新人教版选修语文先秦诸子选读13《知之为知之,不知为不知》同步练习 夯实双基 1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是() A.诲(hui)女是知(zhi)也更(geng)也 B.弘(hong)道薄(bo)责 莒(j)父 C.无(wu)欲速无车兒(ni) 无车兀(yue) D.后彫(diao)逝者(shi) 舍(she)昼夜 【答案】C(A.诲:hui,B.薄:bo,D.舍:she) 2.下列加点的词解释全都正确的一项是( A.是谓(叫做)过矣更(改正)也必文(掩饰) B.弘(大)道躬自(亲自)无欲速(快) C.不达(通达)薄责(要求)去(除掉)兵 D.岁寒(寒冷)然(这)后子在川(山岗)上 【答案】A(B.弘:扩大,光大,躬自:自己,C.达:达到目的,D.川:河) 3.下列句子不含通假字的一项是() A.由,诲女知之乎 B.君子之过也,如日月之食焉 C.小人之过也必文 D.无欲速,无见小利 E.岁寒,然后知松柏之后彫也 【答案】C(A.女通“汝”,B.食通“蚀”,D.无通“毋”,E.彫通“凋”) 4.下列句子中的“过”字,意义不同的一项是() A.过而不改,是谓过矣 B.君子之过也,如日月之食焉 C.过也,人皆见之 小人之过也必文 【答案】A(A.过错,其它都是犯过错) 5.下列句子中的“如”字,意义相同的两项是() A.君子之过也,如日月之食焉
新人教版选修语文先秦诸子选读 13《知之为知之，不知为不知》同步练习 一、夯实双基 1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是( ) A．诲(huǐ)女 是知(zhì)也 更(ɡēnɡ)也 B．弘(hónɡ)道 薄(báo)责 莒(jǔ)父 C．无(wú)欲速 无车兒 (ní) 无车兀 (yuè) D．后彫(diāo) 逝者(shì) 舍(shè)昼夜 【答案】 C(A.诲：huì，B.薄：bó，D.舍：shě) 2．下列加点的词解释全都正确的一项是( ) A．是谓(叫做)过矣 更(改正)也 必文(掩饰) B．弘(大)道 躬自(亲自) 无欲速(快) C．不达(通达) 薄责(要求) 去(除掉)兵 D．岁寒(寒冷) 然(这)后 子在川(山岗)上 【答案】 A(B.弘：扩大，光大，躬自：自己，C.达：达到目的，D.川：河) 3．下列句子不含通假字的一项是( ) A．由，诲女知之乎 B．君子之过也，如日月之食焉 C．小人之过也必文 D．无欲速，无见小利 E．岁寒，然后知松柏之后彫也 【答案】 C(A.女通“汝”，B.食通“蚀”，D.无通“毋”，E.彫通“凋”) 4．下列句子中的“过”字，意义不同的一项是( ) A．过而不改，是谓过矣 B．君子之过也，如日月之食焉 C．过也，人皆见之 D．小人之过也必文 【答案】 A(A.过错，其它都是犯过错) 5．下列句子中的“如”字，意义相同的两项是( ) A．君子之过也，如日月之食焉
B.如其礼乐,以俟君子 C.如或知尔,则何以哉 D.如有所立卓尔 【答案】AD(AD当“像”讲,B.至于,C如果) 6.下列句子中加点的词,意义相同的一项是() 知之为知之 为国以礼,其言不让 B.更也,人皆仰之 更那堪,冷落清秋节 C.无欲速,无见小利 至丹以荆卿为计,始速祸焉 D.不舍昼夜 锲而不舍,金石可镂 【答案】D(两个“舍”都是停止、放弃的意思A为:①是,②治理,B.更:① 更正,②又,C.速:①快,②招致,动词) 7.下列句子中的加点词,和例句中的加点词意义相同的一项是( 例:逝者如斯夫 A.遂率子孙荷担者三夫 B.亡之,命也夫 C.夫三子者之言何如? D.夫战,勇气也 【答案】B(都是语气词,可译为“啊”) 8.下列句子中的“之”字,分类正确的一项是() ①诲女知之乎②君子之过也③人皆见之④小人之过也必文⑤民信之矣 ⑥然后知松柏之后彫也⑦闻弦歌之声⑧是鲁孔丘之徒与 A.①③⑤/②④⑥⑧/⑦ B.①③⑤/②④⑦⑧/⑥ C.①③⑤/②④⑥/⑦⑧ D.①/③⑤/②④⑦⑧/⑥
