(1)邪郁肺卫：疏风清热，清肺利咽。 (2)热毒炽盛：清热泻火，解毒利咽。 (3)痰热闭肺：清热解毒，宣肺涤痰。 (4)痰热留注：清热化痰，通络散瘀。 (5)热瘀肝胆：清热解毒，利湿化瘀。 (6)瘀毒阻络：清热解毒，化痰开窍。 (7)正虚邪恋：益气生津，清热通络。 【教学方式】 课堂教学。 第十节百日咳 【目的要求】 1.熟悉百日咳的发病特点临床表现。 2.掌握本病初咳、痉咳、恢复期的治疗法则。 【教学内容】 1.概述：百日咳有关的病名及其痉咳期的临床特征。 2.病因病机： 百日咳时邪侵入肺系，与内蕴之伏痰搏结，阻于气道。剧咳可损伤血络，引起衄血、 目睛出血。 3.诊断要点：临床表现及实验室检查。 4.辨证论治： (1)初咳期：宣肺化痰。 (2)痉咳期：泻肺涤痰。 (3)恢复期：养阴润肺，益气健脾。 【教学方式】 课堂教学。 第九章 寄生虫病 【目的要求】 1.熟悉蛔虫病、蛲虫病、姜片虫病、绦虫病的诊断要点。 2.掌握蛔厥证的证治。 【教学内容】 第一节蛔虫病 讲授蛔虫的生活史，蛔虫病的诊断要点及蛔厥证的证治。 第二节蜕虫病 讲授蛲虫的生活史，蛲虫病的诊断要点及证治。 ·134·
·134· （1）邪郁肺卫：疏风清热，清肺利咽。 （2）热毒炽盛：清热泻火，解毒利咽。 （3）痰热闭肺：清热解毒，宣肺涤痰。 （4）痰热留注：清热化痰，通络散瘀。 （5）热瘀肝胆：清热解毒，利湿化瘀。 （6）瘀毒阻络：清热解毒，化痰开窍。 （7）正虚邪恋：益气生津，清热通络。 【教学方式】 课堂教学。 第十节 百日咳 【目的要求】 1．熟悉百日咳的发病特点临床表现。 2．掌握本病初咳、痉咳、恢复期的治疗法则。 【教学内容】 1．概述：百日咳有关的病名及其痉咳期的临床特征。 2．病因病机： 百日咳时邪侵入肺系，与内蕴之伏痰搏结，阻于气道。剧咳可损伤血络，引起衄血、 目睛出血。 3．诊断要点：临床表现及实验室检查。 4．辨证论治： （1）初咳期：宣肺化痰。 （2）痉咳期：泻肺涤痰。 （3）恢复期：养阴润肺，益气健脾。 【教学方式】 课堂教学。 第九章 寄生虫病 【目的要求】 1．熟悉蛔虫病、蛲虫病、姜片虫病、绦虫病的诊断要点。 2．掌握蛔厥证的证治。 【教学内容】 第一节 蛔虫病 讲授蛔虫的生活史，蛔虫病的诊断要点及蛔厥证的证治。 第二节 蛲虫病 讲授蛲虫的生活史，蛲虫病的诊断要点及证治
第三节姜片虫病 讲授姜片虫的生活史，姜片虫病的诊断要点及证治 第四节绦虫病 讲授绦虫的生活史，绦虫病的诊断要点及证治。 【教学方式】 课堂教学。 第十章其他疾病 第一节夏季热 【目的要求】 1.熟悉夏季热的发病特点及病因病机。 2.掌握夏季热的临床表现及治疗方法。 【教学内容】 1.概述：本病发生特点及其主要临床表现。 2.病因病机：体禀不足，不耐暑气熏蒸，病初在肺胃，久则损伤脾肾。 3.辨证论治： (1)暑伤肺胃：清暑益气。 (2)上盛下虚：清上温下。 【教学方式】 自学。 第二节紫藏 【目的要求】 1.熟悉紫瘢的病因病机。 2.掌握紫癜的临床证候和治法。 3.掌握特发性血小板减少性紫癜(ITP)与过敏性紫癜的鉴别要点。 【教学内容】 1.概述：本病的定义及临床表现和范围。 2.病因病机： (1)感受外邪、热毒内盛、血热妄行。 (2)气阴亏损、阴虚火旺、气不摄血。 3.过敏性紫癜和ITP的临床诊断要点。 4.辨证论治： (1)风热伤络：疏见散邪，清热解毒。 (2)血热妄行：清热解毒，凉血止血。 (3)气不摄血：健脾养心，益气摄血。 (4)阴虚火旺：滋阴降火，凉血止血。 ·135·
·135· 第三节 姜片虫病 讲授姜片虫的生活史，姜片虫病的诊断要点及证治 第四节 绦虫病 讲授绦虫的生活史，绦虫病的诊断要点及证治。 【教学方式】 课堂教学。 第十章 其他疾病 第一节 夏季热 【目的要求】 1．熟悉夏季热的发病特点及病因病机。 2．掌握夏季热的临床表现及治疗方法。 【教学内容】 1．概述：本病发生特点及其主要临床表现。 2．病因病机：体禀不足，不耐暑气熏蒸，病初在肺胃，久则损伤脾肾。 3．辨证论治： （1）暑伤肺胃：清暑益气。 （2）上盛下虚：清上温下。 【教学方式】 自学。 第二节 紫癜 【目的要求】 1．熟悉紫癜的病因病机。 2．掌握紫癜的临床证候和治法。 3．掌握特发性血小板减少性紫癜（ITP）与过敏性紫癜的鉴别要点。 【教学内容】 1．概述：本病的定义及临床表现和范围。 2．病因病机： （1）感受外邪、热毒内盛、血热妄行。 （2）气阴亏损、阴虚火旺、气不摄血。 3．过敏性紫癜和 ITP 的临床诊断要点。 4．辨证论治： （1）风热伤络：疏见散邪，清热解毒。 （2）血热妄行：清热解毒，凉血止血。 （3）气不摄血：健脾养心，益气摄血。 （4）阴虚火旺：滋阴降火，凉血止血
