江苏省南通市08-09年度第二学期九校联考 高三语文试卷 09.3 、语言文字运用(15分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()(3分) A.便条/大腹便便 应届/应有尽有 行伍/行将就木 B.弄堂/弄巧成拙 暴跌/一暴十寒 弹弓/弹冠相庆 C.犒劳/槁木死灰 跛望/无济无事 帷幔/惟妙惟肖 D.炽热/独树一帜 溪流/独辟蹊径 谒见/响遏云霄 2.下列句子中没有语病的一句是()(3分) A.发展没有终点,实践不会终结,因此思想解放也不会一劳永逸,难道我们能否认 这不是真理吗? B.作为一个发展中国家,要在高等教育规模持续增长的情况下,继续保持教育质量 的不断提高和发展,中国将面临前所未有的严峻挑战 C.调查发现,14%的大学生抑郁症状,17%的人焦虑症状,12%的人存在敌对情绪,而 且学生心理问题分阶段各不相同,以四年级为最集中 D.为方便广大学生及家长了解国家教育收费政策,接受广大群众对教育乱收费问题 的投诉或举报,教育部开通了教育乱收费举报电话 3.下列文字是一段广播稿,有三处需改动,请写出它们的序号。(3分) 自从汶川地区发生强烈地震以来,我市各界对赈灾①非常关心,积极开展援助②活动, 捐款已逾百万之巨③。我校原已捐款10万元,今天又捐款(包括捐赠衣物、物品抚 ④8万元。这些已通过相关部门转送⑤灾区 4.08年10月26日,全国中小学生冬季长跑开跑了。今年是教育部与国家体育总局、共 青团中央联合启动的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”的第二年。相对第一年活动 今年冬季长跑总里程以60公里为基数,象征新中国成立60周年。今年还对中小学生每次 的长跑距离提出了明确的标准。 ①请根据上述材料,为这次冬季长跑活动确立主题(10字以内);②为这次冬季长跑活 动撰写一句口号(20字以内):③人们认为该长跑活动由学校组织实施较好。请为此写出 两点理由。(6分) 主题: 口号: 赞成理由:① 、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成5-8题 八大山人者,故前明宗室,为诸生,世居南昌。弱冠遭变,弃家遁奉新山中,剃发 为僧。不数年,竖拂称宗师 住山二十年,从学者常百余人。临川令胡君亦堂闻其名,延之官舍。年余,竞忽忽不 自得,遂发狂疾,忽大笑,忽痛哭竟日。一夕,裂其浮屠服,焚之,走还会城。独自徜徉 南通市九校联考高三语文试卷第1页共11页
南通市九校联考高三语文试卷 第1页 共11页 江苏省南通市 08-09 年度第二学期九校联考 高三语文试卷 09．3 一、语言文字运用（15 分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）（3 分） A．便．条／大腹便．便 应．届／应．有尽有 行．伍／行．将就木 B．弄．堂／弄．巧成拙 暴．跌／一暴．十寒 弹．弓／弹．冠相庆 C．犒．劳／槁．木死灰 跂．望／无济．无事 帷．幔／惟．妙惟肖 D．炽．热／独树一帜． 溪．流／独辟蹊．径 谒．见／响遏．云霄 2．下列句子中没有语病的一句是（ ）（3 分） A．发展没有终点，实践不会终结，因此思想解放也不会一劳永逸，难道我们能否认 这不是真理吗？ B．作为一个发展中国家，要在高等教育规模持续增长的情况下，继续保持教育质量 的不断提高和发展，中国将面临前所未有的严峻挑战。 C．调查发现，14%的大学生抑郁症状，17%的人焦虑症状，12%的人存在敌对情绪，而 且学生心理问题分阶段各不相同，以四年级为最集中。 