乐山市冠英学校九年级语文第一学月学业检测题 姓名学号_得分 、语言的积累与运用(20分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是:() ①田圃(pu)留滞(zhi)喑哑(yin)襁褓( qiang bao) ②禁锢(jin)斗笠(i)丝缕()沁园春(qin) ③渺茫(mi0)彷徨(pang)恰情(tai)汲取(j1) ④狡黠(je)要诀(jue)劫难(jie)咀嚼(jio) 2、下列词语解释中,有错误的一组是( A.惟余:只剩下 秦皇:指秦始皇嬴政 射雕:比喻善射 B.留滞:停留不流通风流人物:指建功立业的英雄人物宋祖:指宋太祖赵匡胤 C.妖娆:娇艳美好 襁褓:包裹婴儿的布或被 弯弓:拉弓 D.风骚:原指《楚辞》里的《国风》和《诗经》里的《离骚》须:等到俱:都 3、根据语境,把备选词语填在相应的横线上 我由衷地感谢造物主设计了冬。没有冬的 ,或许我们永远痧受不到春的温 柔妩媚;没有冬的 或许我们永远不会知道夏的多姿多彩;没有冬 或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。(真实肃杀单凋) 4、下列加点的成语使用错误的一项是() A、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生 B、就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的宴会我是去定了。 C、妄自菲薄,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步 D、“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志 下列句子没有语病的一项是( A.经过全体市民的共同努力,使我们乐山市评为“全国文明城市“。 B.巴金老人的一生,是坚定不移地追求光明、追求真理的一生 C.为了纪念中国电影诞生100周年,中央电视台举行了一台隆重的节目。 D.日前,有关媒体公布了新的调查结果显示我国国民图书阅读率6年来持续走低 6、下列句子中没有通假字的一项是() A、将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦 B、要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上 C、自董卓已来,豪杰并起。 D、虽千里不敢易,岂直五百里哉? 7、下列说法不正确的一项是() A词产生于隋唐,最早出现于民间,全盛于宋,因长短不一,又名“长短句” B词最初是配乐的,故最初称为“曲词”或“曲子词”,后来也称作“乐府”,后来在发 展中逐渐与音乐分开,成为纯粹的文学样式,成为诗的别体,所以有人把词称为“诗余”。 C.按照词的字数的多少,词可以分为小令(58字以内)、中调(59-90字)、长调(91字 以上),《沁园春雪》属于中调 D.《沁园春雪》一词中的“沁园春”是词牌名,“雪”是这首词的题目
1 乐山市冠英学校九年级语文第一学月学业检测题 姓名 学号 得分 一、语言的积累与运用（20 分） 1．下列加点字注音完全正确的一项是：（ ） ①田圃．（pú） 留滞．（zhì） 喑．哑（yīn） 襁褓．．（qiǎng bǎo） ②禁．锢（jin） 斗笠．（li） 丝缕．（lǚ） 沁．园春（qin） ③渺．茫（miǎo）彷．徨（páng）怡．情（tái） 汲．取（jí） ④狡黠．（jié） 要诀．（jué） 劫．难（jié） 咀嚼．（jiáo） 2、下列词语解释中，有错误的一组是（ ） A．惟余：只剩下 秦皇：指秦始皇嬴政 射雕：比喻善射 B．留滞：停留不流通 风流人物：指建功立业的英雄人物 宋祖：指宋太祖赵匡胤 C．妖娆：娇艳美好 襁褓：包裹婴儿的布或被 弯弓：拉弓 D．