家在自然环境的对比，采用案例分析的形式，着重我国与 非洲关系发展和援助，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，实现知识传授 与价值塑造、能力提升相统一。 （二）教学内容 第一节 地理位置和大陆轮廓 1.主要内容 非洲的地理位置和大陆轮廓的地理意义。 2.基本概念和知识点 非洲大陆赤道中贯，在气候上绝大部分处于热带，一小部分属亚热带。大陆北 宽南狭，东北信风带的面积远大于亚洲和北美洲，而非洲的东北方又和亚洲紧邻，中 间仅隔不宽的红海，因而非洲的东北信风特别干燥；加以非洲缺少半岛与海湾，广大 内陆得不到海洋湿风吹拂，因此，非洲气候具有干热的总特征。干热气候区的范围超 过其他各洲。土壤的发育，植被的演替，动物区系的发展，无不反映出这种气候特点。 3.问题与应用（能力要求） 掌握非洲的地理位置和大陆轮廓的地理意义。 第二节古老高原大陆 1.主要内容 1.1 地形基本特征 1.2 古老大陆的发展过程 1.3 矿藏 1.4 主要构造地形区 2.基本概念和知识点 非洲地形的基本特征有三。第一，非洲最占优势的地形是高原，除极西北部和 南部地区外，整个非洲大陆可以看作是一个高原，平均海拔为 650m，略低于亚洲大 陆；但高原面积之广，则冠于各洲。第二，断裂地形广泛发育。非洲大陆边缘的陡崖 固然是冈瓦纳古陆分裂时地壳断裂的产物，就是广泛分布于西非的那些延伸几百公 里、高达几十米至几百米的阶地也是断裂作用造成的。但断裂地形最发育地带是东非。 第三，褶皱山脉很少且分布在高原边缘地区。非洲高原上的巍峨高山绝大多数是火山 体。只有东非的鲁文佐里山是个例外，它是一座断块山地。 3.问题与应用（能力要求） 了解古老大陆的发展过程、矿藏、主要构造地形区，掌握非洲地形基本特征。 第三节 气候 1.主要内容 1.1 气候特征 1.2 气候形成因素 1.3 气压、风、气团和辐合带 1.4 气温