选择题体本大题共⑩0个小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项 中,只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内 1针对学生具体情况,德育可以有多种开端,但按一般教育顺序,开端于() B情 C.意 D.行 2法国社会学家利托尔诺倡导的教育起源理论被称为教育的() A心理起源论 B生物起源论 C.意识起源论 D.需要起源论 3决定教育性质的根本因素是() A.上层建筑 B科学技术 C政治经济制度 D社会生产力 4班主任了解和研究学生的主要方法是() A.考核法 B谈话法 C.调查法 D.观察法
• 一、选择题(本大题共 10 个小题，每小题 2 分，共 20 分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内) 1.针对学生具体情况，德育可以有多种开端，但按一般教育顺序，开端于( ) A.知 B.情 C.意 D.行 2.法国社会学家利托尔诺倡导的教育起源理论被称为教育的( ) A.心理起源论 B.生物起源论 C.意识起源论 D.需要起源论 3.决定教育性质的根本因素是( ) A.上层建筑 B.科学技术 C.政治经济制度 D.社会生产力 4.班主任了解和研究学生的主要方法是( ) A.考核法 B.谈话法 C.调查法 D.观察法
5义务教育的根本性质是() A.全民性 B基础性 C.强迫性 D.普及性 6“分组教学”的分组主要是按学生的() A年龄 B学习成绩 C.智力发展水平 D.学习兴趣 7教学改革的核心是() A.更新教学观念 B采用现代教学技术 C改革教学内容 D.实施个别教学 8德育过程的主要矛盾是() A.德育内容与德育方法之间的矛盾 B教育者与受教育者之间的矛盾 C.道德认识与道德行为之间的矛盾 D.教育者提出的道德要求与受教育者现有道德水平之间的矛盾 9.经常在活动中让学生自己设计、自己动手、自己检查,这所体现的课外校外教育的特 点是()
5.义务教育的根本性质是( ) A.全民性 B.基础性 C.强迫性 D.普及性 6.“分组教学”的分组主要是按学生的( ) A.年龄 B.学习成绩 C.智力发展水平 D.学习兴趣 7.教学改革的核心是( ) A.更新教学观念 B.采用现代教学技术 C.改革教学内容 D.实施个别教学 8.德育过程的主要矛盾是( ) A.德育内容与德育方法之间的矛盾 B.教育者与受教育者之间的矛盾 C.道德认识与道德行为之间的矛盾 D.教育者提出的道德要求与受教育者现有道德水平之间的矛盾 9.经常在活动中让学生自己设计、自己动手、自己检查，这所体现的课外校外教育的特 点是( )
独立性 B多样性 C实践性 D.自愿性 10确立教育目的的重要依据是() A.生产力 B政治制度 C生产方式 D.生产关系 、填空题体本大题共9个小题,共18空,每空1分,共18分。把答案填在题中横 线上) 11.人的发展包括和 两个方面。 12.教学的直观手段有实物直观、 和三种。 13.培养目标一般是指 在各级各类教育机构的 14教学大纲主要由和两部分组成。 15课程内容包括关于自然、社会和人的发展规律的基础知识关于知识经验;关于 的知识经验。 16.教师备课首先要做好钻研教材、 和三方面的工作。 17课外校外教育形式有群众性活动、活动和活动 18教师的素养包括 素养、知识素养和 素养三个方面。 19德育主要解决为谁服务的问题智育主要解决为谁服务的问题 三、简答题(本大题共4个小题,每小题6分,共24分
A.独立性 B.多样性 C.实践性 D.自愿性 10.确立教育目的的重要依据是( ) A.生产力 B.政治制度 C.生产方式 D.生产关系 • 二、填空题(本大题共 9 个小题，共 18 空，每空 1 分，共 18 分。把答案填在题中横 线上) 11.人的发展包括______和______两个方面。 12.教学的直观手段有实物直观、______和______三种。 13.培养目标一般是指______在各级各类教育机构的______。 14.教学大纲主要由______和______两部分组成。 15.课程内容包括关于自然、社会和人的发展规律的基础知识;关于______知识经验;关于 ______的知识经验。 16.教师备课首先要做好钻研教材、______和______三方面的工作。 17.课外校外教育形式有群众性活动、______活动和______活动。 18.教师的素养包括______素养、知识素养和______素养三个方面。 19.德育主要解决为谁服务的______问题;智育主要解决为谁服务的______问题。 三、简答题(本大题共 4 个小题，每小题 6 分，共 24 分)
20我国普通学校应遵循哪些主要的德育原则 21教育在人的发展中为什么会起主导作用? 22为什么把教学生学会学习作为教学的主要任务? 23在教学实际中,怎样正确贯彻教学的直观性原则? 四、论述题(本题满分13分) 24试论述教师劳动的创造性。 心理学部分 五、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分:在每小题给出的四个选项 中。只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内) 25记忆的信息保持时间为0.25~2秒之间的记忆,属于() A.瞬时记忆 B短时记忆 C.长时记忆 D形象记忆 26.一个简单的反射弧是由以下几个部分组成() A.感受器、传入神经、神经中枢、效应器、反馈、传出神经 B传入神经、神经中枢、传出神经 C.感受器、传入神经、传出神经、反馈 D.感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器 27在思维过程中,从看似相似或相似的事物中寻找其不同点的比较,属于下列哪种比 较形式?() A.同中求异
20.我国普通学校应遵循哪些主要的德育原则? 21.教育在人的发展中为什么会起主导作用? 22.为什么把教学生学会学习作为教学的主要任务? 23.在教学实际中，怎样正确贯彻教学的直观性原则? 四、论述题(本题满分 13 分) 24.试论述教师劳动的创造性。 心理学部分 • 五、选择题(本大题共 10 个小题，每小题 2 分，共 20 分：在每小题给出的四个选项 中。只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内) 25.记忆的信息保持时间为 0.25～2 秒之间的记忆，属于( ) A.瞬时记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.形象记忆 26.一个简单的反射弧是由以下几个部分组成( ) A.感受器、传入神经、神经中枢、效应器、反馈、传出神经 B.传入神经、神经中枢、传出神经 C.感受器、传入神经、传出神经、反馈 D.感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器 27.在思维过程中，从看似相似或相似的事物中寻找其不同点的比较，属于下列哪种比 较形式?( ) A.同中求异
B异中求同 C同时对比 D.前后对照 28.下列选项哪一项是正确的气质类型差异() A.多血质、胆汁质、抑郁质、黏液质 B胆汁质、黄胆汁、黑胆汁、黏液质 C.活泼型、安静型、弱型、不可遏制型 29“己所不砍,勿施于人反映了下列哪项内容() A.第一印象 B积极主动 C.移情理解 D相互接纳 30.下列选项中哪项是情感产生的基础() A.生理需要 B.需要 C态度 D.社会需要 31首次使用智商概念来表示儿童智力发展水平的人是() A.比奈 B西蒙 C雅孟
B.异中求同 C.同时对比 D.前后对照 28.下列选项哪一项是正确的气质类型差异( ) A.多血质、胆汁质、抑郁质、黏液质 B.胆汁质、黄胆汁、黑胆汁、黏液质 C.活泼型、安静型、弱型、不可遏制型 29.“己所不砍，勿施于人”反映了下列哪项内容( ) A.第一印象 B.积极主动 C.移情理解 D.相互接纳 30.下列选项中哪项是情感产生的基础( ) A.生理需要 B.需要 C.态度 D.社会需要 31.首次使用智商概念来表示儿童智力发展水平的人是( ) A.比奈 B.西蒙 C.雅孟