风骚：原指《楚辞》里的《国风》和《诗经》里的《离骚》 须：等到 俱：都 3、根据语境，把备选词语填在相应的横线上。 我由衷地感谢造物主设计了冬。没有冬的 ，或许我们永远痧受不到春的温 柔妩媚；没有冬的 ，或许我们永远不会知道夏的多姿多彩；没有冬 的 ，或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。（真实 肃杀 单凋） 4、下列加点的成语使用错误的一项是（ ） A、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉 ．．．．。 B、就冲着你三顾茅庐 ．．．．的这番情意，明天的宴会我是去定了。 C、妄自菲薄 ．．．．，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 D、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志 ．．．．。 5、下列句子没有语病的一项是( ) A．经过全体市民的共同努力，使我们乐山市评为“全国文明城市“。 B．巴金老人的一生，是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。 C．为了纪念中国电影诞生 100 周年，中央电视台举行了一台隆重的节目。 D．日前，有关媒体公布了新的调查结果显示我国国民图书阅读率 6 年来持续走低。 6、下列句子中没有通假字的一项是（ ） A、将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。 B、要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。 C、自董卓已来，豪杰并起。 D、虽千里不敢易，岂直五百里哉？ 7、下列说法不正确的一项是（ ） A 词产生于隋唐，最早出现于民间，全盛于宋，因长短不一，又名“长短句”。 B.词最初是配乐的，故最初称为“曲词”或“曲子词”，后来也称作“乐府”，后来在发 展中逐渐与音乐分开，成为纯粹的文学样式，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。 C.按照词的字数的多少，词可以分为小令（58 字以内）、中调（59－90 字）、长调（91 字 以上），《沁园春 雪》属于中调。 D. 《沁园春 雪》一词中的“沁园春”是词牌名，“雪”是这首词的题目
8、下列修辞手法判断错误的是() A、北国风光,千里冰封,万里雪飘(对偶夸张) B、当鱼塘寒浅留滞着游鱼,小溪渐渐喑哑歌不成调子(拟人) C、总写苦难的诗,每一首都是一群颤抖的星星(比喻) D、我是在白云的襁褓中笑着长大的(借代) 9、下列诗句朗读节奏有错误的一项是() A.引/无数英雄/竞折腰 B.当我临近你们的时候你们也许/知悉了 C.闪闪烁烁的/声音/从远/方飘来 D.石狮子见了我/笑出了泪啊 10、判断对下列加点词用法分析正确的一项( ①兰槐之根是为芷②入芝兰之室③不扶而直④久而自芳 A.①②同,③④不同 B.①②不同,③④同 C.①②不同,③④不同 D.①②同,③④同 、文言文阅读(20分) (一)管仲相齐 齐襄公无道,鲍叔牙奉公子小白奔莒。及无知弑襄公,管夷吾、召忽奉公子纠奔 鲁。鲁人以兵纳之。未克,而小白入,是为桓公。使鲁杀公子纠于鲁之生窦。召忽死之, 桓公既立,使鲍叔牙为宰相。辞曰:“若必治国家者,则其管夷吾乎臣之所不及管夷吾者 五。”乃使人请于鲁庄公曰:“寡君有不令之臣,在君之国,欲以戮之于群臣,故请之 庄公使束缚,以予齐使。齐使受之而退。比至,三衅三浴之。桓公亲迎于郊,而与坐而 问焉。遂以为相。注云:三衅者,以香涂身曰衅。孔子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡 天下,民到于今受其赐。 此答子贡问管仲不能死之辞也。大抵召忽之死,为守节:管仲不死,为树功。盖桓公兄 也,合立当事之。