漯河高中 说课人：张少强
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人教版必修2第六章 第5节宇宙航行（人造卫星）
课程标准 会计算人造地球卫星的环绕速度。 知道第二宇宙速度和第三宇宙速度
课程标准 会计算人造地球卫星的环绕速度。 知道第二宇宙速度和第三宇宙速度
教学目标 物理核心素养 物理观念、科学思维、科学探究、 科学态度与责任四要素
教学目标 物理核心素养 物理观念、科学思维、科学探究、 科学态度与责任四要素
教学目标 1、感受科技发展对人类进步的巨大促进作用 情感态度 激发学生学习物理的热情； 与价值观 2、通过对我国航天事业发展史的了解，进行 爱国主义教育。 1、了解人造卫星由设想变为现实的过程 过程与 体会猜想、外推的科学方法： 方法 2、通过对卫星运动规律的研究，培养学生 归纳、分析和推导及表达能力。 知识与 1、了解人造卫星的原理及运行规律； 技能 2、知道三个宇宙速度的数值及意义； 3、会推导第一宇宙速度
教学目标 知识与 技能 1、了解人造卫星的原理及运行规律； 2、知道三个宇宙速度的数值及意义； 3、会推导第一宇宙速度。 过程与 方法 1、了解人造卫星由设想变为现实的过程， 体 会猜想、外推的科学方法； 2、通过对卫星运动规律的研究，培养学生 归纳、分析和推导及表达能力。 情感态度 与价值观 1、感受科技发展对人类进步的巨大促进作用， 激发学生学习物理的热情； 2、通过对我国航天事业发展史的了解，进行 爱国主义教育