南炼中学九年级语文备课组 南炼中学九年级上语文第六单元试卷 (南京市炼油厂中学厉汝江) 班级 姓名 语言积累与运用(35分) 、给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分) 闾()左2、怫()然3、休祲( 4、咨诹()5、徒跣 解释下加点词的意思。(10分) 1、隆中对 2、民殷国富而不知存恤 3、长跪而谢之曰 4、寡人谕矣 5、引喻失义 6、先帝不以臣卑鄙 7、诈自称公子扶苏 8、臣不胜受恩感激 9、此教我先威众耳 10、此殆天所以资将军 三、为下列句子中加点的字选择正确的解释,请把序号写在括号内。(4分)
南炼中学九年级语文备课组 1 南炼中学九年级上语文第六单元试卷 （南京市炼油厂中学 厉汝江） 班级 姓名 语言积累与运用（35分） 一、给加点字注音或根据拼音写汉字。（5分） 1、闾（ ）左2、怫（ ）然 3、休祲 （ ） 4、咨诹（ ） 5、徒跣 （ ） 二、解释下加点词的意思。（10分） 1、 隆中对 2、民殷国富而不知存恤 3、长跪而谢之曰 4、寡人谕矣 5、引喻失义 6、先帝不以臣卑鄙 7、诈自称公子扶苏 8、臣不胜受恩感激 9、此教我先威众耳 10、此殆天所以资将军 三、为下列句子中加点的字选择正确的解释，请把序号写在括号内。（4分）
南炼中学九年级语文备课组 1、此人可就见()A、马上B、完成C、接近 2、徐庶见先主,先主器之 A、看重B、重要C、器皿 3、则名微而众寡()A、小B、不值得提C、弱 4、夙夜忧虑,恐付托不效( A、任务B、完成C、效果 5、虽千里不敢易也()A、虽然B、即使C、但是 6、是以众议举宠为督()A、提拔B、推荐C、任命 7、大王加惠()A、聪明B、恩惠C、好处 8、故不措意也( )A、改变B、置意C、错误 四、下列句子中加点的词的含义古今完全一致的是 和 分) A、先帝不以臣卑鄙B、遂许先帝以驱驰 C、至于斟酌损益,进尽忠言D、此诚危急存亡之秋也 E、而智术浅短F、号令召三老、豪杰与皆来会计事 五、写出与下面历史人物相关的成语,再另选个历史人物,并写出相关的成 语。(4分) 1、吕蒙 诸葛亮 3、项羽 4、(
南炼中学九年级语文备课组 2 1、 此人可就见（ ）A、马上B、完成C、接近 2、 徐庶见先主，先主器之（ ）A、看重B、重要C、器皿 3、 则名微而众寡（ ）A、小 B、不值得提 C、弱 4、夙夜忧虑，恐付托不效（ ）A、任务 B、完成 C 、效果 5、虽千里不敢易也（ ）A、虽然B、即使C、但是 6、是以众议举宠为督（ ）A、提拔B、推荐 C、任命 7、大王加惠（ ）A、聪明B、恩惠 C、好处 8、故不措意也（ ）A、改变 B、置意 C、错误 四、下列句子中加点的词的含义古今完全一致的是 _______和______ ___ __。（2 分） A、先帝不以臣卑鄙 B、遂许先帝以驱驰 C、至于斟酌损益，进尽忠言 D、此诚危急存亡之秋也 E、而智术浅短 F、号令召三老、豪杰与皆来会计事 五、写出与下面历史人物相关的成语，再另选一个历史人物，并写出相关的成 语。（4分） 1、 吕蒙 2、 诸葛亮 3、 项羽 4、（ ）
南炼中学九年级语文备课组 六、填空:(10分) ,载不动许多愁 ②宋代诗人陆游非常推崇诸葛亮的文章及为人,他用诗句称赞说 ③表明陈涉年轻时就有远大志向的句子是 ④《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》 中的 两句意思一致 ⑤《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中,抒发词人一生中的事业与抱负,并发 尽无尽感叹的句子是:" ⑥ 西北望,射天狼 ⑦羌管悠悠霜满地, ,斜晖脉脉水悠悠 ⑨苟全性命于乱世 奉命于危难之间。 阅读(65分) 七、阅读下面文段,完成各题。(19分) 亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众 寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而
南炼中学九年级语文备课组 3 六、填空：（10分） ①____ ___ ___ ___ ___ ___ ___ _______，载不动许多愁。 ②宋代诗人陆游非常推崇诸葛亮的文章及为人，他用诗句称赞说： “_______________，__________________” ③表明陈涉年轻时就有远大志向的句子是： ④《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》 中的“ ___ ___ ___ ___ _______，__ ___ ___ _______”__两句意思一致。 ⑤《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，抒发词人一生中的事业与抱负，并发 尽无尽感叹的句子是："___ _______ ___，__ ___ ___ ___ ___ __。_ ___ ___ ___ _______！ ⑥ ，西北望，射天狼。 ⑦羌管悠悠霜满地， ， 。 ⑧ ，斜晖脉脉水悠悠。 ⑨苟全性命于乱世， 。 ⑩ ，奉命于危难之间。 阅读（65分） 七、阅读下面文段，完成各题。（19分） 亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众 寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而
