江苏省南京市六十六中学2010届高三语文模拟试卷 本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共160分。考试用时150分钟 第I卷 、语言文字运用(15分) 1.下列词语中加点的字,读音完全相同的一组是 A.劫难攻讦佶屈聱牙桀骛不驯 B.程控澄澈惩前毖后海市蜃楼 C.湛蓝颤抖明修栈道破绽百出 D.嫌隙领衔弦歌不辍垂涎三尺 2.下列各句中加点的成语使用正确的一项是 A.如今伊拉克爆炸不断,驻伊美军死伤惨重,回想当年美军占领伊拉克,活捉萨达姆, 不由得顿生今非昔比的感慨 B.一场春雨过后,山上的梅花竞相开放,金黄的、粉红的、雪白的,老枝横虬,暗香浮 力,真让人感到如花似锦,春意盎然。 C.希拉克宣布放弃参加下任总统选举,这意味着他即将告别纵横捭阖40余年的政治舞 台,也标志着法国一个时代的结束。 D.春节前后股市暴涨暴跌,一张一弛,不像去年那样走势平稳,他随时准备一有机会就 把手中被套住的股票抛出去。 3.针对下面的新闻写一段评论,表明自己的看法。要求观点鲜明,语言简明、得体,不超 过50字。(4分) 3月9日,出席全国政协十一届二次会议的特邀委员、中国首善陈光标在接受记者采访时 建议:“在高校推行更大的慈善行动,名牌大学的思想应再解放一点。富人的子女要读这些 名牌大学,差一点分都可以收,但要高额收费。然后,把这些富人掏出来的钱,用来帮助穷 人的孩子上大学,最终实现教育公平。” 点评: 4.请在下列语段中的划线处填写恰当的内容(只填序号),使语句连贯,结构一致,文意流畅, 表意清楚。(5分) 大事难事, 逆境顺境, ,看涵养 ,看智慧;是成是败, 愿你拥有一切,成就精彩人生! ①看胸襟②看坚持③看担当④是喜是怒⑤有舍有得 二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成5-8题 袁安字邵公,汝南汝阳人也。安为人严重有威,见敬于州里。初为县功曹,奉檄诣从事, 从事因安致书于令。安曰:“公事自有邮驿,私请则非功曹所待。”辞不肯受,从事惧然而止 永平十三年,楚王英谋为逆,事下郡复考。明年,三府举安拜楚郡太守。是时英辞所连 及系者数千人,显宗怒甚,吏按之急,迫痛自诬,死者甚众。安到郡,不入府,先往按狱, 理其无明验者,条上出之。府丞掾史皆叩头争,以为阿附反虏,法与同罪,不可。安曰:“如 有不合,太守自当坐之,不以相及也。”遂分别具奏。帝感悟,即报许,得出者四百余家 建初八年,迁太仆。元和二年,武威太守孟云上书:“北虏既已和亲,宜还其生口①,以 安慰之。”诏百官议朝堂。公卿皆言夷狄谲诈,求欲无厌,既得生口,当复妄自夸大,不可 开许。安独曰:“北虏遣使奉献和亲,有得边生口者,辄以归汉,此明其畏威,而非先违约 也。不宜负信于戎狄,还之足示中国优贷,而使边人得安,诚便。”司徒桓虞改议从安。太 尉郑弘恨之,曰:“诸言当还生口者,皆为不忠。”司隶校尉举奏,安等皆上印绶谢。肃宗诏 报曰:“久议沉滞,各有所志。盖策由众定,君何尤而深谢?”帝竟从安议
江苏省南京市六十六中学 2010 届高三语文模拟试卷 本试卷分第 1 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共 160 分。考试用时 150 分钟。 第 I 卷 一、语言文字运用（15 分） 1．下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是 A．劫难 攻讦 佶屈聱牙 桀骛不驯 B．程控 澄澈 惩前毖后 海市蜃楼 C．湛蓝 颤抖 明修栈道 破绽百出 D．嫌隙 领衔 弦歌不辍 垂涎三尺 2．