征与类型的创作原理。第三章教学内容：选出艺术史中优秀的公共艺课内多媒体教学，讲授为主，组织学生分组讨不断拓展的材术作品，讨论艺术家如何发挥材料特性论材料的不同特性及其局限性，使学生更好地料在公共艺术创作中的作用。理解材料在公共艺术中所起到的作用教学内容：从公共艺术发展的不同阶段、第四章课内多媒体教学，讲授为主，应使学生理解在尤其是高潮阶段分析文化政策在其中的政策影响下的实际云作用文化政策作为一种政策性工具对推动作用，是学生充分重视政策工具对公共艺术发展公共艺术发展产生的影响。公共艺术进程的影响。教学内容：以作品入手分析创作者如何第五章发现和引入最新科技，并形成新的作品课内多媒体教学，讲授为主，分组讨论科技在公共艺术中科技面貌。分组讨论科技在公共艺术创作中公共艺术创作中的作用和问题。因素的作用和问题。课内多媒体教学，讲授为主，应使学生理解随第六章教学内容：分析城市发展的不同阶段对着城市发展，公共空间随之变化，业主方需求公共艺术与城市公共艺术的需求，艺术家如何适应这些也不断变化，艺术家应如何适应需求变化，形发展需求去形成符合甲方愿望的作品。成具有个人面貌和时代风格的作品。第七章教学内容：分析乡村建设中对公共艺术课内多媒体教学，讲授为主，使学生的视野拓公共艺术与艺术的需求，采用具体的案例分析，着重于展到乡村建设，并通过具体案例讲述此前各艺乡建公共艺术在地形的阐释。术门类在艺术乡建中的效果及其问题。总结性课程，课内多媒体教学，讲授为主，并第八章教学内容：总结性课程，讲述中国公共总结、点评学生作业，集体讨论作业中的问题，中国公共艺术发年艺术发展现状，总结成绩，剖析问题，是学生更深入理解研究公共艺术的意义，及公展状况引导学生以论文的形式初步阐述观点。共艺术本身在社会文化发展中的重要作用。五、教授方法与学习方法教授方法：课程以常规板书和多媒体放映等方式进行课程概念及理论知识的讲授。在课程初期设有实地考察类的课程安排，充分做到理论与实践相结合。学习方法：因课程的性质需要，将在教授过程中，对学生以小组为单位进行规划，在保证组员数额较为均等的情况下，分组机制按照学生自愿来组建，形成讨论机制，这是本课程的特色之一。小组形式有助于课程实践，强化学生团队合作意识，便于领悟理解公共艺术的核心价值。结合学生个人对公共艺术不断深入的理解，促使学生扩展学科视野，理解公共艺术在塑造城市美学品质和美学经济中的重要作用，在激发学习动力的同时，也学会自检和指导他人，强化沟通交际能力。六、学时分配表3教学环节及各章节学时分配表学时分配合章节名称教学内容讲A实讨其计授题它验论A第一章公共艺教学内容：公共艺术的概念和内涵413
13 征与类型 的创作原理。 第三章 不断拓展的材 料 教学内容：选出艺术史中优秀的公共艺 术作品，讨论艺术家如何发挥材料特性 在公共艺术创作中的作用。 课内多媒体教学，讲授为主，组织学生分组讨 论材料的不同特性及其局限性，使学生更好地 理解材料在公共艺术中所起到的作用 第四章 政策影响下的 公共艺术发展 教学内容：从公共艺术发展的不同阶段， 尤其是高潮阶段分析文化政策在其中的 推动作用，是学生充分重视政策工具对 公共艺术进程的影响。 课内多媒体教学，讲授为主，应使学生理解在 实际云作用，文化政策作为一种政策性工具对 公共艺术发展产生的影响。 第五章 公共艺术中科技 因素 教学内容：以作品入手分析创作者如何 发现和引入最新科技，并形成新的作品 面貌。分组讨论科技在公共艺术创作中 的作用和问题。 课内多媒体教学，讲授为主，分组讨论科技在 公共艺术创作中的作用和问题。 第六章 公共艺术与城市 发展 教学内容：分析城市发展的不同阶段对 公共艺术的需求，艺术家如何适应这些 需求去形成符合甲方愿望的作品。 课内多媒体教学，讲授为主，应使学生理解随 着城市发展，公共空间随之变化，业主方需求 也不断变化，艺术家应如何适应需求变化，形 成具有个人面貌和时代风格的作品。 第七章 公共艺术与艺术 乡建 教学内容：分析乡村建设中对公共艺术 的需求，采用具体的案例分析，着重于 公共艺术在地形的阐释。 