子纠,弟也,不当辅以争国。故圣人不责其死而称其功。(《劝忍百箴》) 1.对下列句子词语的解释,正确的一项是() A.鲍叔牙奉公子小白奔莒。奉:奉命 B.鲁人以兵纳之纳:接纳 C.辞曰:若必治国家者辞:告诉 D.故请之请:请求 2.“民到于今受其赐”一句中“其”指代的内容是() A.召忽之死节B.管仲之惠泽 叔牙之荐能D.桓公之德政 3.下列句中加点的“死”字与“召忽死之”中的“死”意思不相同的一项是( A.先生之恩,生死而肉骨也 B.君子死知己,提剑出燕京 C.等死,死国可乎 D.管仲不死,为树功 4.“此答子贡问管仲不能死之辞也”翻译正确的是() A.这是子贡回答管仲为什么不死时说的话。 B.这是子贡回答管仲为什么不能死的原因的托辞
2 8、下列修辞手法判断错误的是（ ） A、北国风光，千里冰封，万里雪飘（对偶 夸张） B、当鱼塘寒浅留滞着游鱼，小溪渐渐喑哑歌不成调子（拟人） C、总写苦难的诗，每一首都是一群颤抖的星星（比喻） D、我是在白云的襁褓中笑着长大的（借代） 9、下列诗句朗读节奏有错误的一项是 ( ) A．引/无数英雄/竞折腰 B．当我临近你们的时候/你们/也许/知悉了 C．闪闪烁烁的/声音/从远/方飘来 D．石狮子见了我/笑出了泪啊 10、判断对下列加点词用法分析正确的一项（ ） ①兰槐之．根是为芷 ②入芝兰之．室 ③不扶而．直 ④久而．自芳 A．①②同，③④不同 B．①②不同，③④同 C．①②不同，③④不同 D．①②同，③④同 二、文言文阅读（20 分） （一）管 仲 相 齐 齐襄公无道，鲍叔牙奉公子小白奔莒。及无知弑襄公，管夷吾、召忽奉公子纠奔 鲁。鲁人以兵纳之。未克，而小白入，是为桓公。使鲁杀公子纠于鲁之生窦。召忽死之， 桓公既立，使鲍叔牙为宰相。辞曰：“若必治国家者，则其管夷吾乎臣之所不及管夷吾者 五。”乃使人请于鲁庄公曰：“寡君有不令之臣，在君之国，欲以戮之于群臣，故请之。” 庄公使束缚，以予齐使。齐使受之而退。比至，三衅三浴之。桓公亲迎于郊，而与坐而 问焉。遂以为相。注云：三衅者，以香涂身曰衅。孔子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡 天下，民到于今受其赐。” 此答子贡问管仲不能死之辞也。大抵召忽之死，为守节；管仲不死，为树功。盖桓公兄 也，合立当事之。子纠，弟也，不当辅以争国。故圣人不责其死而称其功。 (《劝忍百箴》) 1．对下列句子词语的解释，正确的一项是（ ） A．鲍叔牙奉公子小白奔莒。 奉：奉命 B．鲁人以兵纳之 纳：接纳 C．辞曰：若必治国家者 辞：告诉 D．故请之 请：请求 2． “民到于今受其赐”一句中“其”指代的内容是（ ） A．召忽之死节 B．管仲之惠泽 C．叔牙之荐能 D．桓公之德政 3．下列句中加点的“死”字与“召忽死之”中的“死”意思不相同的一项是（ ） A．先生之恩，生死而肉骨也 B．君子死知己，提剑出燕京 C．等死，死国可乎 D．管仲不死，为树功 4．“此答子贡问管仲不能死之辞也”翻译正确的是（ ） A．这是子贡回答管仲为什么不死时说的话。 B．这是子贡回答管仲为什么不能死的原因的托辞
C.这是孔子回答子贡所问的管仲为什么不死时说的话 D.这是孔子回答子贡所问的管仲为什么不死的原因的托辞 5.下列叙述完全符合原文意思的一项是 A.鲍叔牙保护公子小白逃到莒后,让公孙无知杀了襄公,立小白为桓公。 B.管仲、召忽奉公子纠之命逃到鲁国,子纠死后,召忽为他守节而死,而管仲不死,各 得其所 C.鲍叔牙认为自己在很多方面不如管仲,治理好国家,一定要请回他,故向桓公举荐管 仲 D.管仲任相后,辅佐桓公,称霸于诸侯,统一了天下,百姓感激他的恩德 (二) 卫人束氏,举世之物,咸无所好,唯好畜狸①。狸狴,捕鼠兽也。畜至百余,家东 西之鼠捕且尽。狸狴无所食,饥而嗥。東氏日市肉啖②之。狸狴生于若③孙,以啖肉故, 竟不知世之有鼠;但饥辄嗥,嗥则得肉食。 南郭有士病鼠,急从束氏假狸狴以去。 狸狴见鼠双耳耸,眼突露如漆,赤鬃,意为异物也,沿鼠行不敢下。