下列各句中加点的成语使用正确的一项是 A．如今伊拉克爆炸不断，驻伊美军死伤惨重，回想当年美军占领伊拉克，活捉萨达姆， 不由得顿生今非昔比的感慨。 B．一场春雨过后，山上的梅花竞相开放，金黄的、粉红的、雪白的，老枝横虬，暗香浮 动，真让人感到如花似锦，春意盎然。 Ｃ．希拉克宣布放弃参加下任总统选举，这意味着他即将告别纵横捭阖 40 余年的政治舞 台，也标志着法国一个时代的结束。 D．春节前后股市暴涨暴跌，一张一弛，不像去年那样走势平稳，他随时准备一有机会就 把手中被套住的股票抛出去。 3．针对下面的新闻写一段评论，表明自己的看法。要求观点鲜明，语言简明、得体，不超 过 50 字。（4 分） 3 月 9 日，出席全国政协十一届二次会议的特邀委员、中国首善陈光标在接受记者采访时 建议：“在高校推行更大的慈善行动，名牌大学的思想应再解放一点。富人的子女要读这些 名牌大学，差一点分都可以收，但要高额收费。然后，把这些富人掏出来的钱，用来帮助穷 人的孩子上大学，最终实现教育公平。” 点评： 4．请在下列语段中的划线处填写恰当的内容(只填序号),使语句连贯,结构一致，文意流畅， 表意清楚。（5 分） 大事难事， ；逆境顺境， ； ，看涵养； ，看智慧；是成是败， 。 愿你拥有一切，成就精彩人生! ①看胸襟 ②看坚持 ③看担当 ④是喜是怒 ⑤有舍有得 二、文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文，完成 5-8 题。 袁安字邵公，汝南汝阳人也。安为人严重有威，见敬于州里。初为县功曹，奉檄诣从事， 从事因安致书于令。安曰：“公事自有邮驿，私请则非功曹所待。”辞不肯受，从事惧然而止。 永平十三年，楚王英谋为逆，事下郡复考。明年，三府举安拜楚郡太守。是时英辞所连 及系者数千人，显宗怒甚，吏按之急，迫痛自诬，死者甚众。安到郡，不入府，先往按狱， 理其无明验者，条上出之。府丞掾史皆叩头争，以为阿附反虏，法与同罪，不可。安曰：“如 有不合，太守自当坐之，不以相及也。”遂分别具奏。帝感悟，即报许，得出者四百余家。 建初八年，迁太仆。元和二年，武威太守孟云上书：“北虏既已和亲，宜还其生口①，以 安慰之。”诏百官议朝堂。公卿皆言夷狄谲诈，求欲无厌，既得生口，当复妄自夸大，不可 开许。安独曰：“北虏遣使奉献和亲，有得边生口者，辄以归汉，此明其畏威，而非先违约 也。不宜负信于戎狄，还之足示中国优贷，而使边人得安，诚便。”司徒桓虞改议从安。太 尉郑弘恨之，曰：“诸言当还生口者，皆为不忠。”司隶校尉举奏，安等皆上印绶谢。肃宗诏 报曰：“久议沉滞，各有所志。盖策由众定，君何尤而深谢?”帝竟从安议
章和元年,代桓虞为司徒。和帝即位,窦太后临朝,后兄车骑将军宪北击匈奴,安与九卿诣 朝堂上书诔,以为匈奴不犯边塞,而无故劳师远涉,损费国用,徽功万里,非社稷之计。书 连上辄寝。 诸卿稍自引止,惟安独守正不移,至免冠朝堂固争者十上。太后不听,众皆为之危惧,安正 色自若。 窦宪既出,而弟执金吾景专威权,公于京师使客遮道夺人财物。有司畏惮,莫敢言者。 安乃劾景惊惑吏人,当伏显诛,寝不报。窦氏大恨。但安素行高,亦未有以害之 (节选自《后汉书·袁张韩周列传》) [注]①生口:指俘虏。 5对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(3分) A.楚王英谋为逆,事下郡复考考:刑讯 B安到郡,不入府,先往按狱按:查办 C.帝感悟,即报许 报:报告 D公于京师使客遮道夺人财物遮:拦阻 6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是()(3分) A.