课内多媒体教学，讲授为主，使学生的视野拓 展到乡村建设，并通过具体案例讲述此前各艺 术门类在艺术乡建中的效果及其问题。 第八章 中国公共艺术发 展状况 教学内容：总结性课程，讲述中国公共 年艺术发展现状，总结成绩，剖析问题， 引导学生以论文的形式初步阐述观点。 总结性课程，课内多媒体教学，讲授为主，并 总结、点评学生作业，集体讨论作业中的问题， 是学生更深入理解研究公共艺术的意义，及公 共艺术本身在社会文化发展中的重要作用。 五、教授方法与学习方法 教授方法：课程以常规板书和多媒体放映等方式进行课程概念及理论知识的讲授。在课 程初期设有实地考察类的课程安排，充分做到理论与实践相结合。 学习方法：因课程的性质需要，将在教授过程中，对学生以小组为单位进行规划，在保 证组员数额较为均等的情况下，分组机制按照学生自愿来组建，形成讨论机制，这是本课程 的特色之一。小组形式有助于课程实践，强化学生团队合作意识，便于领悟理解公共艺术的 核心价值。结合学生个人对公共艺术不断深入的理解，促使学生扩展学科视野，理解公共艺 术在塑造城市美学品质和美学经济中的重要作用，在激发学习动力的同时，也学会自检和指 导他人，强化沟通交际能力。 六、学时分配 表 3 教学环节及各章节学时分配表 章节名称 教学内容 学 时 分 配 合 讲 计 授 习 题 实 验 讨 论 其 它 第一章 公共艺 教学内容：公共艺术的概念和内涵 4 4
术的概念和内涵第二章公共艺教学内容：从具体作品入手，讲解公共艺术的基术的特征与类型本原理教学内容：选出艺术史中优秀的公共艺术作品第三章不断拓讨论艺术家如何发挥材料特性在公共艺术创作中展的材料的作用。第四章政策影教学内容：从公共艺术发展的不同阶段，尤其是响下的公共艺术高潮阶段分析文化政策在其中的推动作用，是学发展生充分重视政策工具对公共艺术进程的影响。教学内容：以作品入手分析创作者如何发现和引第五章公共艺入最新科技，并形成新的作品面貌。分组讨论科术中科技因素技在公共艺术创作中的作用和问题。教学内容：分析城市发展的不同阶段对公共艺术第六章公共艺的需求，艺术家如何适应这些需求去形成符合甲术与城市发展方愿望的作品。教学内容：分析乡村建设中对公共艺术的需求，第七章公共艺采用具体的案例分析，着重于公共艺术在地形的术与艺术乡建闸释。教学内容：总结性课程，讲述中国公共年艺术发第八章中国公展现状，总结成绩，韵析问题，引导学生以论文共艺术发展状况的形式初步阐述观点。合计3232七、考核与成绩评定课程考核以考核学生对课程目标达成为主要目的，检查学生对教学内容的掌握程度为重要内容。课程成绩包括平时成绩和考试成绩两部分。考核方式及成绩评定分布：平时成绩100%（作业等90%，其它10%）。平时成绩中的其它10%主要反应学生的课堂表现、平时的信息接收、自我约束。成绩评定的主要依据包括：课程的出勤率、课堂的基本表现（如课堂测验、课堂互动等：作业等的90%主要是课堂作业和课外作业，主要考察学生对已学知识掌握的程度以及自主学习的能力。表4考核方式及成绩评定分布表考核方式比例（%）主要考核内容及对毕业要求拆分指标点的支撑情况平时成绩100相关作业的完成质量，对应毕业要求X1、X2、X3、X8、X12达成度考核制定者：盛静批准者：武非2021年6月14
14 术的概念和内涵 第二章 公共艺 术的特征与类型 教学内容：从具体作品入手，讲解公共艺术的基 本原理 4 4 第三章 不断拓 展的材料 教学内容：选出艺术史中优秀的公共艺术作品， 讨论艺术家如何发挥材料特性在公共艺术创作中 的作用。 4 4 第四章 政策影 响下的公共艺术 发展 教学内容：从公共艺术发展的不同阶段，尤其是 高潮阶段分析文化政策在其中的推动作用，是学 生充分重视政策工具对公共艺术进程的影响。 4 4 第五章 公共艺 术中科技因素 教学内容：以作品入手分析创作者如何发现和引 入最新科技，并形成新的作品面貌。分组讨论科 技在公共艺术创作中的作用和问题。 