泉州五中2013届高三语文模拟卷2013.5 古代诗文阅读(27分) (-)默写常见的名句名篇(6分) 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) (1) 体无咎言。(《诗经氓》) (2)穷冬烈风,大雪深数尺 (宋濂《送东阳 马生序》) (3)山原旷其盈视 (王勃《滕王阁序》) (4) 犹抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行》) (5)登斯楼也,则有去国怀乡 ,满目萧然,感 极而悲者矣。(范仲淹《岳阳楼记》) (6) 吾独穷困乎此时也。(龚屈原《离骚》) (二)文言文阅读(15分) 阅读下面的文言文,完成2~5题。 ①元载,凤翔岐山人也,家本寒微。自幼嗜学,好属文,性敏惠,博览子史。 ②肃宗即位,急于军务,诸道廉使随才擢用。入为度支郎中。载智性敏悟,善奏对,肃宗嘉之,委以 国计,俾充使江、淮,都领漕挽之仼,寻加御史中丞。载与幸臣李辅国善,辅国乃以载兼京兆尹。载意属 国柄,诣辅国恳辞京尹,辅国识其意,然之。代宗即位,辅国势愈重,称载于上前。载能伺上意,颇承恩 遇,迁中书侍郎、同中书门下平章事,加集贤殿大学士,修国史。辅国死,载复结内侍董秀,多与之金帛 潜通密旨。以是上有所属,载必先知之,承意探微,言必玄合,上益信任之。 ③内侍鱼朝恩负恃权宠,不与载协,载常惮之。大历四年冬,乘间密奏朝恩专权不轨,请除之。朝恩 骄横,天下咸怒,上亦知之,及闻载奏,适会于心。五年三月,朝恩伏法,载谓己有除恶之功,是非前贤, 以为文武才略,莫己之若。城中开南北二甲第,室宇宏丽,冠绝当时。婢仆曳罗绮一百余人,恣为不法 侈僭无度。代宗尽察其迹,以载任寄多年,欲全君臣之分。载尝独见,上诫之,不悛。上封人李少良密以 载丑迹闻,载知之,奏于上前,少良等数人悉毙于公府。由是道路以目,不敢议载之短。代宗审其所由 凡累年,载长恶不悛,众怒上闻。辩罪问端,伏罪。载长子伯和、次子仲武、次子季能并载妻王氏赐死。 ④载在相位多年,权倾四海,外方珍异,皆集其门,资货不可胜计,故伯和、仲武等得肆其志。轻浮 之士,奔其门者,如恐不及。名姝异乐,禁中无者有之。兄弟各贮妓妾于室,倡优偎亵之戏,略无愧耻。 及得罪,行路无嗟惜者。 选自《旧唐书》——八卷,有删书) 2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分) A.寻加御史中丞 寻:不久。 B.诣辅国恳辞京 诣:拜访。 C.不与载协。 协:合作。 D.载尝独见,上诫之,不 悛 悛:高兴。 下列各句都是使元载“败身而亡”直接原因的一组是 (3分) ①载能伺上意,颇承恩遇 ②承意探微,言必玄合
1 泉州五中 2013 届高三语文模拟卷 2013.5 一、古代诗文阅读(27 分) (一)默写常见的名句名篇(6 分) 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6 分) (1) ,体无咎言。(《诗经 氓》) (2)穷冬烈风,大雪深数尺, 。(宋濂《送东阳 马生序》) (3)山原旷其盈视, 。(王勃《滕王阁序》) (4) ,犹抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行》) (5)登斯楼也,则有去国怀乡, ,满目萧然,感 极而悲者矣。(范仲淹《岳阳楼记》) (6) ,吾独穷困乎此时也。(龚屈原《离骚》) (二)文言文阅读(15 分) 阅读下面的文言文,完成 2~5 题。 ①元载,凤翔岐山人也,家本寒微。自幼嗜学,好属文,性敏惠,博览子史。 ②肃宗即位,急于军务,诸道廉使随才擢用。入为度支郎中。