D．为方便广大学生及家长了解国家教育收费政策，接受广大群众对教育乱收费问题 的投诉或举报，教育部开通了教育乱收费举报电话。 3．下列文字是一段广播稿，有三处需改动，请写出它们的序号。（3 分） 自从汶川地区发生强烈地震以来，我市各界对赈灾①非常关心，积极开展援助②活动， 累计捐款已逾百万之巨③。我校原已捐款 10 万元，今天又捐款（包括捐赠衣物、物品折 款）④8 万元。这些已通过相关部门转送⑤灾区。 序号： 4．08 年 10 月 26 日，全国中小学生冬季长跑开跑了。今年是教育部与国家体育总局、共 青团中央联合启动的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”的第二年。相对第一年活动， 今年冬季长跑总里程以 60 公里为基数，象征新中国成立 60 周年。今年还对中小学生每次 的长跑距离提出了明确的标准。 ①请根据上述材料，为这次冬季长跑活动确立主题（10 字以内）； ②为这次冬季长跑活 动撰写一句口号（20 字以内）；③人们认为该长跑活动由学校组织实施较好。请为此写出 两点理由。(6 分) 主题：_____________________________________________。 口号：_____________________________________________。 赞成理由：①_______________________________；②_____________________________。 二、文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成 5—8 题。 八大山人①者，故前明宗室，为诸生，世居南昌。弱冠遭变，弃家遁奉新山中，剃发 为僧。不数年，竖拂称宗师。 住山二十年，从学者常百余人。临川令胡君亦堂闻其名，延之官舍。年余，竟忽忽不 自得，遂发狂疾，忽大笑，忽痛哭竟日。一夕，裂其浮屠服，焚之，走还会城。独自徜徉
市肆间,常戴布帽,曳长领袍,履穿踵决,拂袖翩跹行。市中儿随观哗笑,人莫识也。其 侄某识之,留止其家。久之疾良已。 山人工书法,行楷学大令、鲁公,能自成家;狂草颇怪伟。亦喜画水墨芭蕉、怪石、 花竹及芦雁、汀凫,翛然无画家町畦。人得之,争藏莽以为重。饮酒不能尽二升,然喜 饮。贫士或市人屠沽邀山人饮,辄往:往饮,辄醉。醉后墨渖淋漓,亦不甚爱惜。数往来 城外僧舍,雏僧争嬲之索画;至牵袂捉衿,山人不拒也。友或馈遗之,亦不辞。然贵 显人欲以数金易一石,不可得;或持绫绢至,直受之曰:“吾以作袜材。”以故贵显人求山 人书画,乃反从贫士、山僧、屠沽儿购之 日,忽大书“哑”字署其门,自是对人不交一言,然善笑而喜饮益甚。或招之饮, 则缩项抚掌,笑声哑哑然。又喜为藏钩拇阵之戏,赌酒胜则笑哑哑,数负则拳胜者背,笑 愈哑哑不可止,醉则往往欷獻泣下。 予客南昌,雅慕山人,属北竺澹公期山人就寺相见,至日大风雨,予意山人必不出, 顷之,澹公持寸札曰:“山人侵早已至。”予惊喜趣乎笋舆,冒雨行相见,握手熟视大笑, 夜宿寺中剪烛谈,山人痒不自禁,辄作手语势。已乃索笔书几上相酬答,烛见跋°不倦。 赞曰:世多知山人,然竟无知山人者。山人胸次汩浡郁结,别有不能自解之故,如巨 石室泉,如湿絮之遏火,无可如何,乃忽狂忽喑,隐约玩世,而或者目之曰犴十、曰高人 浅之乎知山人也!哀哉! (节选自《八大山人传》) 注:①八大山人:明末清初著名画家朱耷晚年的自号。②翛(xiao)然无画家町畦: 自由自在不受画家规矩的约束。③奔(j):收藏。④嬲(niao):纠缠。⑤跋:通“茇” 蜡烛根。 5.