4 4 第六章 公共艺 术与城市发展 教学内容：分析城市发展的不同阶段对公共艺术 的需求，艺术家如何适应这些需求去形成符合甲 方愿望的作品。 4 4 第七章 公共艺 术与艺术乡建 教学内容：分析乡村建设中对公共艺术的需求， 采用具体的案例分析，着重于公共艺术在地形的 阐释。 4 4 第八章 中国公 共艺术发展状况 教学内容：总结性课程，讲述中国公共年艺术发 展现状，总结成绩，剖析问题，引导学生以论文 的形式初步阐述观点。 4 4 合计 32 32 七、考核与成绩评定 课程考核以考核学生对课程目标达成为主要目的，检查学生对教学内容的掌握程度为重 要内容。课程成绩包括平时成绩和考试成绩两部分。 考核方式及成绩评定分布：平时成绩 100%（作业等 90%，其它 10%）。 平时成绩中的其它 10%主要反应学生的课堂表现、平时的信息接收、自我约束。成绩评 定的主要依据包括：课程的出勤率、课堂的基本表现（如课堂测验、课堂互动等；作业等的 90%主要是课堂作业和课外作业，主要考察学生对已学知识掌握的程度以及自主学习的能力。 表 4 考核方式及成绩评定分布表 考核方式 比例（%） 主要考核内容及对毕业要求拆分指标点的支撑情况 平时成绩 100 相关作业的完成质量，对应毕业要求 X 1、X 2、X 3、X8、X12 达成度考核 制定者：盛静 批准者：武非 2021 年 6 月
“股票投资实务”课程教学大纲英文名称：StockInvestmentPractice课程编号：0008302课程性质：通识教育选修课学时：32学分：2.0课程类别：工程经济与项目管理口文史经典与艺术鉴赏口科学探索与创新发展口道德修养与身心健康口沟通表达与全球视野子其它面向对象：全校本科生先修课程：无教材及参考书：[1]陈火金，中国新股民必读全书（第12版），山西人民出版社，2019年8月[2]吴晓求，证券投资学（第四版），中国人民大学出版社，2015年3月[3]常巍，证券投资学（第三版），复旦大学出版社，2019年9月一、课程简介股票投资实务是艺术设计学院为全校本科生开设的工程经济与项目管理类通识教育选修课。本课程的任务是让学生理解并掌握股票投资的相关知识，了解股票投资的收益与风险为学生日后从事股票投资和个人理财等工作打下一定的基础。教学内容重点：股票常识：炒股步骤；炒股规则；相关市场投资规则；炒股要看宏观大势：买人股票：卖出股票：怎样投资不同的板块；怎样看盘：股票技术面分析；炒股技巧规避股市风险；世界投资大师的投资经验和投资理论。教学内容的难点：股票投资实战中的各种风险：如何规避各种认识误区和股市陷阱：投资中如何保持良好心态。二、课程地位与教学目标课程地位：本课程属于我校工程经济与项目管理类通识教育选修课。该课程可以让学生掌握股票投资的基本知识与技能，完善学生的知识结构，提升学生的综合素质。教学目标：了解股票投资市场，掌握股市分析方法，了解股票投资方法，规避股市投资陷阱。其与毕业要求的关系如表1所示。表1课程目标与毕业要求拆分指标点的对应关系毕业要求拆分指标点课程目标课程目标和毕业要求的关联思想政治工程与项目管理与德育社会15
15 “股票投资实务”课程教学大纲 英文名称：Stock Investment Practice 课程编号：0008302 课程性质：通识教育选修课 学分：2.0 学时：32 课程类别：□√工程经济与项目管理 □文史经典与艺术鉴赏 □科学探索与创新发展 □道德修养与身心健康 □沟通表达与全球视野 □其它 面向对象：全校本科生 先修课程：无 教材及参考书： [1] 陈火金，中国新股民必读全书（第 12 版），山西人民出版社，2019 年 8 月 [2] 吴晓求，证券投资学（第四版），中国人民大学出版社，2015 年 3 月 [3] 常巍，证券投资学（第三版），复旦大学出版社，2019 年 9 月 一、课程简介 股票投资实务是艺术设计学院为全校本科生开设的工程经济与项目管理类通识教育选修 课。 本课程的任务是让学生理解并掌握股票投资的相关知识，了解股票投资的收益与风险， 为学生日后从事股票投资和个人理财等工作打下一定的基础。 