载智性敏悟,善奏对,肃宗嘉之,委以 国计,俾充使江、淮,都领漕挽之任,寻加御史中丞。载与幸臣李辅国善,辅国乃以载兼京兆尹。载意属 国柄,诣辅国恳辞京尹,辅国识其意,然之。代宗即位,辅国势愈重,称载于上前。载能伺上意,颇承恩 遇,迁中书侍郎、同中书门下平章事,加集贤殿大学士,修国史。辅国死,载复结内侍董秀,多与之金帛, 潜通密旨。以是上有所属,载必先知之,承意探微,言必玄合,上益信任之。 ③内侍鱼朝恩负恃权宠,不与载协,载常惮之。大历四年冬,乘间密奏朝恩专权不轨,请除之。朝恩 骄横,天下咸怒,上亦知之,及闻载奏,适会于心。五年三月,朝恩伏法,载谓己有除恶之功,是非前贤, 以为文武才略,莫己之若。城中开南北二甲第,室宇宏丽,冠绝当时。婢仆曳罗绮一百余人,恣为不法, 侈僭无度。代宗尽察其迹,以载任寄多年,欲全君臣之分。载尝独见,上诫之,不悛。上封人李少良密以 载丑迹闻,载知之,奏于上前,少良等数人悉毙于公府。由是道路以目,不敢议载之短。代宗审其所由, 凡累年,载长恶不悛,众怒上闻。辩罪问端,伏罪。载长子伯和、次子仲武、次子季能并载妻王氏赐死。 ④载在相位多年,权倾四海,外方珍异,皆集其门,资货不可胜计,故伯和、仲武等得肆其志。轻浮 之士,奔其门者,如恐不及。名姝异乐,禁中无者有之。兄弟各贮妓妾于室,倡优偎亵之戏,略无愧耻。 及得罪,行路无嗟惜者。 (选自《旧唐书》一一八卷,有删节) 2. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3 分) A .寻加御史中丞。 寻 : 不 久 。 B . 诣 辅 国 恳 辞 京 尹。 诣:拜访。 C.不与载协。 协:合作。 D.载尝独见,上诫之,不 悛。 悛:高兴。 3. 下列各句都是使元载“败身而亡”直接原因的一组是( )(3 分) ①载能伺上意,颇承恩遇。 ②承意探微,言必玄合
③恣为不法,侈僭无度。 ④凡累年,载长恶不悛,众怒上 闻 ⑤权倾四海,外方珍异,皆集其门 ⑥轻浮之士,奔其门者,如恐不及。 A.①②③ B.③④⑤ C.②④ D.②③⑤ 4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 )(3分) A.元载出身寒微,自幼好学,为人聪慧敏捷,走向仕途后攀附权贵,贪污腐化,结果身败而亡,并 累及妻儿 B.元载勾结董秀,探察皇上意图,奏对之时深合皇帝心意,获得唐代宗的信任。 C.在铲除鱼朝恩的过程中,元载起了重要作用,这使他骄横狂妄,目空一切。唐代宗对他极为不满 立即除掉了他。 D.元载权倾一时,恣意放纵,生活奢靡。他的三个儿子贪于财货,寡廉鲜耻,获罪之后无人同情 5.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)是非前贤,以为文武才略,莫己之若。(3分) 文 (2)故伯和、仲武等得肆其志。(3分) 译 文 (三)古代诗歌阅读(6分) 6.阅读下面一首诗,完成后面题目。(6分) 淮上即事寄广陵亲故 韦应物 前舟已眇眇,欲渡谁相待?秋山起暮钟,楚雨连沧海。 风波离思满,宿昔容鬓改。独鸟下东南,广陵何处在? 注:诗作于淮阴,诗人此时离开广陵(今扬州),沿运河北上将渡淮西行。 (1)这首诗的第二联在写景上有多种表现手法,请选择一种简要赏析。(3分) (2)这首诗表达了什么样的思想感情?尾联中“鸟”这一意象对表达这种情感有什么作用?(3分) 文学名著、文化经典阅读(16分)
