④科学家们在4月号网络学术刊物《公共科学图书馆生物学》上介绍,他们让18名研究对象玩一种字谜游戏 内容是找出一个单词,使它能与列出的其他3个不同英文单词搭配,分别重新组合成三个有意义的新词。每名 研究对象在解题过程中都需要报告他们经历过的“顿悟”时刻。利用功能磁共振成像和脑电图技术对研究对象 大脑活动和脑电波的监测显示,“顿悟”的出现与大脑右半球颞叶中的前上颞回区域有密切关系。当研究对象 “顿悟”出答案时,这一区域活动明显増强,并在“顿悟”前0.3秒左右突然产生出髙频脑电波。通过常规方 式获得答案的研究对象则没有这些情况出现。 ⑤科学家们由此得出结论认为,“顿悟”的产生有赖于大脑神经中枢独特的活动机制,这一机制为大脑“顿 悟”时的独特认知过程提供了支持。他们推断,前上颞回区域能促进大脑将看似不相关的信息进进集成,使人 们在其中找到早先没有发现的联系,从而“顿悟”出答案。科学家们称,新研究首次表明,大脑独特的计算和 神经中枢机制导致了灵感降临的那些“突破性时刻。” ⑥美国普林斯顿大学教授莱克德评论说,新结果是他所见到的有关“顿悟”最具原创性的研究之一。哈佛 大学加德纳教授则认为,新研究结果有助于消除笼罩在人类创造性思维过程之外的神秘色彩 1.文章开头列举阿基米德和牛顿在科学发现中“顿悟”的例子有什么作用?(4分) 【此题考査把握文章结构,概括中心意思的能力,对应大纲对科普文阅读要求的第一点:分析综合C】 2.根据美国西北大学和德雷克塞尔大学科学家的最新研究,谈谈“顿悟”是一种什么样的心理现象。(5分) 【此题考査筛选整合信息的能力,对应大纲对科普文阅读要求的第一点:分析综合C】 3.哈佛大学加德纳教授认为,新研究结果有助于消除笼罩在人类创造性思维过程之外的神秘色彩,你同意吗? 为什么?(6分) 【此题考査探究文中的疑难问题,提出自己的见解的能力,对应大纲对科普文阅读要求的第三点:探究F】 【参考答案】 1.文章开头列举阿基米德和牛顿在科学发现中“顿悟”的例子,是为了说明“顿悟”是人类解决科 学和其他问题的独特方式,为下文作铺垫。 2.“顿悟”是前上颞回区域促进大脑将看似不相关的信息进进集成,使人们在其中找到早先没有发现的联 系,从而“顿悟”出答案的心理活动,“顿悟”的产生有赖于大脑神经中枢独特的活动机制。 3.同意。因为美国西北大学和德雷克塞尔大学科学家的最新研究是从客观实际出发的,通过试验揭开了 顿悟”的神秘面纱,具有严谨的科学性,具有原创性,而不是主观臆测,或夸大“顿悟”的神秘性,所以, 有助于消除笼罩在人类创造性思维过程之外的神秘色彩。(言之成理即可) 、阅读下面的文字,完成4~6题。 众所周知,以煤炭、重油为燃料的火力发电厂在生产电力的同时,又会制造出大量的导致温室效应和酸雨 的元凶一一二氧化碳废气。如果工业社会继续将二氧化碳废气排向大气或海洋,温室效应必将愈演愈烈,地球 环境遭到的污染也必将变本加厉。由此,科学家们正想方设法为掩埋二氧化碳废气寻找合适的“垃圾场”。 美国哈佛大学环境保护硏究中心主任史拉格领导的硏究小组发现,海底也许是永久掩埋二氧化碳废气最理 想、最安全的“垃圾场”。他指出,水深3000米以下的海底,具备掩埋二氧化碳废气最理想的物理条件:水温 仅为2摄氏度左右,而深海底层的水压非常高,处于这种高压条件下的二氧化碳即会很快液化。而液态的二氧 化碳密度高于水,因而不会上浮,自然也不会自储藏处逸出。他还强调,为排除二氧化碳重新气化的危险,二 氧化碳废气还应该被深深注入海底以下至少300米的深处,因为该处还可能是海底底层产生汽水化合物的地方