教学内容重点：股票常识；炒股步骤；炒股规则；相关市场投资规则；炒股要看宏观大 势；买人股票；卖出股票；怎样投资不同的板块；怎样看盘；股票技术面分析；炒股技巧； 规避股市风险；世界投资大师的投资经验和投资理论。 教学内容的难点：股票投资实战中的各种风险；如何规避各种认识误区和股市陷阱；投 资中如何保持良好心态。 二、课程地位与教学目标 课程地位：本课程属于我校工程经济与项目管理类通识教育选修课。该课程可以让学生 掌握股票投资的基本知识与技能，完善学生的知识结构，提升学生的综合素质。 教学目标： 了解股票投资市场，掌握股市分析方法，了解股票投资方法，规避股市投资陷阱。其与 毕业要求的关系如表 1 所示。 表 1 课程目标与毕业要求拆分指标点的对应关系 课程目标 课程目标和毕业要求的关联 毕业要求拆分指标点 思想政治 与德育 工程与 社会 项目 管理
股票投资中有违法行为、不道德行为，投资者不能O规避股市陷阱.触碰这些红线股市是经济的晴雨表，专业工程实践和复杂工程问了解股票投资市题解决方案对社会、健康、安全以及文化的影响，场会在股市上得到一定的反映。掌握股市分析方股票投资中对行业和项目的分析方法，有助于我们0法，了解股票投理解并掌握工程管理与经济决策方法，并能在多学资方法科环境中应用。注：：表示有强相关关系，：表示有一般相关关系，：表示有弱相关关系三、课程教学内容及要求1、课程内容及要求1课程导论教学目的；课程的基本内容；教学模式介绍；考核要求。第一章了解炒股知识第一节股票常识理解：第二节解炒股步骤[掌]：第三节了解炒股规则[]：第四节相关市场投资规则重点：解炒股步骤难点：了解炒股规则第二章股市分析方法第一节怎样看盘【理解】：第二节炒股要看宏观大势[掌】第三节怎样投资不同的板块#酉：第四节股票技术面分析)：第五节世界著名投资大师的投资经验和投资理论[*)重点：炒股要看宏观大势难点：怎样投资不同的板块第三章股票投资方法第一节中长线投资[了*；第二节中短线投资投机[7]：第三节规避股市风险[*重点：规避股市风险难点：炒股技巧股市实战分析[了%]2、支撑毕业要求项的教学内容[1]思想政治与德育：（第三章）第三节规避股市风险工程与社会：第一章了解炒股知识：第二章股市分析方法[11]项目管理：第三章股票投资方法四、教学环节安排及要求1.课堂讲授课堂教学首先要使学生掌握课程教学内容中规定的一些基本概念、基本理论和基本方法。特别是通过讲授，使学生能够对这些基本概念和理论有更深入的理解，使之有能力将它们应用到对股票投资的分析和自己的实践中。16
16 规避股市陷阱 股票投资中有违法行为、不道德行为，投资者不能 触碰这些红线 ● ⊙ 了解股票投资市 场 股市是经济的晴雨表，专业工程实践和复杂工程问 题解决方案对社会、健康、安全以及文化的影响， 会在股市上得到一定的反映。 ● ⊙ 掌握股市分析方 法，了解股票投 资方法 股票投资中对行业和项目的分析方法，有助于我们 理解并掌握工程管理与经济决策方法，并能在多学 科环境中应用。 ◎ ● 注：●：表示有强相关关系，◎：表示有一般相关关系，⊙：表示有弱相关关系 三、课程教学内容及要求 1、课程内容及要求 1 课程导论 教学目的；课程的基本内容；教学模式介绍；考核要求。 第一章 了解炒股知识 第一节 股票常识[理解]；第二节 解炒股步骤[掌握]；第三节 了解炒股规则[掌握]；第四节 相关 市场投资规则 重点：解炒股步骤 难点：了解炒股规则 第二章 股市分析方法 第一节 怎样看盘[理解]；第二节 炒股要看宏观大势[掌握]；第三节 怎样投资不同的板块[掌 握]；第四节 股票技术面分析[理解]；第五节 世界著名投资大师的投资经验和投资理论[了解] 重点：炒股要看宏观大势 难点：怎样投资不同的板块 第三章 股票投资方法 第一节 中长线投资[了解]；第二节 中短线投资投机[了解]；第三节 规避股市风险[掌握] 重点：规避股市风险 难点：炒股技巧 股市实战分析[了解] 2、支撑毕业要求项的教学内容 [1] 思想政治与德育： （第三章）第三节 规避股市风险 工程与社会：第一章 了解炒股知识；第二章 股市分析方法 [11] 项目管理：第三章 股票投资方法 四、教学环节安排及要求 1. 课堂讲授 课堂教学首先要使学生掌握课程教学内容中规定的一些基本概念、基本理论和基本方法。 特别是通过讲授，使学生能够对这些基本概念和理论有更深入的理解，使之有能力将它们应 用到对股票投资的分析和自己的实践中