2 ③恣为不法,侈僭无度。 ④凡累年,载长恶不悛,众怒上 闻。 ⑤权倾四海,外方珍异,皆集其门。 ⑥轻浮之士,奔其门者,如恐不及。 A .①②③ B .③④⑤ C .②④ ⑥ D.②③⑤ 4. 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3 分) A.元载出身寒微,自幼好学,为人聪慧敏捷,走向仕途后攀附权贵,贪污腐化,结果身败而亡,并 累及妻儿。 B.元载勾结董秀,探察皇上意图,奏对之时深合皇帝心意,获得唐代宗的信任。 C.在铲除鱼朝恩的过程中,元载起了重要作用,这使他骄横狂妄,目空一切。唐代宗对他极为不满, 立即除掉了他。 D.元载权倾一时,恣意放纵,生活奢靡。他的三个儿子贪于财货,寡廉鲜耻,获罪之后无人同情。 5.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(6 分) (1)是非前贤,以为文武才略,莫己之若。(3 分) 译 文 : (2)故伯和、仲武等得肆其志。(3 分) 译 文 : (三)古代诗歌阅读(6 分) 6.阅读下面一首诗,完成后面题目。(6 分) 淮上即事寄广陵亲故 韦应物 前舟已眇眇,欲渡谁相待?秋山起暮钟,楚雨连沧海。 风波离思满,宿昔容鬓改。独鸟下东南,广陵何处在? 注:诗作于淮阴,诗人此时离开广陵(今扬州),沿运河北上将渡淮西行。 (1)这首诗的第二联在写景上有多种表现手法,请选择一种简要赏析。(3 分) (2)这首诗表达了什么样的思想感情?尾联中“鸟”这一意象对表达这种情感有什么作用?(3 分) 二、文学名著、文化经典阅读(16 分)
(一)文学名着阅读(10分) 7.下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是 )(5分) A.刘琮献了荆州后不久被曹操所杀。刘备不忍舍弃百姓独行,因此行动迟缓,很快被曹操的铁骑追 上。在混战中,甘夫人身负重伤,为救小主人阿斗,她投井而死。(《三国演义》) B.婉儿在鸣凤死了之后被迫嫁给冯乐山做了姨太太,在这吃人的社会里,她的心已死,因而她关照 倩儿给鸣凤烧纸钱的时候也给她烧些。(《家》) C.宝钗、黛玉一先一后夜访怡红院,黛玉叩门,晴雯正生气,借故说宝玉吩咐的,不给开门。黛玉 气得哭了半夜,次日见了宝玉也不理睬。(《红楼梦》) D.爱斯梅拉达在众人的哄笑声中取出水葫芦喂卡西莫多喝水,使他冰冷的心第一次感到人世间的温 暖,干枯的眼睛里第一次流出了泪水。(《巴黎圣母院》) E.在狱中,聂赫留朵夫第一次见到了玛丝洛娃,要求她宽恕他,并把自己想要和她结婚的决定告诉 她。玛丝洛娃挣扎后饶恕他的过去。(《复活》) 8.简答题。(任选一题,每题100字左右)(5分) (1)阅读下面的《三国演义》选段,按原著故事情节,回答问题。 云长急回马,双手举刀猛喝曰:“我且饶你性命!快换马来厮杀 你”是谁?请简述“我且饶你性命”这一英雄惺惺相惜情节的来龙去脉。 (2)阅读下面的《巴黎圣母院》选段,按原著故事情节,回答问题。 这样—个美女,娇艳,纯真,妩媚,却又如此纤弱,竟这样诚心诚意地跑来援救-个惨遭横祸、奇丑 无比、心肠歹毒的家伙,这也许是世上感人肺腑的一幕了,尤其发生在耻辱柱上,这真是无与伦比的了。 所有的民众无不为之感动,一齐鼓掌并高呼:“妙极了!妙极了 这个美女是谁?请简述“世上感人肺腑的一幕”的故事情节。 选 择 第 题 答 (二)文化经典阅读(6分) 9.阅读下面《论语》《孟子》选段,回答问题。(6) ①子日:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣!”(《论语》) 子日:“伯夷、叔齐不念旧恶,怨是用希。”(《论语》) ③孟子日:“爱人不亲,反其仁;治人不治,反其智;礼人不答,反其敬。行有不得者,皆反求诸己。” (《孟子》) 【注释】伯夷、叔齐:相传是商末孤竹国君的儿子,因相互谦让君位而逃奔周国。后来因周武王出兵, 讨伐商朝,他们反对,劝阻无效,便稳居到首阳山,“义不食周粟”而饿死。 (1)孔子提出了哪些“远怨”的方法?请简要概括。(3分)
