活动一心有千千结 请十个同学组成一个团队。 2.十个同学站成一个面向圆心的圆圈 3.每个人先举起右手,握住对面那个人的手;再举起左手, 握住另外一个人的手,现在团队面临一个错综复杂的问题 个大家手拉手围成的之法把这张乱网解开,最后形公 在不松开手的情况 大圆圈。 如果在尝试过程中,实在解不开,相邻两只手可断开 次,但再次进行时必须马上封闭。 赢的团队有机会展现小组风采,分享感受
活动一 心有千千结 1. 请十个同学组成一个团队。 2. 十个同学站成一个面向圆心的圆圈。 3. 每个人先举起右手，握住对面那个人的手；再举起左手， 握住另外一个人的手，现在团队面临一个错综复杂的问题， 在不松开手的情况下，想办法把这张乱网解开，最后形成一 个大家手拉手围成的一个大圆圈。 如果在尝试过程中，实在解不开，相邻两只手可断开一 次，但再次进行时必须马上封闭。 赢的团队有机会展现小组风采，分享感受
活动二信任之旅 两人一组,一位装“盲人”,另一位做“拐棍”。“盲 人”蒙上眼睛原地转三圈,然后在“拐棍”的帮助下,下到 楼,再返回起点。之后,二人交换角色再来一次。这个过 程规定成员们不许讲话。 活动结束后,请一起谈论自己所扮角色的感受
活动二 信任之旅 两人一组，一位装“盲人”，另一位做“拐棍”。“盲 人”蒙上眼睛原地转三圈，然后在“拐棍”的帮助下，下到 一楼，再返回起点。之后，二人交换角色再来一次。这个过 程规定成员们不许讲话。 活动结束后，请一起谈论自己所扮角色的感受
活动三:“火车快开” 业“m 火车快开”的比赛过程是每组六人排成 列,每个人抬起左脚,后面的人用左手抬 着前面的人的左脚,右手搭在前面的人的肩 上。排成一条链后,从教室后面跑到教室前 面。如果断链,则原地“组装”好重来
活动三：“火车快开” “火车快开”的比赛过程是每组六人排成 一列，每个人抬起左脚，后面的人用左手抬 着前面的人的左脚，右手搭在前面的人的肩 上。排成一条链后，从教室后面跑到教室前 面。如果断链，则原地“组装”好重来
活动四:请你为我做件事 二人组成一个小组,分饰施方与受方,由受方请求施方 为他做件事,例如“请你为我唱首歌”等各种可行合宜的事, 在接受帮助后,受方必须表示感谢。(角色互相轮流) 讨论施与受的经验 当你帮助别人时,感受如何?当你接受别人帮助时,感 受如何? 你如何向他人表达谢意?
活动四：请你为我做件事 二人组成一个小组，分饰施方与受方，由受方请求施方 为他做件事，例如“请你为我唱首歌”等各种可行合宜的事， 在接受帮助后，受方必须表示感谢。（角色互相轮流） 讨论施与受的经验 当你帮助别人时，感受如何？当你接受别人帮助时，感 受如何？ 你如何向他人表达谢意？
活动五: 请四个人组成一个团体,通过四个活动的 体验以及你对人际关系的认识和感想,写下 题为《人际交往中..…最重要》的报告 要求:四个人必须全力合作,每一个人都 要在活动中发挥己见 本次作业将成为各位同学《大学生人际交 往心理学》的期中成绩
活动五： 请四个人组成一个团体，通过四个活动的 体验以及你对人际关系的认识和感想，写下 题为《人际交往中……最重要》的报告。 要求：四个人必须全力合作，每一个人都 要在活动中发挥己见。 本次作业将成为各位同学《大学生人际交 往心理学》的期中成绩