使用多媒体课件，配合大量范例演示讲授课程内容。在授课过程中，播放相应视频资料给学生最直观的说明。适当引导学生阅读课外书籍和资料，培养自学能力。2.课外辅导通过互联网对各个学习小组团队进行一定的辅导。3.小组或个人对股票投资的分析和实战五、教授方法与学习方法教授方法：课程主要由以讲授为主（28学时），实践为辅（4学时）。理论讲授、研讨和小组项目推进方式教授：利用多媒体技术，对股票投资的经典案例进行综合解析。学习方法：除了课堂理论教学以外，强调自主学习，通过课堂讲授，尤其是案例分析示范，调动学生对手股票投资实务问题的兴趣，促使其寻找案例、发现问题：设置实践环节，指导和鼓励学生以小组和个人的方式，相互激发、借鉴，善于运用团队力量解决问题，培养学生理论联系实际的能力。六、学时分配表1各章节学时分配表学时分配合章节主要内容讲A实讨其计它授题验论教学目的：课程的基本内容：教学模式介绍：考核课程导论1要求。第一章了解炒第一节股票常识：第二节解炒股步骤：第三节了8股知识解炒股规则：第四节相关市场投资规则第一节怎样看盘：第二节炒股要看宏观大势第二章股市分第三节怎样投资不同的板块：第四节股票技术11析方法面分析：第五节世界著名投资大师的投资经验和投资理论第三章股票投第一节中长线投资：第二节中短线投资投机：82资方法第三节规避股市风险结合具体股市行情进行投资分析（具体时间根据股44股市实战分析市行情而定）合计28324七、考核与成绩评定考核方式比例（%）主要考核内容平时成绩50课程的出勤情况、课堂的基本表现（含课堂测验）、作业情况。股市投资报考核学生对最为本学期所学知识的掌握程度，考核学生运用所学方法进行股50告市分析的能力。17
17 使用多媒体课件，配合大量范例演示讲授课程内容。在授课过程中，播放相应视频资料， 给学生最直观的说明。适当引导学生阅读课外书籍和资料，培养自学能力。 2. 课外辅导 通过互联网对各个学习小组团队进行一定的辅导。 3.小组或个人对股票投资的分析和实战 五、教授方法与学习方法 教授方法：课程主要由以讲授为主（28 学时），实践为辅（4 学时）。理论讲授、研讨和 小组项目推进方式教授；利用多媒体技术，对股票投资的经典案例进行综合解析。 学习方法：除了课堂理论教学以外，强调自主学习，通过课堂讲授，尤其是案例分析示 范，调动学生对于股票投资实务问题的兴趣，促使其寻找案例、发现问题；设置实践环节， 指导和鼓励学生以小组和个人的方式，相互激发、借鉴，善于运用团队力量解决问题，培养 学生理论联系实际的能力。 六、学时分配 表 1 各章节学时分配表 章节 主要内容 学 时 分 配 合 讲 计 授 习 题 实 验 讨 论 其 它 课程导论 教学目的；课程的基本内容；教学模式介绍；考核 要求。 1 1 第一章 了解炒 股知识 第一节 股票常识；第二节 解炒股步骤；第三节 了 解炒股规则；第四节 相关市场投资规则 8 8 第二章 股市分 析方法 第一节 怎样看盘；第二节 炒股要看宏观大势； 第三节 怎样投资不同的板块；第四节 股票技术 面分析；第五节 世界著名投资大师的投资经验和 投资理论 11 11 第三章 股票投 资方法 第一节 中长线投资；第二节 中短线投资投机； 第三节 规避股市风险 8 8 股市实战分析 结合具体股市行情进行投资分析（具体时间根据股 市行情而定） 4 4 合计 28 4 32 七、考核与成绩评定 考核方式 比例（%） 主要考核内容 平时成绩 50 课程的出勤情况、课堂的基本表现（含课堂测验）、作业情况。 股市投资报 告 50 考核学生对最为本学期所学知识的掌握程度，考核学生运用所学方法进行股 市分析的能力