第七章社会主义改革和对外开放毛泽东思超和中国特色社会主义理论体系概论
第七章 社会主义改革和对外开放
教学自的及要求通过本章的学习，做到：1、理解改革开放的性质、意义，改革、发展与稳定的辩证关系，对外开放与自力更生的辩证关系。2、掌握改革是中国的第二次革命，是社会发展的直接动力，对外开放也是改革，是一项长期的基本国策，从而把握社会主义发展的正确途径，正确分析和看待改革开放中的各种问题，积极投身于改革开放、建设社会主义的实践中。毛泽东思超和中国特色社会主义理论体系概论
通过本章的学习，做到： 1、理解改革开放的性质、意义，改革、发展 与稳定的辩证关系，对外开放与自力更生的 辩证关系。 2、掌握改革是中国的第二次革命，是社会发 展的直接动力，对外开放也是改革，是一项 长期的基本国策，从而把握社会主义发展的 正确途径，正确分析和看待改革开放中的各 种问题，积极投身于改革开放、建设社会主 义的实践中。 教学目的及要求
教学重点1、改革开放是一场新的伟大革命2、社会主义的基本矛盾3、“三个有利于”标准是判断改革开放中一切工作是非得失的根本标准4、对外开放是我们门必须长期坚持的基本国策毛泽东思超和中国特色社会主义理论体系概论
3、 “三个有利于”标准是判断改革开放中一 切工作是非得失的根本标准 2、社会主义的基本矛盾 1、改革开放是一场新的伟大革命 4、对外开放是我们必须长期坚持的基本国策 教学重点
教学难点1、改革开放是一场新的伟大革命2、“三个有利于”标准是判断改革开放中一切工作是非得失的根本标准毛泽东思超和中国特色社会主义理论体系概论
教学难点 1、改革开放是一场新的伟大革命 2、 “三个有利于”标准是判断改革开放中一 切工作是非得失的根本标准
第一节改革开放是决定当代中国命运的关键快择反映改革开放变化的歌曲有哪些？毛泽东思超和中国特色社会主义理论体系概论
第一节 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择