福建省厦门市2015-2016学年上学期九年级质量检测 语文 (试卷满分:150分考试时间:120分钟) 考生注意:1.全卷分三个部分,计17小题; 2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分 第一部分积累与运用(满分:36分) 语言积累(13分) 1.请根据提示填写相应的古诗文。(13分) (1)今夜偏知春气暖, (刘方平《月夜》)(1分) (2)鸡声茅店月 (温庭筠《商山早行》)(1分) (3) 欲语泪先流。(李清照《武陵春》)(1分) (4)池上碧苔三四点,叶底黄立一两声, 晏殊《破阵子》)(1 分) (5) 。鬓微霜,又何妨!持节云中 轼《江城子.密州出猎》)(2分) (6)四面边声连角起, (范仲淹《渔家 傲.秋思》)(2分) (7)《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句 。(2分) (8)侍中、尚书、长史、参军 愿陛下亲之信 (诸葛亮《出师表》)(3分) 、语言运用(23分) 2.根据情境,将下列对话补充完整。(4分) 周末,你和同学们作为环保志愿者,到鼓浪 屿参加活动。在龙头路上,你看到一个中年妇女 ③兴 将剥下的香蕉皮放在椅子上,起身就走。你赶忙 有再有而物 走过去说:“(1) ”中年妇女拿着香
福建省厦门市 2015-2016 学年上学期九年级质量检测 语 文 （试卷满分：150 分 考试时间：120 分钟） 考生注意：1.全卷分三个部分，计 17 小题； 2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分。 第一部分 积累与运用(满分：36 分) 一、语言积累（13 分） 1．请根据提示填写相应的古诗文。（13 分） （1）今夜偏知春气暖， 。（刘方平《月夜》）（1 分） （2）鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》）（1 分） （3） ，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）（1 分） （4）池上碧苔三四点，叶底黄立一两声， 。（晏殊《破阵子》）（1 分） （5） 。鬓微霜，又何妨！持节云中， ？（苏 轼《江城子.密州出猎》）（2 分） （6）四面边声连角起， ， 。（范仲淹《渔家 傲.秋思》）（2 分） （7）《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句 子： ， 。（2 分） （ 8 ）侍中、尚书、长史、参军， ，愿陛下亲之信 之， ， 。（诸葛亮《出师表》）（3 分） 二、语言运用（23 分） 2.根据情境，将下列对话补充完整。（4 分） 周末，你和同学们作为环保志愿者，到鼓浪 屿参加活动。在龙头路上，你看到一个中年妇女 将剥下的香蕉皮放在椅子上，起身就走。你赶忙 走过去说：“（1） ”中年妇女拿着香
蕉皮走向路边的一排垃圾箱,却不知道放进哪一个。你对她说: (2) ”(提示:请参照右图垃圾分类箱标识作答) 3.根据提示,完成(1)-(3)小题。(8分) 阅读,是个美丽的嗜好。埋首于墨香四溢的书堆,读懂了,一颗心,便跳舞。读着 读着,一颗种子,慢慢长成了A根伸叶茂mo的巨树了。当生活的小舟遇上了B惊涛赅 浪lang的时候,书籍便是避风港,让我们的心灵有栖息之所:当难以排解的忧伤情绪逼 近的时候,书籍便是美丽的阳光,让我们的心灵C豁hou然开朗;当_的时 候,书籍,。书籍己深深地嵌进我们的血 肉和骨髓里,成为我们生命D不可分割ge的一部分。 (1)请将文中的词语“墨香四溢”,用正楷字工整地抄在“田”字格内。(3分) (2)文段中ABCD四处加点的词语,注音与书写都正确的一项是()(2分) (3)请在横线处补充一个意思连贯的句子。(3分) 4.综合性学习。(11分) 10月30日,“2015海峡两岸汉字节”在厦门开幕,引发同学们对汉字的关注。大 家围绕“弘扬中华文明传承汉字文化”这一主题开展了系列活动。请你参与并完成以下 任务。 【佳节溯源】 (1)请根据以下两则材料,写出设立“汉字节”的理由。(3分) 材料一:汉字是世界上最古老的文字之一,每个汉字都是一件艺术品。他集形象、 声音和辞义三者于一体,这一特性在世界文字中是独一无二的 材料二:联合国科教文化组织将每年的2月21日作为“世界母语日”,其宗旨是宣 传保护语言的重要性,促进各国母语传播运动,避免地球上大部分的语言消失 【热词聚焦】 (2)请概括表格的主要信息,并谈谈你对“网络成语”的看法。(4分)