①安为人严重有威,见敬于州里②或脱身以逃,不能容于远近 B①奉檄诣从事,从事因安致书于令②不如因而厚遇之,使归赵 C.①理其无明验者,条上出之②以乱易整,不武。吾其还也 D①众皆为之危惧,安正色自若②如姬为公子泣 7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分) A楚王英阴谋叛乱,朝廷严加查处,受牵连获罪的人很多。袁安认为他们都是因酷刑而屈 招的,就不顾风险上书要求释放他们,最终使四百多家得以出狱 B武威太守孟云和袁安都主张对已和亲的匈奴,应当归还俘虏以示抚慰。但公卿最初都反 寸,太尉郑弘甚至指责主张归还俘虏的都是不忠之人 C窦宪为求取功劳,北击匈奴。袁安认为匈奴不犯边塞,却兴师远征,不是为国考虑的上 策,他多次力谏,尽管奏章都被搁鼍,但他毫不动摇 D袁安平素行为高尚,起初任县功曹时,就拒绝了从事的私请。后来弹劾窦景,尽管窦氏 家族对他十分忌恨,但也找不出什么陷害他的把柄 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)如有不合,太守自当坐之,不以相及也。 译文 (2)不宜负信于戎狄,还之足示中国优贷,而使边人得安,诚便。 译文 (3)盖策由众定,君何尤而深谢? 译文 三、古诗鉴赏(10分) 阅读下面一首宋词,然后回答问题。(10分) 虞美人 宜州见梅作 黄庭坚 天涯也有江南信,梅破知春近。夜阑风细得香迟,不道晓来开遍向南枝。 玉台弄粉花应妒,飘到眉心住。平生个里愿杯深,去国十年老尽少年心 :①此词为黄庭坚被贬至地处西南的边地宜州后所作 ②《太平御览.时序部》:“宋武帝女寿阳公主卧于含章殿檐下。梅花落公主额上,成五
章和元年，代桓虞为司徒。和帝即位，窦太后临朝，后兄车骑将军宪北击匈奴，安与九卿诣 朝堂上书诔，以为匈奴不犯边塞，而无故劳师远涉，损费国用，徽功万里，非社稷之计。书 连上辄寝。 诸卿稍自引止，惟安独守正不移，至免冠朝堂固争者十上。太后不听，众皆为之危惧，安正 色自若。 窦宪既出，而弟执金吾景专威权，公于京师使客遮道夺人财物。有司畏惮，莫敢言者。 安乃劾景惊惑吏人，当伏显诛，寝不报。窦氏大恨。但安素行高，亦未有以害之。 (节选自《后汉书·袁张韩周列传》) [注]①生口：指俘虏。 ⒌对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )(3 分) A.楚王英谋为逆，事下郡复考 考：刑讯 B.安到郡，不入府，先往按狱 按：查办 C.帝感悟，即报许 报：报告 D.公于京师使客遮道夺人财物 遮：拦阻 ⒍下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是( )(3 分) A.①安为人严重有威，见敬于州里 ②或脱身以逃，不能容于远近 B.①奉檄诣从事，从事因安致书于令 ②不如因而厚遇之，使归赵 C.①理其无明验者，条上出之 ②以乱易整，不武。吾其还也 D.①众皆为之危惧，安正色自若 ②如姬为公子泣 ⒎下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )(3 分) A.楚王英阴谋叛乱，朝廷严加查处，受牵连获罪的人很多。袁安认为他们都是因酷刑而屈 招的，就不顾风险上书要求释放他们，最终使四百多家得以出狱。 B.武威太守孟云和袁安都主张对已和亲的匈奴，应当归还俘虏以示抚慰。但公卿最初都反 对，太尉郑弘甚至指责主张归还俘虏的都是不忠之人。 C.窦宪为求取功劳，北击匈奴。袁安认为匈奴不犯边塞，却兴师远征，不是为国考虑的上 策，他多次力谏，尽管奏章都被搁鼍，但他毫不动摇。 