范仲淹苦读 ·范仲淹二岁而孤,。。 后天下之乐而乐 1、解释划线句 遂大通六经之旨()日昃始食()辄以水沃面 之南都入学舍() ·2、翻译句子既长,知其世家,感泣辞母,去 ·3、划分停顿 常自诵曰士当先天下之忧而忧而后天下之乐而乐也 4、说说文中主要记叙范仲淹几件刻苦读书的事情? 5、“先天下之忧而忧而后天下之乐而乐”表明了作者 什么? 6、文中表明少年范仲淹身世、家境的句子: ;表明他发奋苦读的句子:
范仲淹苦读 • 范仲淹二岁而孤，。。。。。。。。。后天下之乐而乐 也。 • 1、解释划线句 • 遂大通六经之旨（ ）日昃始食（ ）辄以水沃面（ ） 之南都入学舍（ ） • 2、翻译句子 既长，知其世家，感泣辞母，去。 • 3、划分停顿 • 常自诵曰士当先天下之忧而忧而后天下之乐而乐也。 • 4、说说文中主要记叙范仲淹几件刻苦读书的事情？ • 5、“先天下之忧而忧而后天下之乐而乐”表明了作者 什么？ • 6、文中表明少年范仲淹身世、家境的句子：——、— —；表明他发奋苦读的句子：——、——
·齐王筑城齐王 日临朝,顾谓侍臣日:“吾国介于数强国间, 岁苦支备①,今欲调丁壮,筑大城,自东海起,连 即墨,经天行,接轩辕,下武关,逶迤四千里,与 诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得 持吾之左右岂不大利耶?今,百姓筑城,虽有少劳, 而异日不复有征戍侵虞之患,可以永逸矣。闻吾下 令,孰不欣跃而来耶?艾子对日:今旦大雪,臣趋 朝,见路侧有民,裸露僵踣Q,望天而歌。臣怪之, 问其故。答日:大雪应候③,且喜明年人食贱麦 我即今年冻死矣。’正如令且筑城,百姓不知享永 逸者当在何人也。(选自苏轼《父子杂说》,题自 为编者所加) 注释:①支备:调度战备。支,调度、支付。②踣 (bo搏〕:跌倒。③应侯:顺应时令
• 齐王筑城齐王 • 一日临朝，顾谓侍臣日：“吾国介于数强国间， 岁苦支备①，今欲调丁壮，筑大城，自东海起，连 即墨，经大行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与 诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得 持吾之左右岂不大利耶？今，百姓筑城，虽有少劳， 而异日不复有征戍侵虞之患，可以永逸矣。闻吾下 令，孰不欣跃而来耶？艾子对日：今旦大雪，臣趋 朝，见路侧有民，裸露僵踣②，望天而歌。臣怪之， 问其故。答日：‘大雪应候③，且喜明年人食贱麦， 我即今年冻死矣。’正如今日筑城，百姓不知享永 逸者当在何人也。（选自苏轼《艾子杂说》，题目 为编者所加） • 注释：①支备：调度战备。支，调度、支付。②踣 （bó搏）：跌倒。③应侯：顺应时令
1、用“/”给文中画线部分断句。 使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩 魏不得持吾之左右岂不大利耶? 2、解释下列句中加点的词。 (1)而异日不复有征戍侵虞之患( (2)臣怪之( 3、用现代汉语翻译下面的句子。 闻吾下令,孰不欣跃而来耶? 4、通过艾子的话,作者想要告诉人们一个什么 道理?
1、用“/” 给文中画线部分断句。 使 秦 不 得 窥 吾 西 楚 不 得 窃 吾 南 韩 魏 不 得 持 吾 之 左 右 岂 不 大利 耶? 2、解释下列句中加点的词。 （1）而异日不复有征戍侵虞之患（ ） （2）臣怪之（ ） 3、用现代汉语翻译下面的句子。 闻吾下令，孰不欣跃而来耶? 4、通过艾子的话，作者想要告诉人们一个什么 道理？
齐王一天上早朝,回头对侍臣们说:“我们国 家处于几个强国之间,年年苦于要支付大量军 备费用。现在我想抽调一批壮丁,修筑一座规 模很大的长城,从东海筑起,连通即墨,途经 太行山,连接轩辕山,直下武关,曲折蜿蜒四 千里,即可与各强国隔绝,使秦国不能窥觎我 国的西方,楚国不得偷犯我国的南方,韩国和 魏国不得牵制我国的左右,这难道不是一件非 常有利的事吗?现在让老百姓去修筑大城,虽会 有些劳累,但日后就不会再有远征和遭受侵犯 的祸患,可以一劳永逸了。(老百姓)听见我 下达这个命令,谁能不欢欣踊跃地参加呢?
齐王一天上早朝，回头对侍臣们说：“我们国 家处于几个强国之间，年年苦于要支付大量军 备费用。现在我想抽调一批壮丁，修筑一座规 模很大的长城，从东海筑起，连通即墨，途经 太行山，连接轩辕山，直下武关，曲折蜿蜒四 千里，即可与各强国隔绝，使秦国不能窥觎我 国的西方，楚国不得偷犯我国的南方，韩国和 魏国不得牵制我国的左右，这难道不是一件非 常有利的事吗?现在让老百姓去修筑大城，虽会 有些劳累，但日后就不会再有远征和遭受侵犯 的祸患，可以一劳永逸了。（老百姓）听见我 下达这个命令，谁能不欢欣踊跃地参加呢?