3 (一)文学名著阅读(10 分) 7. 下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是( )( )(5 分) A. 刘琮献了荆州后不久被曹操所杀。刘备不忍舍弃百姓独行,因此行动迟缓,很快被曹操的铁骑追 上。在混战中,甘夫人身负重伤,为救小主人阿斗,她投井而死。(《三国演义》) B. 婉儿在鸣凤死了之后被迫嫁给冯乐山做了姨太太,在这吃人的社会里,她的心已死,因而她关照 倩儿给鸣凤烧纸钱的时候也给她烧些。(《家》) C.宝钗、黛玉一先一后夜访怡红院,黛玉叩门,晴雯正生气,借故说宝玉吩咐的,不给开门。黛玉 气得哭了半夜,次日见了宝玉也不理睬。(《红楼梦》) D. 爱斯梅拉达在众人的哄笑声中取出水葫芦喂卡西莫多喝水,使他冰冷的心第一次感到人世间的温 暖,干枯的眼睛里第一次流出了泪水。(《巴黎圣母院》) E. 在狱中,聂赫留朵夫第一次见到了玛丝洛娃,要求她宽恕他,并把自己想要和她结婚的决定告诉 她。玛丝洛娃挣扎后饶恕他的过去。(《复活》) 8.简答题。(任选一题,每题 100 字左右)(5 分) (1)阅读下面的《三国演义》选段,按原著故事情节,回答问题。 云长急回马,双手举刀猛喝曰:“我且饶你性命!快换马来厮杀!” “你”是谁?请简述“我且饶你性命”这一英雄惺惺相惜情节的来龙去脉。 (2)阅读下面的《巴黎圣母院》选段,按原著故事情节,回答问题。 这样一个美女,娇艳,纯真,妩媚,却又如此纤弱,竟这样诚心诚意地跑来援救一个惨遭横祸、奇丑 无比、心肠歹毒的家伙,这也许是世上感人肺腑的一幕了,尤其发生在耻辱柱上,这真是无与伦比的了。 所有的民众无不为之感动,一齐鼓掌并高呼:“妙极了!妙极了!” 这个美女是谁?请简述“世上感人肺腑的一幕”的故事情节。 选择第( )题。 答 : (二)文化经典阅读(6 分) 9.阅读下面《论语》《孟子》选段,回答问题。(6) ①子曰:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣!”(《论语》) ②子曰:“伯夷、叔齐不念旧恶,怨是用希。”(《论语》) ③孟子曰:“爱人不亲,反其仁;治人不治,反其智;礼人不答,反其敬。行有不得者,皆反求诸己。” (《孟子》) 【注释】伯夷、叔齐:相传是商末孤竹国君的儿子,因相互谦让君位而逃奔周国。后来因周武王出兵, 讨伐商朝,他们反对,劝阻无效,便稳居到首阳山,“义不食周粟”而饿死。 (1)孔子提出了哪些“远怨”的方法?请简要概括。(3 分)
(2)在品德修养上,孔、孟都主张“反求诸己”,请简要分析。(3分) 三、现代文阅读(24分) (一)论述类文本阅读(9分) 阅读下面的文字,完成10~12题 文化瑰宝与文化泡沫 ①在全社会关心并期待文化事业的发展与繁荣的情况下,文化事业有可能出现很好的态势,产生无亻 于伟大时代与悠久传统的文化瑰宝,也有可能稀里糊凃地、或抱着侥幸心理装模作样地打造文化的泡沫。 ②什么是文化瑰宝?要看为我们的受众提供了什么样的路径、启迪、精神享受与人生智慧。例如对于 传统文化的解读并使之与现代人类文明成果的对接;例如岀现有可能彪炳史册的有真正的价值的著作与艺 术成果;例如,从理论、科技、体制创新上解放整个民族的想象力与创造力,从而解放中华民族的生产力。 ③什么是文化泡沫?愈是缺少对于文化的想象力的人,愈是容易把文化财务化、基建化、利益化。到 处修建文化生态园、文化纪念园、文化名人园、文化基地、文化广场……其中有做得不错了的,提升了城 市文化品位,但也确有以文化的名义占地盖楼贷款。我主张,各地应该对于已有的文化设施作一次检查清 理,对于以文化之名行非文化之实的园馆基地广场公司,采取措施。 ④再如,一方面对于已有的文化遗产不加爱惜,时有破坏,一方面任意捏造制造虚假古迹。这里有· 种说法,将文化标识为一些符号,对于商标设计、旅游广告与简明普及某种在世界上不占主流地位的文化 可能管用,如弄点长城、天坛、熊猫、旗袍…….就代表中国了,也不是坏事。但这毕竟是浅薄的认知,有 时会成为对于中华文化的廉价化、简易化与装饰化的糊弄。 ⑤更大的泡沫是走文化的过场,求活动的规模,却忽视了文化的灵魂。晚会举行了,歌舞演出了,著 名艺人来了,“卖点”多了;然而没有思考,没有热情,没有爱憎,没有深度,没有教益,没有精神的营 养,也没有感情的充盈与升华。这样的文化是空心文化,是无灵魂的苍白的文化,是文化的悲哀。 ⑥有时从文化符号到文化泡沫,只有一步之遥。作为政府管理与文化政策,凡没有触犯法律的文化活 动都是可以允许的,我们呼唤着的期待着的是文化瑰宝而不是文化泡沫,但我们绝对不能跟着泡沫闹轰。 这一点,丝毫不能含糊。文化是智慧,是历程,是生活,也是精神的梁柱。文化不是花言巧语与抒'情朗诵。 越是把常识范围内的道理说得无人能懂的,我们都不要相信。 (2012 年4月6日《光明日报》,有删改) 10.下列说法符合文意的一项是( )(3分) A.文化瑰宝是指那些能够为我们提供精神享受与人生智慧的精神产品。 B.那些代表中国的文化标识毕竞是浅薄的认知,有时会成为对于中华文化的廉价化、简易化与装饰化 的糊弄。 C.忽视了文化的灵魂的歌舞晚会,因为它空心苍白无灵魂,也是种文化泡沫
4 答 : (2)在品德修养上,孔、孟都主张“反求诸己”,请简要分析。(3 分) 答: 三、现代文阅读(24 分) (一) 论述类文本阅读(9 分) 阅读下面的文字,完成 l0~12 题。 文化瑰宝与文化泡沫 王 蒙 ①在全社会关心并期待文化事业的发展与繁荣的情况下,文化事业有可能出现很好的态势,产生无愧 于伟大时代与悠久传统的文化瑰宝,也有可能稀里糊涂地、或抱着侥幸心理装模作样地打造文化的泡沫。 ②什么是文化瑰宝?要看为我们的受众提供了什么样的路径、启迪、精神享受与人生智慧。例如对于 传统文化的解读并使之与现代人类文明成果的对接;例如出现有可能彪炳史册的有真正的价值的著作与艺 术成果;例如,从理论、科技、体制创新上解放整个民族的想象力与创造力,从而解放中华民族的生产力。 ③什么是文化泡沫?愈是缺少对于文化的想象力的人,愈是容易把文化财务化、基建化、利益化。到 处修建文化生态园、文化纪念园、文化名人园、文化基地、文化广场……其中有做得不错了的,提升了城 市文化品位,但也确有以文化的名义占地盖楼贷款。我主张,各地应该对于已有的文化设施作一次检查清 理,对于以文化之名行非文化之实的园馆基地广场公司,采取措施。 ④再如,一方面对于已有的文化遗产不加爱惜,时有破坏,一方面任意捏造制造虚假古迹。这里有一 种说法,将文化标识为一些符号,对于商标设计、旅游广告与简明普及某种在世界上不占主流地位的文化 可能管用,如弄点长城、天坛、熊猫、旗袍……就代表中国了,也不是坏事。但这毕竟是浅薄的认知,有 时会成为对于中华文化的廉价化、简易化与装饰化的糊弄。 ⑤更大的泡沫是走文化的过场,求活动的规模,却忽视了文化的灵魂。晚会举行了,歌舞演出了,著 名艺人来了,“卖点”多了;然而没有思考,没有热情,没有爱憎,没有深度,没有教益,没有精神的营 养,也没有感情的充盈与升华。这样的文化是空心文化,是无灵魂的苍白的文化,是文化的悲哀。 ⑥有时从文化符号到文化泡沫,只有一步之遥。作为政府管理与文化政策,凡没有触犯法律的文化活 动都是可以允许的,我们呼唤着的期待着的是文化瑰宝而不是文化泡沫,但我们绝对不能跟着泡沫闹轰。 这一点,丝毫不能含糊。文化是智慧,是历程,是生活,也是精神的梁柱。文化不是花言巧语与抒情朗诵。 越是把常识范围内的道理说得无人能懂的,我们都不要相信。 (2012 年 4 月 6 日《光明日报》,有删改) 10.下列说法符合文意的一项是( )(3 分) A.文化瑰宝是指那些能够为我们提供精神享受与人生智慧的精神产品。 B.那些代表中国的文化标识毕竟是浅薄的认知,有时会成为对于中华文化的廉价化、简易化与装饰化 的糊弄。 C.忽视了文化的灵魂的歌舞晚会,因为它空心苍白无灵魂,也是种文化泡沫