土怒,推入之。狸 狴怖甚,对之大嗥。久之,鼠度其无他技,啮其足,狸狴奋掷而出④ 注释:①音 sheng。②啖:吃。③若:像。③奋掷而出:用力纵身逃出。 1.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是( A.狸狴怖甚,对之大嗥(吼叫) B.急从束氏假狸狴以去(借) C.以啖肉故(故事) D.鼠度其无他技(估计) 2.下列句子中,与“狸狴,捕鼠兽也”一句句式相同的一项是( A.狸狴怖甚,对之大嗥 B.狸狴生于若孙,以啖肉故,竟不知世之有鼠:但饥辄嗥,嗥则得肉食 C.庞公者,南郡襄阳人也。 D.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? 3.下列“之”字与“束氏日市肉啖之”中的“之”字用法相同的一项是( A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 B.然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也 C.宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。 D.属予作文以记之 4.对下面句子的意思理解不准确的一项是( A.卫人束氏,举世之物,咸无所好,唯好畜狸狴。(姓束的卫人,全世界所有的东西, 都不喜欢,只喜欢养狸狴。) B.狸狴,捕鼠兽也。(狸狴也善于捕捉老鼠和野兽。) C.士怒,推入之。(南郭发怒了,将狸往推进去) D.久之,鼠度其无他技,啮其足,狸奋掷而出。(久了,老鼠估计它没有其他技能, 于是咬它的脚,狸狴用力纵身逃出。) 5.下列关于狸珄失去捕鼠本领的主要原因理解正确的一项是(
3 C．这是孔子回答子贡所问的管仲为什么不死时说的话。 D．这是孔子回答子贡所问的管仲为什么不死的原因的托辞。 5．下列叙述完全符合原文意思的一项是 A．鲍叔牙保护公子小白逃到莒后，让公孙无知杀了襄公，立小白为桓公。 B．管仲、召忽奉公子纠之命逃到鲁国，子纠死后，召忽为他守节而死，而管仲不死，各 得其所。 C．鲍叔牙认为自己在很多方面不如管仲，治理好国家，一定要请回他，故向桓公举荐管 仲。 D．管仲任相后，辅佐桓公，称霸于诸侯，统一了天下，百姓感激他的恩德。 （二） 卫人束氏，举世之物，咸无所好，唯好畜狸狌①。狸狌，捕鼠兽也。畜至百余，家东 西之鼠捕且尽。狸狌无所食，饥而嗥。束氏日市肉啖②之。狸狌生于若③孙，以啖肉故， 竟不知世之有鼠；但饥辄嗥，嗥则得肉食。 南郭有士病鼠，急从束氏假狸狌以去。 狸狌见鼠双耳耸，眼突露如漆，赤鬃，意为异物也，沿鼠行不敢下。士怒，推入之。狸 狌怖甚，对之大嗥。久之，鼠度其无他技，啮其足，狸狌奋掷而出④。 注释：①狌音 shēng。②啖：吃。③若：像。③奋掷而出：用力纵身逃出。 1．对下面语句中加点的词解释不正确的一项是（ ） A. 狸狌怖甚，对之大嗥（吼叫） B. 急从束氏假狸狌以去（借） C. 以啖肉故 （故事） D. 鼠度其无他技 （估计） 2．下列句子中，与“狸狌，捕鼠兽也”一句句式相同的一项是（ ） A．狸狌怖甚，对之大嗥。 B．狸狌生于若孙，以啖肉故，竟不知世之有鼠；但饥辄嗥，嗥则得肉食。 C．庞公者，南郡襄阳人也。 D．予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉? 3．下列“之”字与“束氏日市肉啖之”中的“之”字用法相同的一项是（ ） A．先天下之．忧而忧，后天下之乐而乐。 B．然而禽鸟知山林之．乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 C．宴酣之．乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。 D．属予作文以记之．。 4．对下面句子的意思理解不准确的一项是（ ） A．卫人束氏，举世之物，咸无所好，唯好畜狸狌。（姓束的卫人，全世界所有的东西， 都不喜欢，只喜欢养狸狌。） B．狸狌，捕鼠兽也。 （狸狌也善于捕捉老鼠和野兽。） C．士怒，推入之。 （南郭发怒了，将狸狌推进去） D．久之，鼠度其无他技，啮其足，狸狌奋掷而出。 （久了，老鼠估计它没有其他技能， 于是咬它的脚，狸狌用力纵身逃出。） 5．下列关于狸狌失去捕鼠本领的主要原因理解正确的一项是（ ）