D.袁安平素行为高尚，起初任县功曹时，就拒绝了从事的私请。后来弹劾窦景，尽管窦氏 家族对他十分忌恨，但也找不出什么陷害他的把柄。 ⒏把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) ⑴如有不合，太守自当坐之，不以相及也。 译文： ⑵不宜负信于戎狄，还之足示中国优贷，而使边人得安，诚便。 译文: ⑶盖策由众定，君何尤而深谢? 译文： 三、古诗鉴赏（10 分） 9．阅读下面一首宋词，然后回答问题。(10 分) 虞美人 宜州见梅作 黄庭坚 天涯也有江南信，梅破知春近。夜阑风细得香迟，不道晓来开遍向南枝。 玉台弄粉花应妒，飘到眉心住。平生个里愿杯深，去国十年老尽少年心。 注：①此词为黄庭坚被贬至地处西南的边地宜州后所作。 ②《太平御览．时序部》：“宋武帝女寿阳公主卧于含章殿檐下。梅花落公主额上，成五
出花,拂之不去。” (1)这首词写梅花很有层次,请结合上阕简要分析。(3分) 答 (2)请简析下阕“玉台弄粉花应妒,飘到眉心住”两句所运用的表达技巧。(4分) (3)作者“老尽少年心”了吗?为什么?请结合全词说明理由。(3分) 四、名句名篇默写(8分) 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(每空1分) (1)学而不思则罔,( )。(《孔子语录》) (2)举世而誉之而不加劝,( 。(庄子《逍遥游》) (3)斯是陋室,( )。(刘禹锡《陋室铭》) ),枯松倒挂倚绝壁。(李白《蜀道难》) (5)乱石穿空,( ),卷起千堆雪。(苏轼《念奴娇·大江东去》) ),抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。(《诗经·氓》) (7)登山则情满于山,( )(刘勰《文心雕龙·神思》) (8)不以规矩,( )。(《孟子·离娄上》) 五、现代文阅读必考题:文学类文本(23分) 阅读下面的作品,完成11-14题 神线 包作军 郑能四十出头,是个下线工,活儿不重,在钢板上画线,以供电气焊切割或机械加工。 郑能可以不用圆规、卡尺就在钢板上画圆,有人开玩笑说是阿Q梦寐以求的那种圆,是绝 活儿。大家都叫郑能“神线” “神线”郑能的工资虽不高,但三六九的能就着咸莱喝几杯小酒,就不羡慕厂长科长们大鱼 大肉的日子。 这样的日子虽然清苦,但郑能觉得很开心。 郑能像爱自己的女儿那样爱着自己画线加工成的零件,像爱自己的家那样爱着自己的企业。 但仿佛做了一场噩梦,厂子宣告破产了。 下岗的郑能顿时茫然无措,天天靠喝酒来麻醉自己。郑能妻子所在的厂子也是勉强开工,工 资也不高。没多久,郑能家的油盐酱醋就发生了危机 妻子劝郑能出去找工作 郑能出去跑了一圈,似他这样不上不下的年纪,连报名的资格都没有,人家最低的年龄界限 也必须是在三十五岁以下 郑能又开始喝酒,喝醉了就骂自己是废物 郑能的妻舅是一个工商所的小头儿,见郑能这个样子,就跟他说:“不如去我管的那个市场 去看自行车吧,也算是废物利用。” 郑能叹了口气,就随了妻舅。 妻舅把郑能领到市场旁边的一处空地上,扔给他两段旧绳子,就走了。 郑能刚用那两段旧绳子绾成一根,在空地上围出一个圈来,就陆续有人推来自行车要他看管 妻舅告诉郑能,每辆车子收两角钱。 这是一个蔬菜市场,从早晨到傍晚,买菜的人煕煕攘攘,大都是骑了自行车来的。先寄存自 行车,买完菜,再骑自行车回家。 郑能从早至晩,不停地存车,不停地收钱,手腕子都酸麻了