下列各句中加点词在文中的意思,解释不正确的一项是()(3分 A.其侄某识之,留止其家。久之疾良已良:确实 B.属北竺澹公期山人就寺相见 期:约定 C.烛见跋不倦 见:同“现”,露出 D.忽狂忽喑,隐约玩世 隐约:表明 6.下列句子中,全都能表现八大山人内心愤激郁结的一组是()(3分) ①一夕,裂其浮屠服,焚之,走还会城 ②忽忽不自得,遂发狂疾,忽大笑,忽痛哭竟日 ③士友或馈遗之,亦不辞 ④贵显人欲以数金易一石,不可得 ⑤独自徜徉市肆间,常戴布帽,曳长领袍,履穿踵决,拂袖翩跹行 ⑥已乃索笔书几上相酬答,烛见跋不倦 A.①②⑤ B.②④⑥ C.②③⑥ D.③④⑤ 7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分) A.八大山人年轻时遭遇变故,离开家逃到奉新县的山中,剃去头发做了僧人 B.山八擅长书法,既能师承古人,又能形成自己的风格,也喜画水墨芭蕉等,自由 创作而不受规矩约束 C.作者感叹人们对山人外表癲狂的“知”,对山人杰出艺术成就及经历家国破败的内 南通市九校联考高三语文试卷第2页共11页
南通市九校联考高三语文试卷 第2页 共11页 市肆间，常戴布帽，曳长领袍，履穿踵决，拂袖翩跹行。市中儿随观哗笑，人莫识也。其 侄某识之，留止其家。久之疾良已。 山人工书法，行楷学大令、鲁公，能自成家；狂草颇怪伟。亦喜画水墨芭蕉、怪石、 花竹及芦雁、汀凫，翛然无画家町畦②。人得之，争藏弆③以为重。饮酒不能尽二升，然喜 饮。贫士或市人屠沽邀山人饮，辄往；往饮，辄醉。醉后墨渖淋漓，亦不甚爱惜。数往来 城外僧舍，雏僧争嬲④之索画；至牵袂捉衿，山人不拒也。士友或馈遗之，亦不辞。然贵 显人欲以数金易一石，不可得；或持绫绢至，直受之曰：“吾以作袜材。”以故贵显人求山 人书画，乃反从贫士、山僧、屠沽儿购之。 一日，忽大书“哑”字署其门，自是对人不交一言，然善笑而喜饮益甚。或招之饮， 则缩项抚掌，笑声哑哑然。又喜为藏钩拇阵之戏，赌酒胜则笑哑哑，数负则拳胜者背，笑 愈哑哑不可止，醉则往往欷歔泣下。 予客南昌，雅慕山人，属北竺澹公期山人就寺相见，至日大风雨，予意山人必不出， 顷之，澹公持寸札曰：“山人侵早已至。”予惊喜趣乎笋舆，冒雨行相见，握手熟视大笑。 夜宿寺中剪烛谈，山人痒不自禁，辄作手语势。已乃索笔书几上相酬答，烛见跋⑤不倦。 赞曰：世多知山人，然竟无知山人者。山人胸次汩浡郁结，别有不能自解之故，如巨 石窒泉，如湿絮之遏火，无可如何，乃忽狂忽喑，隐约玩世，而或者目之曰狂士、曰高人， 浅之乎知山人也！哀哉！ （节选自《八大山人传》） 注：①八大山人：明末清初著名画家朱耷晚年的自号。②翛（xiāo）然无画家町畦： 自由自在不受画家规矩的约束。③弆（jǔ）：收藏。④嬲（niǎo）：纠缠。⑤跋：通“茇”， 蜡烛根。 5．下列各句中加点词在文中的意思，解释不正确的一项是（ ）（3 分） A．其侄某识之，留止其家。久之疾良．已 良：确实 B．属北竺澹公期．山人就寺相见 期：约定 C．烛见．跋不倦 见：同“现”，露出 D．忽狂忽喑，隐约．．玩世 隐约：表明 6．下列句子中，全都能表现八大山人内心愤激郁结的一组是（ ）（3 分） ①一夕，裂其浮屠服，焚之，走还会城 ②忽忽不自得，遂发狂疾，忽大笑，忽痛哭竟日 ③士友或馈遗之，亦不辞 ④贵显人欲以数金易一石，不可得 ⑤独自徜徉市肆间，常戴布帽，曳长领袍，履穿踵决，拂袖翩跹行 ⑥已乃索笔书几上相酬答，烛见跋不倦 A．①②⑤ B．②④⑥ C．②③⑥ D．③④⑤ 7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3 分） A．八大山人年轻时遭遇变故，离开家逃到奉新县的山中，剃去头发做了僧人。 B．山八擅长书法，既能师承古人，又能形成自己的风格，也喜画水墨芭蕉等，自由 创作而不受规矩约束。 C．作者感叹人们对山人外表癲狂的“知”，对山人杰出艺术成就及经历家国破败的内
