3,2.2SPSS中实现过程 四 研究问题 求某班级学生身高的中位数，数据如表3- 2所示。 表3-2 某班级学生的身高 身高(cm) 174168164174176150183162171146189167
3.2.2 SPSS中实现过程 研究问题 求某班级学生身高的中位数，数据如表3- 2所示。 表3-2 某班级学生的身高 cm 174 168 164 174 176 150 183 162 171 146 189 167
四 实现步骤 Frequencies:Statistics ☒ -Percentile Values Central Tendency ☐2 uartiles ☐iean 口upointsor::o equal groups ☑Median □Percentile(s ☐m Change Remove Values are group midpoints -Dispersion- Distribution- ☐Std.deviation☐nimum ☐Skeyness ☐Yariance ☐Maximum ☐Kurtosis ☐Range ☐sE,mean Continue Cancel Help 图3-4“Frequencies:Statistics'"对话框（二）
实现步骤 图3-4 “Frequencies：Statistics”对话框（二）
3.2.3结果和讨论 Frequencies Statistics 身高 N Valid 12 Missing 0 Median 170
3.2.3 结果和讨论
3.3众数(Mode) 3.3.1统计学上的定义和计算公式 定义：众数是指一组数据中，出现次数最 多的那个变量值。众数在描述数据集中趋势方 面有一定的意义。例如，制鞋厂可以根据消费 者所需鞋的尺码的众数来安排生产。 计算公式：手工计算众数比较麻烦，需要 统计数据的次数分布
3.3 众数（Mode） 3.3.1 统计学上的定义和计算公式 定义：众数是指一组数据中，出现次数最 多的那个变量值。众数在描述数据集中趋势方 面有一定的意义。例如，制鞋厂可以根据消费 者所需鞋的尺码的众数来安排生产。 计算公式：手工计算众数比较麻烦，需要 统计数据的次数分布
33.2 SPSS中实现过程 四 研究问题 求某医院当天出生新生儿的体重的众数， 数据如表3-3所示。 表3-3 新生儿的体重 体重（斤) 8767545687564765.574
3.3.2 SPSS中实现过程 研究问题 求某医院当天出生新生儿的体重的众数， 数据如表3-3所示。 表3-3 新生儿的体重 8 7 6 7 5 4 5 6 8 7 5 6 4 7 6 5.5 7 4