对话是这文章的主体部分。“我”认为: 牺牲自我,忍受磨难,去换取转瞬即逝的 辉煌,然后失去了一切自由,是不值得的; 而陨石认为:“与其在宇宙中永远漆黑, 不如用这多余的身躯,换成瞬间的美亚。” 在这里,作者没有进行什么崇高、牺牲 奉献之类的颂扬,只是客观地叙述了这么 一种壮烈的生命选择,袒露了作者对于人 生目标和价值的深沉思考
对话是这文章的主体部分。 “我”认为： 牺牲自我，忍受磨难，去换取转瞬即逝的 辉煌，然后失去了一切自由，是不值得的； 而陨石认为： “与其在宇宙中永远漆黑， 不如用这多余的身躯，换成瞬间的美丽。 ” 在这里，作者没有进行什么崇高、牺牲、 奉献之类的颂扬，只是客观地叙述了这么 一种壮烈的生命选择，袒露了作者对于人 生目标和价值的深沉思考
本文以理性的对话为主,表现了作者构思 时的一种创新。他借流星的口吻,用对话 的方式来构架文章,避免冗长的叙述对文 章中心的干扰。文章开篇就把读者带到 个奇妙的情境中来,一块陨石从天而降 “我凝视着这个天外来客”,然后“我 问”“它说”,“我无语”它“沉默” “它的脸上露出满足的微笑,我也露出 种会心的微笑”,以这些为线索,就避免 了枝枝蔓蔓的叙述带来的累赘感觉
本文以理性的对话为主，表现了作者构思 时的一种创新。他借流星的口吻，用对话 的方式来构架文章，避免冗长的叙述对文 章中心的干扰。文章开篇就把读者带到一 个奇妙的情境中来，一块陨石从天而降， “我凝视着这个天外来客” ，然后“我 问”“它说” ， “我无语”它“沉默” ， “它的脸上露出满足的微笑，我也露出一 种会心的微笑” ，以这些为线索，就避免 了枝枝蔓蔓的叙述带来的累赘感觉
本文的语言简洁凝练又不失形象传神 写流星不过“全身漆黑”“不规则的 石头”“微笑”等寥寥数语,可他用陨 石自我表白的方式,把自己的个性表现 得同样让人难忘。思辨和论说也使得本 文有一种浓厚的哲理意味,深邃而含 蓄
本文的语言简洁凝练又不失形象传神。 写流星不过 “全身漆黑” “不规则的 石头”“微笑”等寥寥数语，可他用陨 石自我表白的方式，把自己的个性表现 得同样让人难忘。思辨和论说也使得本 文有一种浓厚的哲理意味，深邃而含 蓄
【点评】 论“听话” 杜萌 反弹琵琶,即逆向思维。突破思维 定势,独辟蹊径,从人们淡忘甚至 遗忘的角度切入,或从常规的反面 入手,写出见解新颖独特的文章。 这篇文章运用“反弹琵琶”的笔法,从人们教导 孩子“听话”的现象出发,进行反向思维,提出 自己的观点,给人耳目一新的感觉
【点评】 论“听话” 杜 萌 这篇文章运用“反弹琵琶”的笔法，从人们教导 孩子“听话”的现象出发，进行反向思维，提出 自己的观点，给人耳目一新的感觉。 反弹琵琶，即逆向思维。突破思维 定势，独辟蹊径，从人们淡忘甚至 遗忘的角度切入，或从常规的反面 入手，写出见解新颖独特的文章
文章从人们习以为常的口头禅说起,进行 条分缕析的论证。第一段是叙述,用了铺 排的句式列举现象,提出问题。接着,作 者进行分析,一句“为什么”“又怎样” 引入分析。“固然”采用先退一步的方法, 稳固一下自己的后方,避免了论述上的漏 洞,然后进行攻辩就有后劲了:“但这并 不代表他们永远是对的”,亮出自己的观 点。然后重点分析“听话”的危害性,两 个反问句之后得出正面的结论:“我们应 该冲破各种各样的条条框框,不受约束, 独立思考,充分发展自己的思维和个性
文章从人们习以为常的口头禅说起，进行 条分缕析的论证。第一段是叙述，用了铺 排的句式列举现象，提出问题。接着，作 者进行分析，一句“为什么”“又怎样” 引入分析。 “固然”采用先退一步的方法， 稳固一下自己的后方，避免了论述上的漏 洞，然后进行攻辩就有后劲了： “但这并 不代表他们永远是对的” ，亮出自己的观 点。然后重点分析“听话”的危害性，两 个反问句之后得出正面的结论： “我们应 该冲破各种各样的条条框框，不受约束， 独立思考，充分发展自己的思维和个性”