蕉皮走向路边的一排垃圾箱，却不知道放进哪一个。你对她说： “（2） ”（提示：请参照右图垃圾分类箱标识作答） 3.根据提示，完成（1）-（3）小题。（8 分） 阅读，是个美丽的嗜好。埋首于墨香四溢的书堆，读懂了，一颗心，便跳舞。读着 读着，一颗种子，慢慢长成了 A 根伸叶茂 ．．． ．m．à．o．的巨树了。当生活的小舟遇上了 B 惊涛赅 ．．． 浪．l．à．ng．．的时候，书籍便是避风港，让我们的心灵有栖息之所；当难以排解的忧伤情绪逼 近的时候，书籍便是美丽的阳光，让我们的心灵 C 豁．h．ò．u．然开朗 ．．．；当 的时 候，书籍 ， 。书籍已深深地嵌进我们的血 肉和骨髓里，成为我们生命 D 不可分割 ．．．．g．ē．的一部分。 （1）请将文中的词语“墨香四溢”，用正楷字工整地抄在“田”字格内。（3 分） (2)文段中 ABCD 四处加点的词语，注音与书写都正确 ．．．的一项是（ ）（2 分） (3)请在横线处补充一个意思连贯的句子。（3 分） 4.综合性学习。（11 分） 10 月 30 日，“2015 海峡两岸汉字节”在厦门开幕，引发同学们对汉字的关注。大 家围绕“弘扬中华文明 传承汉字文化”这一主题开展了系列活动。请你参与并完成以下 任务。 【佳节溯源】 （1）请根据以下两则材料，写出设立“汉字节”的理由。（3 分） 材料一：汉字是世界上最古老的文字之一，每个汉字都是一件艺术品。他集形象、 声音和辞义三者于一体，这一特性在世界文字中是独一无二的。 材料二：联合国科教文化组织将每年的 2 月 21 日作为“世界母语日”，其宗旨是宣 传保护语言的重要性，促进各国母语传播运动，避免地球上大部分的语言消失。 【热词聚焦】 （2）请概括表格的主要信息，并谈谈你对“网络成语”的看法。（4 分）
网络成语”认同度调查表 调查对象 认同 不认同 中老年人 15% 17% 68% 青少年人 72% 12% 16% 提示:成语是汉语词汇中的瑰宝,经过千锤百炼,极富表现力。当前,随着互联网 的普及,产生了一批“网络成语”,如“不明觉厉”(虽然不明白,但是感觉很厉 害)、“十动然拒”(十分感动然后拒绝)等等。 【汉字论坛】 (3)“汉字节”开展2015年的汉字评选活动,通过民众票选的方式选定一个汉字反映 全年焦点。请你从以下两个备选汉字中,推荐一个参选年度汉字,并参照示例,说明推 荐理由。(提示:可从字的释义、诗句、生活焦点、现实意义、个人体验等方面来写) (4分) 备选字 贏海 示例:诗人郑愁予推荐“青”字。理由:青,是一种颜色。“青青园中葵”中写出生机 盎然的景象。青年是国家未来的栋梁,肩负着国家永续发展的重担。当前,大陆通过青 年创业项目栽培青年,具有开创未来的意义 第二部分阅读(满分:53分) 三、名著阅读(7分) 5.根据你阅读《水浒》的体验,回答以下两个问题。(7分) (1)仔细阅读下列选段,写出文中的A、B、C各是《水浒传》中的哪个人物?(3分) ①向了一回火,A觉得身上寒冷。寻思:“却才老军所说,五里路外有那市井,何不 去沽些酒来吃?”便去包里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴 上,拿了钥匙,出来把草厅门拽上 ②B相了一相,走到树前,把直掇脱了,用右手向下,把身倒缴着:却把左手拔住上 截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。 ③却说牛二抢到C面前,就手里把那口宝刀扯将下来,问道:“汉子,你这刀要卖