B．如其礼乐，以俟君子 C．如或知尔，则何以哉 D．如有所立卓尔 【答案】 AD(AD 当“像”讲，B.至于，C 如果) 6．下列句子中加点的词，意义相同的一项是( ) A．知之为知之 为国以礼，其言不让 B．更也，人皆仰之 更那堪，冷落清秋节 C．无欲速，无见小利 至丹以荆卿为计，始速祸焉 D．不舍昼夜 锲而不舍，金石可镂 【答案】 D(两个“舍”都是停止、放弃的意思 A 为：①是，②治理，B.更：① 更正，②又，C.速：①快，②招致，动词) 7．下列句子中的加点词，和例句中的加点词意义相同的一项是( ) 例：逝者如斯夫 A．遂率子孙荷担者三夫 B．亡之，命也夫 C．夫三子者之言何如？ D．夫战，勇气也 【答案】 B(都是语气词，可译为“啊”) 8．下列句子中的“之”字，分类正确的一项是( ) ①诲女知之乎 ②君子之过也 ③人皆见之 ④小人之过也必文 ⑤民信之矣 ⑥然后知松柏之后彫也 ⑦闻弦歌之声 ⑧是鲁孔丘之徒与 A．①③⑤/②④⑥⑧/⑦ B．①③⑤/②④⑦⑧/⑥ C．①③⑤/②④⑥/⑦⑧ D．①/③⑤/②④⑦⑧/⑥
【答案】C(代词/取独/结构助词) 、文本精品 阅读片段,回答问题 子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也”(《论语·为政》) 子曰:“不曰‘如之何,如之何’者,吾末如之何也已矣!”(《论语·卫灵公》 子曰:“过而不改,是谓过矣!”(《论语·卫灵公》) 子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之”(《论 语·子张》) 子夏曰:“小人之过也必文”(《论语·子张》) 9.下列两组句子中加点词的意思和用法的解释,正确的一项是( ①②相同,③④不同 B.①②相同,③④相同 C.①②不同,③④不同 D.①②不同,③④相同 【答案】A(①②中的“过”,名词,过失③中的“知”,动词,知道,明白 ④中的“知”,形容词,聪明) 10.下列句中加点的词与例句中的“之”字用法和意义不相同的一项是() 例:知之为知之,不知为不知 A.君子之过也,如日月之食焉 B.过也,人皆见之 C.不曰“如之何,如之何”者 D.更也,人皆仰之 【答案】A(例句与B、C、D三项中的“之”是代词“他(它)”A项中的“之” 为取独) 11.下列句子的句式与例句的句式相同的一项是() 例句:知之为知之,不知为不知,是知也 A.吾末如之何也已矣! B.过而不改,是谓过矣 C.过也,人皆见之;更也,人皆仰之 D.小人之过也必文 【答案】B(例句与B项都是判断句,其他不是)
【答案】 C(代词/取独/结构助词) 二、文本精品 阅读片段，回答问题 子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也”(《论语·为政》) 子曰：“不曰‘如之何，如之何’者，吾末如之何也已矣！”(《论语·卫灵公》) 子曰：“过而不改，是谓过矣！”(《论语·卫灵公》) 子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之”(《论 语·子张》) 子夏曰：“小人之过也必文”(《论语·子张》) 9．下列两组句子中加点词的意思和用法的解释，正确的一项是( ) A．①②相同，③④不同 B．①②相同，③④相同 C．①②不同，③④不同 D．①②不同，③④相同 【答案】 A(①②中的“过”，名词，过失③中的“知”，动词，知道，明白； ④中的“知”，形容词，聪明) 10．