心隐痛和不媚世俗傲骨的“无知”。 D.八大山人玩世不恭之态的背后是心中情感愤激郁结,无法自我排遣,如同巨石阻 挡了泉水,如同湿絮阻遏了烈火,无可奈何。 8.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)履穿踵决,拂袖翩跹行。(3分) (2)士友或馈遗之,亦不辞。然贵显人欲以数金易一石,不可得。(3分) (3)而或者目之曰狂士、曰高人,浅之乎知山人也!哀哉!(4分) 三、古诗鉴赏(10分) 9.阅读下面这首宋词,回答后面的问题。 清平乐 李清照 年年雪里,常插梅花醉。按φ尽梅花无好意,嬴得满衣淸泪 今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晩来风势,故应难看梅花。 注:①按:揉搓 (1)词人的“赏梅”经历了哪几个阶段?请作具体分析。(3分) (2)末句富含深意,结合社会背景及作者身世背景谈谈你对末句的理解。(3分) (3)李清照在《声声慢》中有“怎敌他、晚来风急”之句,本词也有“看取晚来风势 句。你认为“晚风”意象表达了怎样的情感?有什么样的作用?(4分) 四、名句名篇默写(8分) 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ,善假于物也。(荀子《劝学》) (2)寄蜉蝣于天地, 。哀吾生之须臾 (苏 轼《赤壁赋》) (3)沧海月明珠有泪 只是当时已惘 然。(李商隐《锦瑟》) (4)后值倾覆 尔来二十有一年矣。(诸 葛亮《出师表》) (5)工欲善其事 (孔子《论语》) 南通市九校联考高三语文试卷第3页共11页
南通市九校联考高三语文试卷 第3页 共11页 心隐痛和不媚世俗傲骨的“无知”。 D．八大山人玩世不恭之态的背后是心中情感愤激郁结，无法自我排遣，如同巨石阻 挡了泉水，如同湿絮阻遏了烈火，无可奈何。 8．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） ⑴履穿踵决，拂袖翩跹行。（3 分） ⑵士友或馈遗之，亦不辞。然贵显人欲以数金易一石，不可得。（3 分） ⑶而或者目之曰狂士、曰高人，浅之乎知山人也！哀哉！（4 分） 三、古诗鉴赏（10 分） 9．阅读下面这首宋词，回答后面的问题。 清平乐 李清照 年年雪里，常插梅花醉。挼①尽梅花无好意，赢得满衣清泪。 今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。 注：①挼：揉搓。 ⑴词人的“赏梅”经历了哪几个阶段？请作具体分析。（3 分） ⑵末句富含深意，结合社会背景及作者身世背景谈谈你对末句的理解。（3 分） ⑶李清照在《声声慢》中有“怎敌他、晚来风急”之句，本词也有“看取晚来风势” 句。你认为“晚风”意象表达了怎样的情感？有什么样的作用？（4 分） 四、名句名篇默写（8 分） 10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ⑴______________________________________，善假于物也。（荀子《劝学》） ⑵寄蜉蝣于天地，__________________。哀吾生之须臾，____________________。（苏 轼《赤壁赋》） ⑶沧海月明珠有泪，_____________________。___________________，只是当时已惘 然。（李商隐《锦瑟》） ⑷后值倾覆，______________________，_________________，尔来二十有一年矣。（诸 葛亮《出师表》） ⑸工欲善其事，_________________。（孔子《论语》）