出花，拂之不去。” (1)这首词写梅花很有层次，请结合上阕简要分析。(3 分) 答： (2)请简析下阕“玉台弄粉花应妒，飘到眉心住”两句所运用的表达技巧。(4 分) 答： (3)作者“老尽少年心”了吗?为什么?请结合全词说明理由。(3 分) 答： 四、名句名篇默写（8 分） 10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(每空 1 分) (1)学而不思则罔，（ ）。 (《孔子语录》) (2) 举世而誉之而不加劝，( )。 (庄子《逍遥游》) (3)斯是陋室，( )。 (刘禹锡《陋室铭》) (4) ( )，枯松倒挂倚绝壁。 (李白《蜀道难》) (5)乱石穿空，( )，卷起千堆雪。 (苏轼《念奴娇·大江东去》) (6 )( )，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。 (《诗经·氓》) (7)登山则情满于山，( ) (刘勰《文心雕龙·神思》) (8)不以规矩，( ) 。 (《孟子·离娄上》) 五、现代文阅读必考题：文学类文本（23 分） 阅读下面的作品，完成 11—14 题 神线 包作军 郑能四十出头，是个下线工，活儿不重，在钢板上画线，以供电气焊切割或机械加工。 郑能可以不用圆规、卡尺就在钢板上画圆，有人开玩笑说是阿 Q 梦寐以求的那种圆，是绝 活儿。大家都叫郑能“神线”。 “神线”郑能的工资虽不高，但三六九的能就着咸菜喝几杯小酒，就不羡慕厂长科长们大鱼 大肉的日子。 这样的日子虽然清苦，但郑能觉得很开心。 郑能像爱自己的女儿那样爱着自己画线加工成的零件，像爱自己的家那样爱着自己的企业。 但仿佛做了一场噩梦，厂子宣告破产了。 下岗的郑能顿时茫然无措，天天靠喝酒来麻醉自己。郑能妻子所在的厂子也是勉强开工，工 资也不高。没多久，郑能家的油盐酱醋就发生了危机…… 妻子劝郑能出去找工作。 郑能出去跑了一圈，似他这样不上不下的年纪，连报名的资格都没有，人家最低的年龄界限 也必须是在三十五岁以下。 郑能又开始喝酒，喝醉了就骂自己是废物。 郑能的妻舅是一个工商所的小头儿，见郑能这个样子，就跟他说：“不如去我管的那个市场 去看自行车吧，也算是废物利用。” 郑能叹了口气，就随了妻舅。 妻舅把郑能领到市场旁边的一处空地上，扔给他两段旧绳子，就走了。 郑能刚用那两段旧绳子绾成一根，在空地上围出一个圈来，就陆续有人推来自行车要他看管。 妻舅告诉郑能，每辆车子收两角钱。 这是一个蔬菜市场，从早晨到傍晚，买菜的人熙熙攘攘，大都是骑了自行车来的。先寄存自 行车，买完菜，再骑自行车回家。 郑能从早至晚，不停地存车，不停地收钱，手腕子都酸麻了
晚上回家,郑能从皮包里倒出一大堆毛票,让妻子女儿帮他数一数。 妻子女儿数完后,惊喜地说:“有二百多块呢!” 郑能高兴得头都大了:“那么多?!”这差不多是他先前上班时小半个月的工资呵 然而,这样的惊喜可不是每天都有的。 郑能像呵护自己的女儿那样呵护着握在自己手心的那条绳子。 有时候,郑能还会喝着小酒,嚼着花生米,对着屋角的那条绳子自言自语:“你嘛,才叫真 正的神线。我一一屁都不是,顶多是废物利用……” 说这话时,郑能望着窗外,眼中露出悲哀的神色。 11.从文中看,在郑能这个不幸的小人物的身上其实有很多值得称道的闪光点,请简要加以 概括。(6分) 小说第二段(郑能可以不用……都叫郑能“神线”)对全文情节展开有什么作用?请 具体说明。(5分) 13.文中画线的两处文字上很相似,分别出自郑能的妻舅和他本人之口,分别说说它们所包 含的不同内心情感。(6分) 14.郑能终于赚到了钱,可是文章最后却写到了他眼中“悲哀的神色”,你认为他为什么而 悲哀?试做探究。(6分) (二)、选考题。请从甲、乙两类文本中选定一类作答,不得再选做另一类内的小题。