“网络成语”认同度调查表 调查对象 认同 中立 不认同 中老年人 15% 17% 68% 青少年人 72% 12% 16% 提示：成语是汉语词汇中的瑰宝，经过千锤百炼，极富表现力。当前，随着互联网 的普及，产生了一批“网络成语”，如“不明觉厉”（虽然不明白，但是感觉很厉 害）、“十动然拒”（十分感动然后拒绝）等等。 【汉字论坛】 （3）“汉字节”开展 2015 年的汉字评选活动，通过民众票选的方式选定一个汉字反映 全年焦点。请你从以下两个备选汉字中，推荐一个参选年度汉字，并参照示例，说明推 荐理由。（提示：可从字的释义、诗句、生活焦点、现实意义、个人体验等方面来写） （4 分） 备选字： 赢 海 示例：诗人郑愁予推荐“青”字。理由；青，是一种颜色。“青青园中葵”中写出生机 盎然的景象。青年是国家未来的栋梁，肩负着国家永续发展的重担。当前，大陆通过青 年创业项目栽培青年，具有开创未来的意义。 第二部分 阅 读（满分：53 分） 三、名著阅读（7 分） 5.根据你阅读《水浒》的体验，回答以下两个问题。（7 分） （1）仔细阅读下列选段，写出文中的 A、B、C 各是《水浒传》中的哪个人物？（3 分） ①向了一回火，A 觉得身上寒冷。寻思：“却才老军所说，五里路外有那市井，何不 去沽些酒来吃？”便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴 上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上。 ②B 相了一相，走到树前，把直掇脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上 截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。 ③却说牛二抢到 C 面前，就手里把那口宝刀扯将下来，问道：“汉子，你这刀要卖
几钱?”C道:“祖上留下宝刀,要卖三千贯。” (2)结合下图,简述第23回“景阳冈武松打虎”的故事情节。(4分) 、阅读甲乙两则文言文,完成6-9题(15分) 【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑 鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后 值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣 节选自《出师表》 【乙】燕昭王即位,卑身①厚币,以招贤者。谓郭隗曰:“孤极知燕小力少,不足以 报。然得贤十与共国②,孤之愿也。先生视可者,得身事之”郭隗曰:“王必欲致士, 先从隗始。隗且见事③,况贤于隗者,岂远千里哉!” 于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往,邹衍自齐往,士争驱燕。 节选自《战国策》 注释:①卑身:放下身段。②共国:共同管理国家。③见事:受到礼遇 6.解释下列句子中加点字。(4分) (1)猥自枉屈(2)后值倾覆 (3)王必欲致士(4)况贤于隗者 7.找出与乙文“以招贤者”中“以”字用法相同的一项是:( )(2分) A.先帝不以臣卑鄙(《出师表》)B.徒以有先生也(《唐雎不辱使命》)
几钱？”C 道：“祖上留下宝刀，要卖三千贯。” （2）结合下图，简述第 23 回“景阳冈武松打虎”的故事情节。（4 分） 四、阅读甲乙两则文言文，完成 6-9 题（15 分） 【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑 鄙，猥．自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后 值．倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 节选自《出师表》 【乙】燕昭王即位，卑身①厚币，以招贤者。谓郭隗曰：“孤极知燕小力少，不足以 报。然得贤士与共国②，孤之愿也。先生视可者，得身事之”郭隗曰：“王必欲致．士， 先从隗始。隗且见事③，况贤于．隗者，岂远千里哉!” 于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，士争驱燕。 节选自《战国策》 注释：①卑身：放下身段。②共国：共同管理国家。③见事：受到礼遇。 6.解释下列句子中加点字。（4 分） （1）猥．自枉屈 （2）后值．倾覆 （3）王必欲致．士 （4）况贤于．隗者 7.找出与乙文“以招贤者”中“以”字用法相同的一项是：（ ）（2 分） A.先帝不以．臣卑鄙（《出师表》） B.徒以．有先生也（《唐雎不辱使命》）
