知其不可而为之 安阳高中洪汉友
知其不可而为之 安阳高中:洪汉友
题解: 知其不可而为之 知道行不通却还要去做
知其不可而为之： 知道行不通却还要去做 题解:
14.21 弑:杀,古代卑幼杀死尊长叫弑。多指臣 子杀死君主,子女杀死父母 夫三子:那 以:因为 之三子告:到 可:同意 孔子循礼卫道, 不敢不告
弑：杀,古代卑幼杀死尊长叫弑。多指臣 子杀死君主，子女杀死父母。 夫三子：那 以：因为 之三子告：到 可：同意 孔子循礼卫道， 不敢不告。 14.21
探究:孔子去报告时为何要“沐浴而朝 表明孔子对业事的重视。 探究:为何反复申说自己“不敢不告”? 这反映了孔子怎样的心情? 方面说明孔子仍用大夫的政治责任 要求自己,表现他对周礼的虔诚;另一 方面也说明孔子对鲁国君臣实现自己的 要求原本就没有抱有多大希望,是明知 其不可而为之。反复申说,反映了孔子 无可奈何的心情
探究：孔子去报告时为何要“沐浴而朝”？ 表明孔子对此事的重视。 探究：为何反复申说自己“不敢不告”？ 这反映了孔子怎样的心情? 一方面说明孔子仍用大夫的政治责任 要求自己，表现他对周礼的虔诚；另一 方面也说明孔子对鲁国君臣实现自己的 要求原本就没有抱有多大希望，是明知 其不可而为之。反复申说，反映了孔子 无可奈何的心情
185说说接舆歌中的弦外之音 孔子啊,为什么你身处乱世却 不知退隐,而非要去周游求仕呢 真是德行衰微啊 从“孔子下,欲与之言”可以窥 见孔子怎样的内心? 方面是孔子卫道的坚定与 自信,另一方面也可以体会到 其不被世人理解的无奈与悲凉
说说接舆歌中的弦外之音。 孔子啊，为什么你身处乱世却 不知退隐，而非要去周游求仕呢， 真是德行衰微啊！ 从“孔子下，欲与之言”可以窥 见孔子怎样的内心？ 一方面是孔子卫道的坚定与 自信，另一方面也可以体会到 其不被世人理解的无奈与悲凉。 18.5