我们可以不相信超越常识范围的文化,因为这种文化不是真文化。 11.作者为什么说“有时从文化符号到文化泡沫,只有一步之遥”?(3分) 答 12.请简要概括本文的论述思路。(3分) 答 (二)文学类、实用类文本阅读(15分) 本题为选做题,请从甲、乙两类文本中选定一类作答,不得再做另一类文本的题目 (甲)文学类文本阅读(15分) 阅读下面的文字,完成13~15题。 母亲 莫 ①我出生于山东省高密县一个偏僻落后的乡村。5岁的时候,正是中国历史上一个艰难的岁月。生活 留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下,用一根洗衣用的紫红色的棒槌,在一块白色的石头 上,捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上,溅到母亲的胸前,空气中弥漫着野菜汁液莤涩的气味。那棒 槌敲打野菜发出的声音,沉闷而潮湿,让我的心感到阵阵地紧缩。这个记忆的画面中更让我难以忘却的 是,愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲!当时,在我们这个人口众多的大家庭 中,劳作最辛苦的是母亲,饥饿最严重的也是母亲。她-边捶打野菜一边哭泣才符合常理,但她不是哭泣 而是歌唱,这一细节,直到今天,我也不能很好地理解它所包含的意义 ②我母亲没读过书,不认识文字,她—生中遭受的苦难,真是难以尽述。战争、饥饿、疾病,在那样 的苦难中,是什么样的力量支撑她活下来,是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱?我在 母亲生前,一直想跟她谈谈这个问题,但毎次我都感到没有资格向母亲提问。 ③有一段时间,村子里连续自杀了几个女人,我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正 是最艰难的时刻,父亲被人诬陷,家里存粮无多,母亲旧病复发,无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短 见的绝路。毎当我下工归来时,一进门就要大声喊叫,只有听到母亲的回答时,心中才感到一块石头落了 地。有一次下工回来已是傍晚,母亲没有回答我的呼喊,我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找,都没有 母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了,不由地大声哭起来。这时,母亲从外边走了进来。母亲对我的 哭泣非常不满,她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词,不敢对她说 出我的担忧。母亲理解了我的意思,她对我说:孩子,放心吧,阎王爷不叫我是不会去的! ④母亲的话虽然腔调不高,但使我陡然获得了一种安全感和对于未来的希望。多少年后,当我回忆起 母亲这句话时,心中更是充满了感动,这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。活下去,无 论多么艰难也要活下去!现在,尽管母亲已经被阎王爷叫去了,但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎 着活下去的勇气,将永远伴随着我,激励着我