C.或以为死(《陈涉世家》) D.以告先帝之灵(《出师表》) 8.将下列句子翻译为现代汉语。(4分) (1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 (2)然得贤士与共国,孤之愿也。 9.加一元两文中,刘备和燕昭王招贤的方式有何不同?各有什么结果?(5分) 五、阅读《智意人生品味舍得》一文,完成10-12题(13分) 智慧人生品味舍得 曹南才 ①有一句电视广告词:“智慧人生,品味舍得”。我常想,为何把“舍得”提到 “智慧人生”那么高?其实把这个词拆开为“舍”与“得”两个方面,“舍”与“得” 的辩证统一,有舍有得,舍中有得,先舍后得,小舍大得,就是智慧的体现。 ②得到和获取,是人们追求的目标。但常常事与愿违,不是想得即得。当条件不具 备时,或机会未相遇时,能否有所舍弃、有所退让,是能否向“得”转化的关键。 ③条件不具不如舍。博大精深的《易经》有一个“屯”卦。“屯”的意思是聚集、 储存。此卦告诫人们,人生与事业初起,就如草芽初长,被磐石压住,“刚柔始交而难 生,动乎险中”,困难重重,条件不备,动则遇险。这就“不如舍”,不宜贸然前往, 先要聚存和囤积。历史上这类事屡见不鲜,最为人熟知的是项羽刘邦的楚汉相争。按约 定,谁先入关谁为王。刘邦先行占领了咸阳,但因羽毛未丰,自忖无法与项羽抗衡,便 主动舍弃,让出关中。连“王”都能舍弃,可见刘邦是何等睿智。如不这样,历史会否 重写又有谁知? ④大得不得取小得。有段子说:师父问,烧壶开水,火烧未半柴不够了怎么办?弟 子或说去找、去借、去买,众说纷纭。师父说,“何不把壶里的水倒掉一些?世事总不 能万般如意,有舍才有得呀。”这说明,当目标定得太高,超乎能力和条件,实在难以 为继,灵活处理、适度调整一下,同样可以达到“得”的效果。 ⑤先予后取获大得。“舍不得孩子套不着狼”。“舍”就是付出、贡献、投入。没 有舍而得是不实际的。不舍得下种施肥喂饲灌食,何有五谷丰登六畜兴旺?不舍得辛勤
C.或以．为死（《陈涉世家》） D.以．告先帝之灵（《出师表》） 8.将下列句子翻译为现代汉语。（4 分） （1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 （2）然得贤士与共国，孤之愿也。 9.加一元两文中，刘备和燕昭王招贤的方式有何不同？各有什么结果？（5 分） 五、阅读《智慧人生 品味舍得》一文，完成 10—12 题（13 分） 智慧人生 品味舍得 曹南才 ①有一句电视广告词：“智慧人生，品味舍得”。我常想，为何把“舍得”提到 “智慧人生”那么高？其实把这个词拆开为“舍”与“得”两个方面，“舍”与“得” 的辩证统一，有舍有得，舍中有得，先舍后得，小舍大得，就是智慧的体现。 ②得到和获取，是人们追求的目标。但常常事与愿违，不是想得即得。当条件不具 备时，或机会未相遇时，能否有所舍弃、有所退让，是能否向“得”转化的关键。 ③条件不具不如舍。博大精深的《易经》有一个“屯”卦。“屯”的意思是聚集、 储存。此卦告诫人们，人生与事业初起，就如草芽初长，被磐石压住，“刚柔始交而难 生，动乎险中”，困难重重，条件不备，动则遇险。这就“不如舍”，不宜贸然前往， 先要聚存和囤积。历史上这类事屡见不鲜，最为人熟知的是项羽刘邦的楚汉相争。按约 定，谁先入关谁为王。刘邦先行占领了咸阳，但因羽毛未丰，自忖无法与项羽抗衡，便 主动舍弃，让出关中。连“王”都能舍弃，可见刘邦是何等睿智。如不这样，历史会否 重写又有谁知？ ④大得不得取小得。有段子说：师父问，烧壶开水，火烧未半柴不够了怎么办？弟 子或说去找、去借、去买，众说纷纭。师父说，“何不把壶里的水倒掉一些？世事总不 能万般如意，有舍才有得呀。”这说明，当目标定得太高，超乎能力和条件，实在难以 为继，灵活处理、适度调整一下，同样可以达到“得”的效果。 ⑤先予后取获大得。“舍不得孩子套不着狼”。“舍”就是付出、贡献、投入。没 有舍而得是不实际的。不舍得下种施肥喂饲灌食，何有五谷丰登六畜兴旺？不舍得辛勤