下列句中加点的词与例句中的“之”字用法和意义不相同的一项是( ) 例：知之为知之，不知为不知 A．君子之过也，如日月之食焉 B．过也，人皆见之 C．不曰“如之何，如之何”者 D．更也，人皆仰之 【答案】 A(例句与 B、C、D 三项中的“之”是代词“他(它)”A 项中的“之” 为取独) 11．下列句子的句式与例句的句式相同的一项是( ) 例句：知之为知之，不知为不知，是知也 A．吾末如之何也已矣！ B．过而不改，是谓过矣！ C．过也，人皆见之；更也，人皆仰之 D．小人之过也必文 【答案】 B(例句与 B 项都是判断句，其他不是)
12.下列对选文内容解说不正确的一项是() 孔子告诉他的弟子,学习知识应当虚心,实事求是,这才是聪明的做法 B.孔子认为,碰到问题,不说“怎么办”,不主动想方设法去对付的人,他对 这类人也是无可奈何的 C.子贡认为,君子不要怕有过错,只要改正了,人们仍然会信任与尊敬他 D.子夏说小人有过错,也一定是小过错,人们不必去计较他 【答案】D(子夏是说小人不愿承认自己有过错,也不愿意改正,所以必然要掩 饰) 三、课外延伸 阅读下面文字,完成13~16题 陈稀者,宛朐人也,不知始所以得从及高祖七年冬,韩王信反,入匈奴,上至平 城还,乃封稀为列侯,以赵相国将监赵、代边兵,边兵皆属焉 稀常告归过赵,赵相周昌见稀宾客随之者千余乘,邯郸官舍皆满稀所以待宾客布 衣交,皆出客下稀还之代,周昌乃求入见见上,具言稀宾客盛甚,擅兵于外数岁, 恐有变上乃令人覆案琋客居代者财物诸不法事,多连引琋稀恐,阴令客通使王黄 曼丘臣所及高祖十年七月,太上皇崩,使人召稀,稀称病甚九月,遂与王黄等反, 自立为代王,劫略赵、代 上闻,乃赦赵、代吏人为稀所诖误劫略者,皆赦之上自往,至邯郸,喜曰:“稀 不南据漳水,北守邯郸,知其无能为也”赵相奏斩常山守、尉,曰:“常山二十 五城,稀反,亡其二十城”上问曰:“守、尉反乎?”对曰:“不反”上曰:“是 力不足也”赦之,复以为常山守、尉上问周昌曰:“赵亦有壮士可令将者乎?” 对曰:“有四人”四人谒,上谩骂曰:“竖子能为将乎?”四人惭伏,上封之各 千户,以为将左右谏曰:“从入蜀、汉,伐楚,功未遍行,今此何功而封?”上 曰:“非若所知!陈稀反,邯郸以北皆稀有,吾以羽檄征天下兵,未有至者,今 唯独邯郸中兵耳吾胡爱四千户封四人,不以慰赵子弟!”皆曰:“善”于是上曰 陈稀将谁?”曰:“王黄、曼丘臣,皆故贾人”上曰:“吾知之矣”乃各以千 金购黄、臣等 十一年冬,汉兵击斩陈稀将侯敞、王黄于曲逆下,破稀将张春于聊城,斩首万余 太尉勃入定太原、代地十二月,上自击东垣,东垣不下,卒骂上;东垣降,卒骂
12．下列对选文内容解说不正确的一项是( ) A．孔子告诉他的弟子，学习知识应当虚心，实事求是，这才是聪明的做法 B．孔子认为，碰到问题，不说“怎么办”，不主动想方设法去对付的人，他对 这类人也是无可奈何的 C．子贡认为，君子不要怕有过错，只要改正了，人们仍然会信任与尊敬他 D．子夏说小人有过错，也一定是小过错，人们不必去计较他 【答案】 D(子夏是说小人不愿承认自己有过错，也不愿意改正，所以必然要掩 饰) 三、课外延伸 阅读下面文字，完成 13～16 题 陈豨者，宛朐人也，不知始所以得从及高祖七年冬，韩王信反，入匈奴，上至平 城还，乃封豨为列侯，以赵相国将监赵、代边兵，边兵皆属焉 豨常告归过赵，赵相周昌见豨宾客随之者千余乘，邯郸官舍皆满豨所以待宾客布 衣交，皆出客下豨还之代，周昌乃求入见见上，具言豨宾客盛甚，擅兵于外数岁， 恐有变上乃令人覆案豨客居代者财物诸不法事，多连引豨豨恐，阴令客通使王黄、 曼丘臣所及高祖十年七月，太上皇崩，使人召豨，豨称病甚九月，遂与王黄等反， 自立为代王，劫略赵、代 上闻，乃赦赵、代吏人为豨所诖误劫略者，皆赦之上自往，至邯郸，喜曰：“豨 不南据漳水，北守邯郸，知其无能为也”赵相奏斩常山守、尉，曰：“常山二十 五城，豨反，亡其二十城”上问曰：“守、尉反乎？”