A.狸狴由于年龄过大,失去了捕鼠本领。 B.狸狴由于惧怕大老鼠而留下了后遗症,导致失去了捕鼠本领 C.狸狴由于被卫人東氏娇惯而没有得到锻炼,渐渐失去了捕鼠本领 D.狸狴由于偷吃卫人束氏的东西而被卫人東氏打断了腿,失去了捕鼠本领。 三、现代文阅读(30分) (一)我们是一家人 ①我进中学那年就开始盼望独立,甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地,安 个门,并在门上贴一张“闲人免进”字条。不用说,母亲坚决不同意,她最有力的话就 是:我们是一家人 ②当时,学校里有位姓毛的女生,借居在婶婶家,但不在那儿搭伙。我看她的那种 单身生活很洒脱,常在小吃店买吃的,这正是我最向往的。也许我叙说这一切时的表情 刺痛了母亲的心,她怪我身在福中不知福,我说为何不让我试试呢?见母亲摇头,我很 伤心,干脆饿了一顿以示抗议。母亲那时对我怀了种复杂的情感,她认为我有叛逆倾向, 所以也硬下心肠,准备让我碰壁,然后回心转意当个好女儿。于是,母亲改变初衷,答 应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成30份,我想就不会挨饿了。 ③刚开始那几天,我感觉好极了,买些面包、红肠独自吃着,进餐时还铺上餐巾 捧一本书,就象一个独立的女孩,心里充满那种自由的快乐。家人在饭桌上吃饭,不时 地看我。而且有了好菜,母亲也邀我去尝尝,但我—概婉拒。倒不是不领情,而是怕退 ,就会前功尽弃。 ④这样自由自在地过了半个来月,我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家 总在饭桌上说说笑笑,现在,这些欢乐消失了
4 A．狸狌由于年龄过大，失去了捕鼠本领。 B．狸狌由于惧怕大老鼠而留下了后遗症，导致失去了捕鼠本领。 C．狸狌由于被卫人束氏娇惯而没有得到锻炼，渐渐失去了捕鼠本领。 D．狸狌由于偷吃卫人束氏的东西而被卫人束氏打断了腿，失去了捕鼠本领。 三、现代文阅读（30 分） （一）我们是一家人 ①我进中学那年就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安 个门，并在门上贴一张“闲人免进”字条。不用说，母亲坚决不同意，她最有力的话就 是：我们是一家人。 ②当时，学校里有位姓毛的女生，借居在婶婶家，但不在那儿搭伙。我看她的那种 单身生活很洒脱，常在小吃店买吃的，这正是我最向往的。也许我叙说这一切时的表情 刺痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福，我说为何不让我试试呢？见母亲摇头，我很 伤心，干脆饿了一顿以示抗议。母亲那时对我怀了种复杂的情感，她认为我有叛逆倾向， 所以也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意当个好女儿。于是，母亲改变初衷，答 应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成 30 份，我想就不会挨饿了。 ③刚开始那几天，我感觉好极了，买些面包、红肠独自吃着，进餐时还铺上餐巾， 捧一本书，就象一个独立的女孩，心里充满那种自由的快乐。家人在饭桌上吃饭，不时 地看我。而且有了好菜，母亲也邀我去尝尝，但我一概婉拒。倒不是不领情，而是怕退 一步，就会前功尽弃。 ④这样自由自在地过了半个来月，我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家 总在饭桌上说说笑笑，现在，这些欢乐消失了