5.急重症处理：重症ITP的抢救措施。 【教学方式】 课堂教学。 第三节皮肤黏膜淋巴结综合征（川崎病） 【目的要求】 1.熟悉川崎病的诊断要点。 2.掌握川崎病的证治规律。 3.了解川崎病中医治疗进展。 【教学内容】 1.概述：分述定义、发病特点及范畴。 2.病因病机：主要是感受温热邪毒，上受口鼻肺卫，内侵入气，扰营动血而传变。 3.诊断要点。 4.辨证论治： (1)卫气同病：辛凉透表，清热解毒。 (2)气营两燔：清气凉营，解毒化瘀。 (3)气阴两伤：益气养阴，清解余热。 (4)川崎病丙种球蛋白静滴疗法及抗凝治疗。 【教学方式】 课堂教学。 第四节维生素D缺乏性佝偻病 【目的要求】 1.熟悉佝偻病的发病原因及临床分期。 2.掌握佝偻病的辨证施治。 【教学内容】 1.概述：佝偻病的定义：维生素D的来源与临床功用。 2.病因病机：先天禀赋不足、后天喂养失调、脾肾虚亏。 3.诊断要点及临床分期。 4.辨证论治： (1)肺脾气虚：健脾补肺。 (2)脾虚肝旺：健脾平肝。 (3)脾肾亏损：补肾填精。 5.急危重症处理：小儿低钙惊厥的抢救方法。 【教学方式】 课堂教学。 ·136·
·136· 5．急重症处理；重症 ITP 的抢救措施。 【教学方式】 课堂教学。 第三节 皮肤黏膜淋巴结综合征（川崎病) 【目的要求】 1．熟悉川崎病的诊断要点。 2．掌握川崎病的证治规律。 3．了解川崎病中医治疗进展。 【教学内容】 1．概述：分述定义、发病特点及范畴。 2．病因病机：主要是感受温热邪毒，上受口鼻肺卫，内侵入气，扰营动血而传变。 3．诊断要点。 4．辨证论治： （1）卫气同病：辛凉透表，清热解毒。 （2）气营两燔：清气凉营，解毒化瘀。 （3）气阴两伤：益气养阴，清解余热。 （4）川崎病丙种球蛋白静滴疗法及抗凝治疗。 【教学方式】 课堂教学。 第四节 维生素 D 缺乏性佝偻病 【目的要求】 1．熟悉佝偻病的发病原因及临床分期。 2．掌握佝偻病的辨证施治。 【教学内容】 1．概述：佝偻病的定义；维生素 D 的来源与临床功用。 2．病因病机：先天禀赋不足、后天喂养失调、脾肾虚亏。 3．诊断要点及临床分期。 4．辨证论治： （1）肺脾气虚：健脾补肺。 （2）脾虚肝旺：健脾平肝。 （3）脾肾亏损：补肾填精。 5．急危重症处理：小儿低钙惊厥的抢救方法。 【教学方式】 课堂教学
三、课时分配 教学内容 讲课时数 实验内容 实验时数 合计 第一章儿科学基础 6 2 8 第二章儿童保健 2 2 第三章新生儿病 3 3 第四章肺系病证 8 3 11 第五章脾系病证 10 13 第六章心肝病证 8 第七章肾系病证 6 6 第八章传染病 10 2 12 第十章其他疾病 5 5 合计 58 12 70 四、大纲使用说明 1.本大纲供中医七年制专业使用。 2.亦可适用于其他专业辅修或选修本课程的学生。 3.在教学过程中，任课老师可根据教学需要，对大纲中所规定的教学内容和时数作适 当调整，但不应影响课程的基本体系。 4.儿科疾病如与内科相同的病证，则重点突出儿科病证的特点。尽量避免重复而。忽 略重点。 五、主要参考书目 《颅囟经》，人民卫生出版社，1956年6月： 《小儿药证直诀》，宋·钱乙，人民卫生出版社，1955年6月： ·137·
