鱼我所欲也 子子
鱼我所欲也 孟子
自由颂 裴多葬 生命诚可贵 爱情价更高。 若为自由故, 二者皆可抛
自由自由 颂自由颂颂 裴多菲 生命诚可贵， 爱情价更高。 若为自由故， 二者皆可抛。 自由颂
1.重点积累:“欲、舍、甚、得” 等实词 能力2.准确、明白的翻译文句 3.学习本文比喻恰当,对比鲜明, 说理透辟的论证方法 德育4.认识孟子“舍生取义”思想的 进步性及其现实意义
知识 1.重点积累：“欲、舍、甚、得” 等实词 能力 2.准确、明白的翻译文句 3.学习本文比喻恰当，对比鲜明, 说理透辟的论证方法 德育 4.认识孟子“舍生取义”思想的 进步性及其现实意义。 学习目标：
作者简介 aJ,名轲,宇子舆,战国时邹人。他受业 于孔子的孙孑子思的弟子,是栅家继孔子之 后又一位重要的代表人物,后称为“亚圣”。 盂子生于战国诸侯混战最激烈的时期。他提 出“民贵君轻”、对人民作一定的让步、反 对掠夺性战争警主张。为此,他到各国去游 说诸侯。凤对“霸道”,提倡以“仁”“义 为中心的“仁政”、“王道”。他继承和发 扬了孔子的思翘。希望能够在诸侯中选出一 位王天下的君主。由于他的这些主张与当时 激烈混战的社会状况不符。所以均未被统治 者所采纳。孟子退而与弟子著书,邀成《盂 子》
孟子，名轲，字子舆，战国时邹人。他受业 于孔子的孙子子思的弟子，是儒家继孔子之 后又一位重要的代表人物，后称为“亚圣”。 孟子生于战国诸侯混战最激烈的时期，他提 出“民贵君轻”、对人民作一定的让步、反 对掠夺性战争等主张。为此，他到各国去游 说诸侯，反对“霸道”，提倡以“仁”“义” 为中心的“仁政”、“王道”。他继承和发 扬了孔子的思想，希望能够在诸侯中选出一 位王天下的君主。由于他的这些主张与当时 激烈混战的社会状况不符，所以均未被统治 者所采纳。孟子退而与弟子著书，遂成《孟 子》。 作者简介
《孟子》简介 《孟子》是先秦诸子杰出的散文著作, 内容包括孟子的政治学说、政治活动 哲学思想和个性修养。《孟子》与《论 语》同是语录体散文,但与《论语》相 比,它爚幅较长,內容也更具体。描绘 也更细致。《孟子》比喻准确形象,语 言犀利酣畅。感情洋溢饱满,说理深刻 透彻
《孟子》是先秦诸子杰出的散文著作， 内容包括孟子的政治学说、政治活动、 哲学思想和个性修养。《孟子》与《论 语》同是语录体散文，但与《论语》相 比，它篇幅较长，内容也更具体，描绘 也更细致。《孟子》比喻准确形象，语 言犀利酣畅，感情洋溢饱满，说理深刻 透彻。 《孟子》简介