④科学家们在4月号网络学术刊物《公共科学图书馆生物学》上介绍，他们让18名研究对象玩一种字谜游戏， 内容是找出一个单词，使它能与列出的其他3个不同英文单词搭配，分别重新组合成三个有意义的新词。每名 研究对象在解题过程中都需要报告他们经历过的“顿悟”时刻。利用功能磁共振成像和脑电图技术对研究对象 大脑活动和脑电波的监测显示，“顿悟”的出现与大脑右半球颞叶中的前上颞回区域有密切关系。当研究对象 “顿悟”出答案时，这一区域活动明显增强，并在“顿悟”前0.3秒左右突然产生出高频脑电波。通过常规方 式获得答案的研究对象则没有这些情况出现。 ⑤科学家们由此得出结论认为，“顿悟”的产生有赖于大脑神经中枢独特的活动机制，这一机制为大脑“顿 悟”时的独特认知过程提供了支持。他们推断，前上颞回区域能促进大脑将看似不相关的信息进进集成，使人 们在其中找到早先没有发现的联系，从而“顿悟”出答案。科学家们称，新研究首次表明，大脑独特的计算和 神经中枢机制导致了灵感降临的那些“突破性时刻。” ⑥美国普林斯顿大学教授莱克德评论说，新结果是他所见到的有关“顿悟”最具原创性的研究之一。哈佛 大学加德纳教授则认为，新研究结果有助于消除笼罩在人类创造性思维过程之外的神秘色彩。 1．文章开头列举阿基米德和牛顿在科学发现中“顿悟”的例子有什么作用？（4分） 【此题考查把握文章结构，概括中心意思的能力，对应大纲对科普文阅读要求的第一点：分析综合C】 2．根据美国西北大学和德雷克塞尔大学科学家的最新研究，谈谈“顿悟”是一种什么样的心理现象。（5分） 【此题考查筛选整合信息的能力，对应大纲对科普文阅读要求的第一点：分析综合C】 3．哈佛大学加德纳教授认为，新研究结果有助于消除笼罩在人类创造性思维过程之外的神秘色彩，你同意吗？ 为什么？（6分） 【此题考查探究文中的疑难问题，提出自己的见解的能力，对应大纲对科普文阅读要求的第三点：探究 F】 一．【参考答案】 一．1．文章开头列举阿基米德和牛顿在科学发现中“顿悟”的例子，是为了说明“顿悟”是人类解决科 学和其他问题的独特方式，为下文作铺垫。 2．“顿悟”是前上颞回区域促进大脑将看似不相关的信息进进集成，使人们在其中找到早先没有发现的联 系，从而“顿悟”出答案的心理活动，“顿悟”的产生有赖于大脑神经中枢独特的活动机制。 3．同意。因为美国西北大学和德雷克塞尔大学科学家的最新研究是从客观实际出发的，通过试验揭开了 “顿悟”的神秘面纱，具有严谨的科学性，具有原创性，而不是主观臆测，或夸大“顿悟”的神秘性，所以， 有助于消除笼罩在人类创造性思维过程之外的神秘色彩。（言之成理即可） 二、阅读下面的文字，完成 4～6 题。 众所周知，以煤炭、重油为燃料的火力发电厂在生产电力的同时，又会制造出大量的导致温室效应和酸雨 的元凶——二氧化碳废气。如果工业社会继续将二氧化碳废气排向大气或海洋，温室效应必将愈演愈烈，地球 环境遭到的污染也必将变本加厉。由此，科学家们正想方设法为掩埋二氧化碳废气寻找合适的“垃圾场”。 美国哈佛大学环境保护研究中心主任史拉格领导的研究小组发现，海底也许是永久掩埋二氧化碳废气最理 想、最安全的“垃圾场”。他指出，水深 3000 米以下的海底，具备掩埋二氧化碳废气最理想的物理条件：水温 仅为 2 摄氏度左右，而深海底层的水压非常高，处于这种高压条件下的二氧化碳即会很快液化。而液态的二氧 化碳密度高于水，因而不会上浮，自然也不会自储藏处逸出。他还强调，为排除二氧化碳重新气化的危险，二 氧化碳废气还应该被深深注入海底以下至少 300 米的深处，因为该处还可能是海底底层产生汽水化合物的地方