(15 分) 甲、论述类文本 阅读下面的文字,完成15-17题 不差钱,就缺朋友 ①“人一生最痛苦的事情是人死了,钱没花掉。人一生最最痛苦的事情是人还活着,钱花没 了”,这是2009年春晚小品《不差钱》中的台词。“钱不是问题,就缺朋友”,这是2009年 贺岁片《非诚勿扰》中秦奋的感叹。这些话语和感慨折射着现时代的社会“症候”:社会史 无前例地物化,人情冷漠,人际关系庸俗化 ②现代社会作为时代症候的人际关系物化,深深遮蔽了人际交往的本真性维度。造成个体生 命的生存危机,刨去人们生存的精神之基是交际物化的危害之一。当物化关系遮蔽了人的精 神维度时,人作为物质与精神的统一体就失去平衡,甚至被肢解或摧毁。同时,交际物化导 致人与人之间的信任危机,让人感觉到“尘世如同冰窟”。人们不禁唏嘘,什么都是假的, 都不可信了,甚至包括自己的爱人、父母和朋友。交际物化也可以导致人的孤独感等心理疾 病,进而导致一系列社会疾病。有研究表明,物化关系导致人的生命内在的失衡,其为了调 节失衡,很可能转化成一种社会性的破坏行为。 ③下面让我们从客观和主观两个层面来探究交际物化产生的原因 ④物化时代的社会物化。人类拜倒在以金钱为核心的“物神”的面前。人类社会的精神空间 被物质主义的论调挤压得不能再小,人文维度被物化社会的物化现实遮蔽得严严实实。没有 健康的社会,就没有健康的人际关系。在这样的物化社会中,交际不被异化和物化实在不易。 ⑤公共领域与私人领域的重新弥合,私人空间消失。在现代社会中,公私领域两分畸变为公 共领域的的无限扩大,以致侵占了原有的私人空间。私人领域也失去了原有的“感情第一” 的原则。如此以来,人用于悠游的空间被功利化的事务塞满了。人际物化危机的发生势所必
晚上回家，郑能从皮包里倒出一大堆毛票，让妻子女儿帮他数一数。 妻子女儿数完后，惊喜地说：“有二百多块呢！” 郑能高兴得头都大了：“那么多？！”这差不多是他先前上班时小半个月的工资呵。 然而，这样的惊喜可不是每天都有的。 郑能像呵护自己的女儿那样呵护着握在自己手心的那条绳子。 有时候，郑能还会喝着小酒，嚼着花生米，对着屋角的那条绳子自言自语：“你嘛，才叫真 正的神线。我——屁都不是，顶多是废物利用……” 说这话时，郑能望着窗外，眼中露出悲哀的神色。 11．从文中看，在郑能这个不幸的小人物的身上其实有很多值得称道的闪光点，请简要加以 概括。（6 分） 12．小说第二段（郑能可以不用……都叫郑能“神线”）对全文情节展开有什么作用？请 具体说明。（5 分） 13．文中画线的两处文字上很相似，分别出自郑能的妻舅和他本人之口，分别说说它们所包 含的不同内心情感。（6 分） 14．郑能终于赚到了钱，可是文章最后却写到了他眼中“悲哀的神色”，你认为他为什么而 悲哀？试做探究。（6 分） （二）、选考题。请从甲、乙两类文本中选定一类作答，不得再选做另一类内的小题。（15 分） 甲、论述类文本 阅读下面的文字，完成 15—17 题。 不差钱，就缺朋友 ①“人一生最痛苦的事情是人死了，钱没花掉。人一生最最痛苦的事情是人还活着，钱花没 了”，这是 2009 年春晚小品《不差钱》中的台词。“钱不是问题，就缺朋友”，这是 2009 年 贺岁片《非诚勿扰》中秦奋的感叹。这些话语和感慨折射着现时代的社会“症候”：社会史 无前例地物化，人情冷漠，人际关系庸俗化。 ②现代社会作为时代症候的人际关系物化，深深遮蔽了人际交往的本真性维度。造成个体生 命的生存危机，刨去人们生存的精神之基是交际物化的危害之一。当物化关系遮蔽了人的精 神维度时，人作为物质与精神的统一体就失去平衡，甚至被肢解或摧毁。同时，交际物化导 致人与人之间的信任危机，让人感觉到“尘世如同冰窟”。