五、现代文阅读必考题:文学类文本(23分) 阅读下面的作品,完成11-14题 话语的姿态 徐坤 ①那时候,他还只是用眼睛说话。由于家境穷困,不得已,他辍学了,天天到坡上去 放羊。乡人邻里常能看到,一个黑黑瘦瘦、大眼睛、光脚板的蓬头少年,腋下夹着一本书 手里挥动着牧羊鞭,率领群翻毛羊岀没在山冈和河边草地上。人来搭讪,他只用他那 对黑白分明的大眼睛抬眼一瞟,算是打了招呼,过了礼节,而那阴郁的眼神背后及那紧抿 的嘴角下边,隐藏的分明是深深的倔强、不甘,不屑于与之为伍,一心要挣脱命运摆布的 无限奋勇和焦灼。 ②接着他开始用嘴说话,绷紧的厚唇如遭挤撬的蚌壳一样艰难地张开了。他投的一篇 小稿被乡广播站播发,命运从此岀现转机。他被录用为乡播音员,国情民意大事小事都从 他乡音浓重的厚唇里吐露出来。他的双唇开阖翕动得勤奋,很快乐,很艰辛,嘴角常常挂 满小泡,唇上的死皮也一层层脱落,但那眼神却逐渐清澈而幸福,完全被茁茁向上的欢欣 布满了。 ③然后他开始用形体说话。被调到县文化馆的他,真正进入到了一个喉舌部位,户口 编制及其身份等等都变得正规了。这时他说话的部位是脊柱,并且是颈椎以下腰椎以上的 那一段短暂的部位。这一部分的整体经常是弯曲着的,并且还要时时高低起伏唯唯诺诺地 在别人的语音下振动,卑躬屈膝的幅度要依对方的身份和地位而定。口和眼等诸器官这时 都已暂时闭塞,从不直言直视地参与肢体动作。他的睫毛永远低垂,嘴角永远上翘且缄默 而含笑。而大脑,这时却架在颈椎上面急遽地内部动作着,一刻也未停止过审视、揣度和 暗算 南通市九校联考高三语文试卷第4页共11页
南通市九校联考高三语文试卷 第4页 共11页 五、现代文阅读必考题：文学类文本（23 分） 阅读下面的作品，完成 11—14 题。 话语的姿态 徐坤 ①那时候，他还只是用眼睛说话。由于家境穷困，不得已，他辍学了，天天到坡上去 放羊。乡人邻里常能看到，一个黑黑瘦瘦、大眼睛、光脚板的蓬头少年，腋下夹着一本书， 手里挥动着牧羊鞭，率领一群翻毛羊出没在山冈和河边草地上。人来搭讪，他只用他那一 对黑白分明的大眼睛抬眼一瞟，算是打了招呼，过了礼节，而那阴郁的眼神背后及那紧抿 的嘴角下边，隐藏的分明是深深的倔强、不甘，不屑于与之为伍，一心要挣脱命运摆布的 无限奋勇和焦灼。 ②接着他开始用嘴说话，绷紧的厚唇如遭挤撬的蚌壳一样艰难地张开了。他投的一篇 小稿被乡广播站播发，命运从此出现转机。他被录用为乡播音员，国情民意大事小事都从 他乡音浓重的厚唇里吐露出来。他的双唇开阖翕动得勤奋，很快乐，很艰辛，嘴角常常挂 满小泡，唇上的死皮也一层层脱落，但那眼神却逐渐清澈而幸福，完全被茁茁向上的欢欣 布满了。 ③然后他开始用形体说话。被调到县文化馆的他，真正进入到了一个喉舌部位，户口 编制及其身份等等都变得正规了。这时他说话的部位是脊柱，并且是颈椎以下腰椎以上的 那一段短暂的部位。这一部分的整体经常是弯曲着的，并且还要时时高低起伏唯唯诺诺地 在别人的语音下振动，卑躬屈膝的幅度要依对方的身份和地位而定。口和眼等诸器官这时 都已暂时闭塞，从不直言直视地参与肢体动作。他的睫毛永远低垂，嘴角永远上翘且缄默 而含笑。而大脑，这时却架在颈椎上面急遽地内部动作着，一刻也未停止过审视、揣度和 暗算