5 D.我们可以不相信超越常识范围的文化,因为这种文化不是真文化。 11.作者为什么说“有时从文化符号到文化泡沫,只有一步之遥”?(3 分) 答: 12.请简要概括本文的论述思路。(3 分) 答: (二)文学类、实用类文本阅读(15 分) 本题为选做题,请从甲、乙两类文本中选定一类作答,不得再做另一类文本的题目。 (甲)文学类文本阅读(15 分) 阅读下面的文字,完成 l3~l5 题。 母 亲 莫言 ①我出生于山东省高密县一个偏僻落后的乡村。5 岁的时候,正是中国历史上一个艰难的岁月。生活 留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下,用一根洗衣用的紫红色的棒槌,在一块白色的石头 上,捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上,溅到母亲的胸前,空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒 槌敲打野菜发出的声音,沉闷而潮湿,让我的心感到一阵阵地紧缩。这个记忆的画面中更让我难以忘却的 是,愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲!当时,在我们这个人口众多的大家庭 中,劳作最辛苦的是母亲,饥饿最严重的也是母亲。她一边捶打野菜一边哭泣才符合常理,但她不是哭泣 而是歌唱,这一细节,直到今天,我也不能很好地理解它所包含的意义。 ②我母亲没读过书,不认识文字,她一生中遭受的苦难,真是难以尽述。战争、饥饿、疾病,在那样 的苦难中,是什么样的力量支撑她活下来,是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱?我在 母亲生前,一直想跟她谈谈这个问题,但每次我都感到没有资格向母亲提问。 ③有一段时间,村子里连续自杀了几个女人,我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正 是最艰难的时刻,父亲被人诬陷,家里存粮无多,母亲旧病复发,无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短 见的绝路。每当我下工归来时,一进门就要大声喊叫,只有听到母亲的回答时,心中才感到一块石头落了 地。有一次下工回来已是傍晚,母亲没有回答我的呼喊,我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找,都没有 母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了,不由地大声哭起来。这时,母亲从外边走了进来。母亲对我的 哭泣非常不满,她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词,不敢对她说 出我的担忧。母亲理解了我的意思,她对我说:孩子,放心吧,阎王爷不叫我是不会去的! ④母亲的话虽然腔调不高,但使我陡然获得了一种安全感和对于未来的希望。多少年后,当我回忆起 母亲这句话时,心中更是充满了感动,这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。活下去,无 论多么艰难也要活下去!现在,尽管母亲已经被阎王爷叫去了,但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎 着活下去的勇气,将永远伴随着我,激励着我