人们不禁唏嘘，什么都是假的， 都不可信了，甚至包括自己的爱人、父母和朋友。交际物化也可以导致人的孤独感等心理疾 病，进而导致一系列社会疾病。有研究表明，物化关系导致人的生命内在的失衡，其为了调 节失衡，很可能转化成一种社会性的破坏行为。 ③下面让我们从客观和主观两个层面来探究交际物化产生的原因。 ④物化时代的社会物化。人类拜倒在以金钱为核心的“物神”的面前。人类社会的精神空间 被物质主义的论调挤压得不能再小，人文维度被物化社会的物化现实遮蔽得严严实实。没有 健康的社会，就没有健康的人际关系。在这样的物化社会中，交际不被异化和物化实在不易。 ⑤公共领域与私人领域的重新弥合，私人空间消失。在现代社会中，公私领域两分畸变为公 共领域的的无限扩大，以致侵占了原有的私人空间。私人领域也失去了原有的“感情第一” 的原则。如此以来，人用于悠游的空间被功利化的事务塞满了。人际物化危机的发生势所必
然。随着私人空间的消失,时间也宰制着人的本质性的活动,时间伦理出现异化。如果一次 交往行为失去了直接的或间接的功利目的,就是浪费生命。由此,精心计算投入产出比的物 化交际形式在今天的凸显就不难理解。 ⑥社会的流动性、易变性所带来的“我是谁”的认同危机。在现代技术的作用之下,人们被 抛进了陌生的城市,“陌生化”、“我是谁”是生活的普遍感觉。由于没有传统的熟人社会的 舆论和风俗等制约,交际的唯一目的就可能变为急功近利的短期行为。除此之外,人性物化 也是交际物化的原因之一。在物欲主义、享乐主义思想的影响下,把交往的对象仅仅当作工 具来满足自己的自利目的,“利”字当头,除此之外,全是鬼话。 ⑦其实,我们觉察到和不满于这些问题并批判与考问个中缘由本身已经表明,社会物化和交 际物化危机并未弥漫于社会的第一个角落,社会昌明、交际“人化”的前景依然存在。作为 物化社会中的我们的确需要多一份清醒,多一份持存,多一份守望。只有这样,突围物化世 界,摆脱物欲之壑,走出物化时代和交际物化危机,才具有现实的可能性 15、下列对本文的理解和分析,不正确的一项是(3分) A、《不差钱》《非诚勿扰》中的台词折射着现时代社会史无前例地物化,人性冷漠,人际 关系庸俗化的社会“症候”。 B、在陌生的城市里,传统的熟人社会的舆论和风俗制约的缺失,使交际的目的演变成为 急功近利的短期行为成为可能 C、物化社会的物化现实把人文维度遮蔽得严严实实,人生活在这样一个被物化的社会中 不被异化,已经成为一种不可能。 D、作为物化社会中的我们要想摆脱难填的物欲之壑,走出物化时代和交际物化危机,必 须要多一份清醒,多一份持存,多一份守望 16、从文中看,“交际物化”有哪些危害性?(6分) 17、作为物化社会中的“孤独人群”,我们需要持存、守望什么?请联系全文加以概括。(6 分) 乙、实用类文本阅读 阅读下面的文字,完成15~17题 写手好字,让失落的书法走进课堂 黄尘 广东省教育厅日前正式下发通知,要求全省中小学今秋起开设书法必修课,每周一节,并纳 入教学质量考核体系。书法的式微已不是一两年的事了,“书法进课堂”的呼吁也不是一两 天了,这下终于守得云开见月明了。 据说,以前读私塾,学生手握毛笔写字时,老师会悄悄地站在旁边,冷不丁地去抽学生的毛 笔,以此检验学生是不是铆足了劲写字。要是谁的毛笔被抽了出来,轻则被训斥一顿,重则 戒尺伺候。 现在的学生们再也不用面对这种严苛的教育方式了,但是,由此而起的书法衰落,则使书法 由一项大众艺术、一项基本功、一项必修课,失落为如今日渐式微的纯粹小众艺术。学生们 避免了戒尺之苦,却丢了文化之魂。南昌市某少儿书画培训中心的一位老师说,曾有小孩第 次走进培训中心,指着墨汁叫道:“老师,这里怎么这么多酱油啊!” 与我们的生生丢弃相比,日本、韩国等邻国却比我们更重视书法教育。日本中小学校都开设 有书法课,小学三年级开始学书法,到初中毕业,6年时间足以打下坚实的书法基础知识和 技法。但是在我国绝大多数中小学生身上书法黯然失色,很多学生甚至字体歪歪扭扭,毫无 书法美感。随着电脑的普及,书写继丧失了书法的艺术性之后,连传播信息的功能也在退化