而注入深海地底的二氧化碳与其接触后,就会产生固态结晶体。假若史拉格的理论能够成立,那么二氧化碳重 新气化的危险就被全数排除了。这是因为:这种二氧化碳“垃圾场”不仅具有300米厚且充满孔隙的海底岩石 的保护,而且在“垃圾场”顶端还将自行产生犹如密封圈的固体水化合物。这也就为二氧化碳废气安全永久地 停留在海底深处提供了双重保障 尽管史拉格的研究尚处于理论假设阶段,但他断定付诸实施并无大问题。他解释说,今天一些设于深海油 田的钻孔,完全有能力深入海底沉积数千米以下。此外,海底可供储存二氧化碳废气的“掩埋场”几乎取之不 尽:如美国,就可以轻而易举地将全国所有火电厂排除的二氧化碳废气,深深掩埋在200海里宽的领海水域的 深海沉积层中。虽说此项技术尚处于起步阶段,但按照史拉格的说法,在最近数十年内,人类“必须”将数十 亿吨的二氧化碳废气深埋于海底,不然地球环境就可能发生“灾难性”污染,此外原有的掩埋废气、废油的垃 圾场也早已不敷使用 至于如何将二氧化碳废气导引至深海“垃圾场”,他也提岀了两种设想:一是铺设一条自海岸通向深海底 层的导管,将二氧化碳废气从陆地抽吸至海底;二是将废气装入油轮,再从船上将之注入深海沉积层(油轮将 石油自中东运往美国后的返程中,就可顺带将二氧化碳废气装船,再运往深海“垃圾场”)。 史拉格透露,他已计划与英国BP公司等超级石油公司合作,不久之后就要展开第一次的海底现场实验, 地点定在墨西哥湾。二氧化碳废气将首次被注入海底沉积层,届时地质学家将检验二氧化碳是否真如他们设想 的那样,“安分”地呆在深海海底 (节选自2007年1月11日《光明日报》) 4.史拉格对永久掩埋二氧化碳废气于海底有个什么样的假设? 【此题考査筛选整合信息的能力,对应大纲对科普文阅读要求的第一点:分析综合C】 5.史拉格不久就要在墨西哥湾展开第一次海底现场实验,你认为实验能否成功?联系全文,谈谈你的看法。 【此题考査从不同的角度和层面发掘文本的深层意蕴。对应大纲对科普文阅读要求的第三点:探究F】 6.史拉格的永久掩埋二氧化碳废气于海底的假设,给你带来了哪些启示? 【此题考查探究文中的疑难问题,提出自己的见解的能力,对应大纲对科普文阅读要求的第三点:探究F】 【参考答案】4.将二氧化碳废气深深注入海底以下至少300米的深处,使被注入深海地底的二氧化碳 与海底底层产生的汽水化合物接触后产生固态结晶体,这种二氧化碳就有了海底岩石和固体水化合物的双 重保障,二氧化碳废气也就安全永久地停留在海底深处了。 5.能成功。首先,现在的深海油田钻孔技术完全可以将二氧化碳废气深入海底沉积数千米以下,另 外,海底岩石和固体水化合物的双重保障,也应该能使二氧化碳如他们设想的那样,“安分”地呆在深海 海底。 6.①现代工业废气的排放,使地球环境遭到的污染愈来愈严重,这必须引起全人类的高度重视:②科学 家史拉格设想在海底找到最安全的“垃圾场”来掩埋二氧化碳废气,其大胆设想,敢于创新的精神值得现代人 学习:③科学家史拉格仅是假想安全掩埋二氧化碳废气,这还不是科学的最高境界,科学的最高境界应该是合 理运用二氧化碳废气。(言之成理即可) 专题突破通组 【专题综练】 (2006年高考北京卷北京卷)阅读下面文字,完成1-4题。 天坛之美 始建于明永乐十八年的天坛,是世界建筑艺术的珍品。它具有一种独特的意境,它以教练的艺术形成