·137· 三、课时分配 教学内容 讲课时数 实验内容 实验时数 合计 第一章 儿科学基础 第二章 儿童保健 第三章 新生儿病 第四章 肺系病证 第五章 脾系病证 第六章 心肝病证 第七章 肾系病证 第八章 传染病 第十章 其他疾病 6 2 3 8 10 8 6 10 5 2 3 3 2 2 8 2 3 11 13 10 6 12 5 合计 58 12 70 四、大纲使用说明 1．本大纲供中医七年制专业使用。 2．亦可适用于其他专业辅修或选修本课程的学生。 3．在教学过程中，任课老师可根据教学需要，对大纲中所规定的教学内容和时数作适 当调整，但不应影响课程的基本体系。 4．儿科疾病如与内科相同的病证，则重点突出儿科病证的特点。尽量避免重复而。忽 略重点。 五、主要参考书目 《颅囟经》，人民卫生出版社，1956 年 6 月； 《小儿药证直诀》，宋·钱乙，人民卫生出版社，1955 年 6 月；
《幼科证治准绳》，明·王肯堂，上海科技出版社，1959年12月： 《小儿则》（见景岳全书），明·张介宾，上海科技出版社，1984年： 《幼科心法》（见医宗金鉴)，清·吴谦等，人民卫生出版社，1963年10月： 《幼幼集成》，清·陈复正，上海卫生出版社，1956年9月： 《中医儿科学》，汪受传，人民卫生出版社，2000年10月。 《中医妇科学》教学大纲 课程编号：09.071.0.1 课程名称：中医妇科学 Gynecology of traditional Chinese medicine 开课（二级)学院：曙光临床医学院 课程性质：必修课、限选课 学分：5学分 学时：70学时。课堂授课56学时，见习14学时。 前期课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学。 授课对象：中医学专业 考核方式：期末考试70%，平时成绩30%（出勤10%，课堂测验30%，考核60%）。 课程基本要求（或课程简介）： 《中医妇科学》是运用中医学的理论和方法，研究女性生殖系统生理病理的临床学科。 课程教学内容以中医妇科的基本原理，常见病、多发病的临床知识为重点，采用以病例为 先导的讨论式教学方法，对理论难点循序渐进。根据学校教学规划，妇科教学总共5个学 分，70学时，其中理论教学56学时，临床实习14学时。本大纲课时分配中未列入的章节， 由学生自学。课程分总论、各论、附论三部分。总论共七章，简要介绍中医妇科学发展史： 系统论述女性的生殖脏器、生理特点和病理的特点：并阐明妇科疾病的诊治要点与预防保 健。各论共五章，分别论述月经病、带下病、妊娠病、产后病、妇科杂病等基本知识。附 论共三章，简要介绍女性解剖与生理、妊娠生理。 ·138·
·138· 《幼科证治准绳》，明·王肯堂，上海科技出版社，1959 年 12 月； 《小儿则》（见景岳全书），明·张介宾，上海科技出版社，1984 年； 《幼科心法》（见医宗金鉴），清·吴谦等，人民卫生出版社，1963 年 10 月； 《幼幼集成》，清·陈复正，上海卫生出版社，1956 年 9 月； 《中医儿科学》，汪受传，人民卫生出版社，2000 年 10 月。 《中医妇科学》教学大纲 课程编号：09.071.0.1 课程名称：中医妇科学 Gynecology of traditional Chinese medicine 开课（二级）学院：曙光临床医学院 课程性质：必修课、限选课 学分：5 学分 学时：70 学时。课堂授课 56 学时，见习 14 学时。 前期课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学。 授课对象：中医学专业 考核方式：期末考试 70%，平时成绩 30%（出勤 10%，课堂测验 30%，考核 60%）。 课程基本要求（或课程简介）： 《中医妇科学》是运用中医学的理论和方法，研究女性生殖系统生理病理的临床学科。 课程教学内容以中医妇科的基本原理，常见病、多发病的临床知识为重点，采用以病例为 先导的讨论式教学方法，对理论难点循序渐进。根据学校教学规划，妇科教学总共 5 个学 分，70 学时，其中理论教学 56 学时，临床实习 14 学时。本大纲课时分配中未列入的章节， 由学生自学。课程分总论、各论、附论三部分。总论共七章，简要介绍中医妇科学发展史； 系统论述女性的生殖脏器、生理特点和病理的特点；并阐明妇科疾病的诊治要点与预防保 健。各论共五章，分别论述月经病、带下病、妊娠病、产后病、妇科杂病等基本知识。附 论共三章，简要介绍女性解剖与生理、妊娠生理