南炼中学九年级语文备课组 令诸侯,此诚不可与争锋。权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为 援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连昊会,西通巴蜀,此用武之国,而其 主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野干里,天府之土,高祖因 之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝 室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南 抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身 率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可 兴矣。 1.解释下列加点的字词(6分 ①跨州连郡者不可胜数() ②国险而民附()() ③非维惟天时,抑亦人谋()() ④民殷国富而不知存恤() 2下列以”字意义和用法不同于其它项的是()(3分) A然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。 B百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? C益州险塞,沃野干里,天府之土,高祖因之以成帝业 D天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛洛
南炼中学九年级语文备课组 4 令诸侯，此诚不可与争锋。权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为 援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其 主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因 之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝 室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南 抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身 率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可 兴矣。” 1.解释下列加点的字词 （6 分） ①跨州连郡者不可胜数( ) ②国险而民附( )( ) ③非惟天时，抑亦人谋( )( ) ④民殷国富而不知存恤( ) 2.下列“以”字意义和用法不同于其它项的是( )（3 分） A.然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。 B.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? C.益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。 D.天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛洛
南炼中学九年级语文备课组 3翻译下列句子(4分) ①挟天子而令诸侯 ②诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣 4在诸葛亮的眼里刘备是一个怎样的人?请从文中找出原句加以说明。(2 分) 5在诸葛亮的对策里,对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象 所采取的对策分别是什么?(4分) ①曹操 ②孙权 ③刘表、刘璋 ④诸戎、夷越 八、阅读下面语段,完成后面问题(16分) 臣本布衣,躬耕于南阳, 先帝不以臣卑鄙,很自枉屈,三顾 臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾 覆,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,凤夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝 之明,故五月渡沪,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驾 钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损
南炼中学九年级语文备课组 5 3.翻译下列句子（4 分） ①挟天子而令诸侯 ②诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。 4.在诸葛亮的眼里刘备是一个怎样的人?请从文中找出原句加以说明。（2 分） 5.在诸葛亮的对策里，对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象 所采取的对策分别是什么?（4 分） ①曹操： ②孙权： ③刘表、刘璋： ④诸戎、夷越： 八、阅读下面语段，完成后面问题（16分） 臣本布衣，躬耕于南阳， ， 。先帝不以臣卑鄙，很自枉屈，三顾 臣 于 草 庐 之 中 ， 咨 臣 以 当 世 之 事 ， 由 是 感 激 ， 遂 许 先 帝 以 驱 驰 。 后 值 倾 覆， ， ，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，凤夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝 之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驾 钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损