第四节时间知觉与运动知觉 时间知觉 运动知觉 本节教学目标:要求掌握时间知觉、运动 知觉的概念,运动知觉的形式;了解影响时间 知觉的各种因素。 重点和难点:重点为时间知觉和运动知觉 的概念,运动知觉的形式
第四节 时间知觉与运动知觉 一、时间知觉 二、运动知觉 本节教学目标：要求掌握时间知觉、运动 知觉的概念，运动知觉的形式；了解影响时间 知觉的各种因素。 重点和难点：重点为时间知觉和运动知觉 的概念，运动知觉的形式
时间知觉 (一)什么叫时间知觉 定义 我们知觉到客观事物和事件的连续性和顺序性, 就是时间知觉。 2形式 ①对时间的分辨 ②对时间的确认。例如,知道今天是2000年5 月29日,去年是1999年等; ③对持续时间的估量。如这节课已进行了半小 时 ④对时间的预测。如两个月后就是暑假了
一、时间知觉 (一) 什么叫时间知觉 1 .定义 我们知觉到客观事物和事件的连续性和顺序性， 就是时间知觉。 2 .形式 ①对时间的分辨。 ②对时间的确认。例如，知道今天是2000年5 月29日，去年是1999年等； ③对持续时间的估量。如这节课已进行了半小 时； ④对时间的预测。如两个月后就是暑假了