然。随着私人空间的消失，时间也宰制着人的本质性的活动，时间伦理出现异化。如果一次 交往行为失去了直接的或间接的功利目的，就是浪费生命。由此，精心计算投入产出比的物 化交际形式在今天的凸显就不难理解。 ⑥社会的流动性、易变性所带来的“我是谁”的认同危机。在现代技术的作用之下，人们被 抛进了陌生的城市，“陌生化”、“我是谁”是生活的普遍感觉。由于没有传统的熟人社会的 舆论和风俗等制约，交际的唯一目的就可能变为急功近利的短期行为。除此之外，人性物化 也是交际物化的原因之一。在物欲主义、享乐主义思想的影响下，把交往的对象仅仅当作工 具来满足自己的自利目的，“利”字当头，除此之外，全是鬼话。 ⑦其实，我们觉察到和不满于这些问题并批判与考问个中缘由本身已经表明，社会物化和交 际物化危机并未弥漫于社会的第一个角落，社会昌明、交际“人化”的前景依然存在。作为 物化社会中的我们的确需要多一份清醒，多一份持存，多一份守望。只有这样，突围物化世 界，摆脱物欲之壑，走出物化时代和交际物化危机，才具有现实的可能性。 15、下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（3 分） A、《不差钱》《非诚勿扰》中的台词折射着现时代社会史无前例地物化，人性冷漠，人际 关系庸俗化的社会“症候”。 B、在陌生的城市里，传统的熟人社会的舆论和风俗制约的缺失，使交际的目的演变成为 急功近利的短期行为成为可能。 C、物化社会的物化现实把人文维度遮蔽得严严实实，人生活在这样一个被物化的社会中 不被异化，已经成为一种不可能。 D、作为物化社会中的我们要想摆脱难填的物欲之壑，走出物化时代和交际物化危机，必 须要多一份清醒，多一份持存，多一份守望。 16、从文中看，“交际物化”有哪些危害性？（6 分） 17、作为物化社会中的“孤独人群”，我们需要持存、守望什么？请联系全文加以概括。（6 分） 乙、实用类文本阅读 阅读下面的文字，完成 15～17 题。 写手好字，让失落的书法走进课堂 黄尘 广东省教育厅日前正式下发通知，要求全省中小学今秋起开设书法必修课，每周一节，并纳 入教学质量考核体系。书法的式微已不是一两年的事了，“书法进课堂”的呼吁也不是一两 天了，这下终于守得云开见月明了。 据说，以前读私塾，学生手握毛笔写字时，老师会悄悄地站在旁边，冷不丁地去抽学生的毛 笔，以此检验学生是不是铆足了劲写字。要是谁的毛笔被抽了出来，轻则被训斥一顿，重则 戒尺伺候。 现在的学生们再也不用面对这种严苛的教育方式了，但是，由此而起的书法衰落，则使书法 由一项大众艺术、一项基本功、一项必修课，失落为如今日渐式微的纯粹小众艺术。学生们 避免了戒尺之苦，却丢了文化之魂。南昌市某少儿书画培训中心的一位老师说，曾有小孩第 一次走进培训中心，指着墨汁叫道：“老师，这里怎么这么多酱油啊!” 与我们的生生丢弃相比，日本、韩国等邻国却比我们更重视书法教育。日本中小学校都开设 有书法课，小学三年级开始学书法，到初中毕业，6 年时间足以打下坚实的书法基础知识和 技法。但是在我国绝大多数中小学生身上书法黯然失色，很多学生甚至字体歪歪扭扭，毫无 书法美感。随着电脑的普及，书写继丧失了书法的艺术性之后，连传播信息的功能也在退化