对曰：“不反”上曰：“是 力不足也”赦之，复以为常山守、尉上问周昌曰：“赵亦有壮士可令将者乎？” 对曰：“有四人”四人谒，上谩骂曰：“竖子能为将乎？”四人惭伏，上封之各 千户，以为将左右谏曰：“从入蜀、汉，伐楚，功未遍行，今此何功而封？”上 曰：“非若所知！陈豨反，邯郸以北皆豨有，吾以羽檄征天下兵，未有至者，今 唯独邯郸中兵耳吾胡爱四千户封四人，不以慰赵子弟！”皆曰：“善”于是上曰： “陈豨将谁？”曰：“王黄、曼丘臣，皆故贾人”上曰：“吾知之矣”乃各以千 金购黄、臣等 十一年冬，汉兵击斩陈豨将侯敞、王黄于曲逆下，破豨将张春于聊城，斩首万余 太尉勃入定太原、代地十二月，上自击东垣，东垣不下，卒骂上；东垣降，卒骂
者斩之,不骂者黥之更名东垣为真定王黄、曼丘臣其麾下受购赏之,皆生得,以 故陈稀军遂败 上还至洛阳上曰:“代居常山北,赵乃从山南有之,远”乃立子恒为代王,都中 都,代、雁门皆属代高祖十二年冬,樊哙军卒追斩稀于灵丘 太史公曰:陈稀,梁人其少时数称慕魏公子,及将军守边,招致宾客而下士,名 声过实周昌疑之,疵瑕颇起,惧祸及身,邪人进说,遂陷无道于戏悲夫!夫计之 生孰成败于人也深矣! 13.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是() A.稀常告归过赵 常:同“尝”,曾经 B.具言稀宾客盛甚,擅兵于外数岁 擅兵:带兵 C.上乃令人覆案稀客居代者财物诸不法事 覆案:翻案 D.周昌疑之,疵瑕颇起 疵瑕:毁责,过失 【答案】C(覆案:反复追査“覆”有“倾覆”、“颠覆”的意思,还有“翻过 来,追查”的意思“案”也有“追查”、“推究”的意思) 14.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( B C. 【答案】A(A项的“者”都是定语后置的标志,B项两个“之”分别是人称代 词“他们”和动词“到”,C项的“及”分别是“等到”和“面临,接近”,D 项两个“自”分别是“亲自”和“其”的意思) 15.以下六句话,分别编为四组,全都说明“疵瑕颇起,惧祸及身”的一组是
者斩之，不骂者黥之更名东垣为真定王黄、曼丘臣其麾下受购赏之，皆生得，以 故陈豨军遂败 上还至洛阳上曰：“代居常山北，赵乃从山南有之，远”乃立子恒为代王，都中 都，代、雁门皆属代高祖十二年冬，樊哙军卒追斩豨于灵丘 太史公曰：陈豨，梁人其少时数称慕魏公子，及将军守边，招致宾客而下士，名 声过实周昌疑之，疵瑕颇起，惧祸及身，邪人进说，遂陷无道于戏悲夫！夫计之 生孰成败于人也深矣！ 13．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( ) A．豨常告归过赵 常：同“尝”，曾经 B．具言豨宾客盛甚，擅兵于外数岁 擅兵：带兵 C．上乃令人覆案豨客居代者财物诸不法事 覆案：翻案 D．周昌疑之，疵瑕颇起 疵瑕：毁责，过失 【答案】 C(覆案：反复追查“覆”有“倾覆”、“颠覆”的意思，还有“翻过 来，追查”的意思“案”也有“追查”、“推究”的意思) 14．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( ) A. B. C. D. 【答案】 A(A 项的“者”都是定语后置的标志，B 项两个“之”分别是人称代 词“他们”和动词“到”，C 项的“及”分别是“等到”和“面临，接近”，D 项两个“自”分别是“亲自”和“其”的意思) 15．以下六句话，分别编为四组，全都说明“疵瑕颇起，惧祸及身”的一组是( )