④再后来,当上了县领导的贴身秘书以后,他的话语才能就达到了峰巅。这时他浑身 各器官开始一同动作共同加入话语的姿态里来,身、形、步、手、眼配合默契,说、唱、 坐、念、打技巧俱全,待人接物眼到囗到心到,手到腿到身到,真是个兵来将挡水来士掩 没有什么难事能在他的话下。他的肢体各个部位运筹帷幄,意趣横生,无论是眉飞色舞抑 或是愁苦满面都可能是他故意做岀来的面相。各门语言这时都已被他修炼得炉乂纯青真正 到家。 ⑤后来再见到他时,他已用肚子说话了。啤酒肚,蓦地从裤腰以上胸乳以下山包似的 凸起,无论何时肚子总是要先塞入对方视觉,如七月怀胎的妇人在向人诉说某种秘而不宣 的骄傲。整个身体的重心这时集体后移隐藏开去,只剩两手交叠着,习惯性抚在肚皮上方, 有时是左手压着右手,有时又是右手压着左手,胖胖嘟嘟,长出满手酒窝。从前黑白分明 的大眼,现在则变得酒汪汪的,夹一些红丝在里面,神情之中有一些心满志得俯视众生的 漠然。看不大清楚他的嘴,只有一—些朦胧含混的单词语意从皮带勒紧的肚脐眼中嗡嗡地传 了出来:啊,啊,好,好……从前那只无比玲珑伶俐的大脑,此刻也似乎躲在漠然的眼神 后面休眠 ⑥据说,此时他已是撤县建市后市领导班子中的一名要员。 (选自《名作欣赏》2006年第5期 1.在文中,作者活灵活现地描绘了人物不同的话语姿态,其实每种姿态就是一种性格 种人生。请分析每一种“话语姿态”分别突出了人物怎样的特点。(5分) 用眼睛说话 用嘴说话 用颈椎说话 用浑身的器官说话: 南通市九校联考高三语文试卷第5页共11页
南通市九校联考高三语文试卷 第5页 共11页 ④再后来，当上了县领导的贴身秘书以后，他的话语才能就达到了峰巅。这时他浑身 各器官开始一同动作共同加入话语的姿态里来，身、形、步、手、眼配合默契，说、唱、 坐、念、打技巧俱全，待人接物眼到口到心到，手到腿到身到，真是个兵来将挡水来土掩， 没有什么难事能在他的话下。他的肢体各个部位运筹帷幄，意趣横生，无论是眉飞色舞抑 或是愁苦满面都可能是他故意做出来的面相。各门语言这时都已被他修炼得炉火纯青真正 到家。 ⑤后来再见到他时，他已用肚子说话了。啤酒肚，蓦地从裤腰以上胸乳以下山包似的 凸起，无论何时肚子总是要先塞入对方视觉，如七月怀胎的妇人在向人诉说某种秘而不宣 的骄傲。整个身体的重心这时集体后移隐藏开去，只剩两手交叠着，习惯性抚在肚皮上方， 有时是左手压着右手，有时又是右手压着左手，胖胖嘟嘟，长出满手酒窝。从前黑白分明 的大眼，现在则变得酒汪汪的，夹一些红丝在里面，神情之中有一些心满志得俯视众生的 漠然。看不大清楚他的嘴，只有一些朦胧含混的单词语意从皮带勒紧的肚脐眼中嗡嗡地传 了出来：啊，啊，好，好……从前那只无比玲珑伶俐的大脑，此刻也似乎躲在漠然的眼神 后面休眠。 ⑥据说，此时他已是撤县建市后市领导班子中的一名要员。 （选自《名作欣赏》2006 年第 5 期） 11．在文中，作者活灵活现地描绘了人物不同的话语姿态，其实每种姿态就是一种性格一 种人生。请分析每一种“话语姿态”分别突出了人物怎样的特点。（5 分） 用眼睛说话：_________________________________________________________。 用嘴说话：___________________________________________________________。 用颈椎说话：_________________________________________________________。 用浑身的器官说话：___________________________________________________