⑤天气忽然冷下来,,我患了感冒,头昏脑胀,牙还疼个没完没了,出了校门就奔 回家。家人正在灯下聚首,饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着,只顾 忙碌着。这时候,我的泪水掉了下来。我翻着书,把书竖起来挡着家人的视线,咬着牙, 悄悄地吞食着书包里那块隔夜的硬面包,心想:无论如何得挨过这一个月 ⑥到这个月的最后一天,早晨我就断了炊,喝了点开水,一个上午饥肠辘辘。放学 回家,推开房门,不由得大吃一惊,母亲没去上班,正一碗一碗地往桌上端菜,家里香 气四溢,仿佛要请什么贵宾。母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子,示意我可以做到 桌边吃饭。我犹豫着,感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉,悄悄地递给 我一只面包,说:“你不愿意破例,就吃面包吧,只是别俄坏了 ⑦我接过面包,手无力地颤抖着,心里涌动着一种酸楚的感觉,不由想起母亲说的 话:我们是一家人。那句话刻骨铭心,永世难忘。 ⑧事后我才知道,母亲那天没心思上班,请假在家,要帮助她的孩子走出困境。当 晚,一家人又在灯下共进晩餐。与亲人同心同德,就如沐浴在阳光下,松弛而又温暖 ⑨如今,我早已真正另立门户,可我时常会走很远的路回到母亲的身边,一家人围 坐在灯下吃—顿。饭菜虽朴素但心中充满温情,就因为我们是一家人,是一家人! ⑩人长大后都是要独立的,可家和家人却是永远的大后方,永远的爱和永远的归宿。 1.体验细腻情感,回答:(4分) (1)第⑤段画线句“我的泪水掉了下来”的主要原因是什么? (2)第⑧段中一家人共进晚餐时的快乐与③段中“我”感受到的“快乐”有什么不同?
5 ⑤天气忽然冷下来，，我患了感冒，头昏脑胀，牙还疼个没完没了，出了校门就奔 回家。家人正在灯下聚首，饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着，只顾 忙碌着。这时候，我的泪水掉了下来。我翻着书，把书竖起来挡着家人的视线，咬着牙， 悄悄地吞食着书包里那块隔夜的硬面包，心想：无论如何得挨过这一个月。 ⑥到这个月的最后一天，早晨我就断了炊，喝了点开水，一个上午饥肠辘辘。放学 回家，推开房门，不由得大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香 气四溢，仿佛要请什么贵宾。母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以做到 桌边吃饭。我犹豫着，感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉，悄悄地递给 我一只面包，说：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是别俄坏了。” ⑦我接过面包，手无力地颤抖着，心里涌动着一种酸楚的感觉，不由想起母亲说的 话：我们是一家人。那句话刻骨铭心，永世难忘。 ⑧事后我才知道，母亲那天没心思上班，请假在家，要帮助她的孩子走出困境。当 晚，一家人又在灯下共进晚餐。与亲人同心同德，就如沐浴在阳光下，松弛而又温暖。 ⑨如今，我早已真正另立门户，可我时常会走很远的路回到母亲的身边，一家人围 坐在灯下吃一顿。饭菜虽朴素但心中充满温情，就因为我们是一家人，是一家人！ ⑩人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。 1．体验细腻情感，回答：（4 分） （1）第○5 段画线句“我的泪水掉了下来”的主要原因是什么？ （2）第○8 段中一家人共进晚餐时的快乐与○3 段中“我”感受到的“快乐”有什么不同？