而注入深海地底的二氧化碳与其接触后，就会产生固态结晶体。假若史拉格的理论能够成立，那么二氧化碳重 新气化的危险就被全数排除了。这是因为：这种二氧化碳“垃圾场”不仅具有 300 米厚且充满孔隙的海底岩石 的保护，而且在“垃圾场”顶端还将自行产生犹如密封圈的固体水化合物。这也就为二氧化碳废气安全永久地 停留在海底深处提供了双重保障。 尽管史拉格的研究尚处于理论假设阶段，但他断定付诸实施并无大问题。他解释说，今天一些设于深海油 田的钻孔，完全有能力深入海底沉积数千米以下。此外，海底可供储存二氧化碳废气的“掩埋场”几乎取之不 尽：如美国，就可以轻而易举地将全国所有火电厂排除的二氧化碳废气，深深掩埋在 200 海里宽的领海水域的 深海沉积层中。虽说此项技术尚处于起步阶段，但按照史拉格的说法，在最近数十年内，人类“必须”将数十 亿吨的二氧化碳废气深埋于海底，不然地球环境就可能发生“灾难性”污染，此外原有的掩埋废气、废油的垃 圾场也早已不敷使用。 至于如何将二氧化碳废气导引至深海“垃圾场”，他也提出了两种设想：一是铺设一条自海岸通向深海底 层的导管，将二氧化碳废气从陆地抽吸至海底；二是将废气装入油轮，再从船上将之注入深海沉积层（油轮将 石油自中东运往美国后的返程中，就可顺带将二氧化碳废气装船，再运往深海“垃圾场”）。 史拉格透露，他已计划与英国 BP 公司等超级石油公司合作，不久之后就要展开第一次的海底现场实验， 地点定在墨西哥湾。二氧化碳废气将首次被注入海底沉积层，届时地质学家将检验二氧化碳是否真如他们设想 的那样，“安分”地呆在深海海底。 （节选自 2007 年 1 月 11 日《光明日报》） 4．史拉格对永久掩埋二氧化碳废气于海底有个什么样的假设？ 【此题考查筛选整合信息的能力，对应大纲对科普文阅读要求的第一点：分析综合 C】 5．史拉格不久就要在墨西哥湾展开第一次海底现场实验，你认为实验能否成功？联系全文，谈谈你的看法。 【此题考查从不同的角度和层面发掘文本的深层意蕴。对应大纲对科普文阅读要求的第三点：探究 F】 6．史拉格的永久掩埋二氧化碳废气于海底的假设，给你带来了哪些启示？ 【此题考查探究文中的疑难问题，提出自己的见解的能力，对应大纲对科普文阅读要求的第三点：探究 F】 二、【参考答案】4．将二氧化碳废气深深注入海底以下至少 300 米的深处，使被注入深海地底的二氧化碳 与海底底层产生的汽水化合物接触后产生固态结晶体，这种二氧化碳就有了海底岩石和固体水化合物的双 重保障，二氧化碳废气也就安全永久地停留在海底深处了。 5．能成功。首先，现在的深海油田钻孔技术完全可以将二氧化碳废气深入海底沉积数千米以下，另 外，海底岩石和固体水化合物的双重保障，也应该能使二氧化碳如他们设想的那样，“安分”地呆在深海 海底。 6．①现代工业废气的排放，使地球环境遭到的污染愈来愈严重，这必须引起全人类的高度重视；②科学 家史拉格设想在海底找到最安全的“垃圾场”来掩埋二氧化碳废气，其大胆设想，敢于创新的精神值得现代人 学习；③科学家史拉格仅是假想安全掩埋二氧化碳废气，这还不是科学的最高境界，科学的最高境界应该是合 理运用二氧化碳废气。（言之成理即可） 专题突破通练 【专题综练】 一．（2006 年高考北京卷北京卷）阅读下面文字，完成 1--4 题。 天坛之美 始建于明永乐十八年的天坛，是世界建筑艺术的珍品。它具有一种独特的意境，它以教练的艺术形成