2007年中考名著阅读汇总 2007年广东省汕头市初中毕业生学业考试 (A)这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的 动弹;车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎前对 得起那辆车呢?这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任,非快跑,飞跑,不足以充分发挥自 己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情, 祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给祥子以最顺心的帮助,他与它 之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微 轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了地点,祥孑的衣裤都拧得出 汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的种疲乏, 如同骑着名马跑了几十里那样。 (B)冬天又来到,从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声,祥子把头往 被子里埋,不敢再起来。直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声,他才无可如何的起来,打不定主 意是出去好呢,还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把,怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日 落,直到四点多钟,风才完全静止,昏黄的天上透出些夕照的微红。他強打精神,把车拉出 来。揣着手,用胸部顶着车把的头,无精打采的慢慢的晃,嘴中叼着半根烟卷。一会儿天 便黑了,他想快拉上俩买卖,好早些收车。懒得去点灯,直到沿路的巡警催了他四五次,才 把它们点上。 19.以上两段文字选自中国现代著名作家 的小说 》。(2分) 20.A段写样子意气风发,B段写祥子萎靡不振。请根据小说的内容,说说哪些大事导 致祥子“萎靡不振”。(4分) 21.请以选段中的语句为例,简析作品语言的一个特点。(4分) 答
2007 年中考名著阅读汇总 2007 年广东省汕头市初中毕业生学业考试 (A)这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的 动弹;车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对 得起那辆车呢?这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任,非快跑,飞跑,不足以充分发挥自 己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情, 祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给祥子以最顺心的帮助,他与它 之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微 轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出 汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的一种疲乏, 如同骑着名马跑了几十里那样。 (B)冬天又来到,从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声,祥子把头往 被子里埋,不敢再起来。直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声,他才无可如何的起来,打不定主 意是出去好呢,还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把,怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日 落,直到四点多钟,风才完全静止,昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神,把车拉出 来。揣着手,用胸部顶着车把的头,无精打采的慢慢的晃,嘴中叼着半根烟卷。一会儿,天 便黑了,他想快拉上俩买卖,好早些收车。懒得去点灯,直到沿路的巡警催了他四五次,才 把它们点上。 19.以上两段文字选自中国现代著名作家 的小说《 》。(2 分) 20.A 段写样子意气风发,B 段写祥子萎靡不振。请根据小说的内容,说说哪些大事导 致祥子“萎靡不振”。(4 分) 答: 21.请以选段中的语句为例,简析作品语言的一个特点。(4 分) 答:
老舍骆驼祥子(每空1分) 4参考示例:祥子自己辛苦攒钱买的车子,给兵抢了;好不容易结了婚,老婆 又难产死了:大病几场,原本强壮的身体也垮了 4参考示例l:老舍善于运用口语化的语言,如“车箱是那么亮,垫子是那么 白,喇叭是那么响”,亲切自然,俗白易懂,活泼流畅,朗朗上口。 参考示例2:老舍的语言充满感情,细致准确、生动形象。如“跑得不快怎 能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?”“非快跑,飞跑,不足以充分发 挥自己的力量与车的优美”,这些心理描写,十分切合人物的情感和性格。 参考示例3:老舍善于运用各种修辞手法,如用拟人手法描写车子,把车 写得很有感情,好像成了又一个祥子,也和祥子一样愉快,一样积极,一样 强健有力。又如把拉车比为“骑着名马”,十分贴切地表达了祥子拉自己车 的感受 梅州市2007年初中毕业生学业考试 这一天,他们走到野猪林的险恶去处,董超、薛霸便把林冲捆在树上,举起水火棍往林冲 脑袋上便劈下去。说时迟、那时快,薛霸的棍恰举起来,只听松树背后雷鸣似一声,那条铁 禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚,喝道:“洒家在林子里 听你多时!” 两个公人看那和尚,生的面圆身大,鼻直口方,腮边一部貉绒须。身高八尺,腰阔十围 穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提着禅杖,轮起来打两个公人 21.上文选自《 》,作者是。(2分) 22.这两段话选自一部古典小说,其中选段中的“胖大和尚是 从原著中 可以看出他是一个 的人(性格特点)。(3分) 23.上文是小说中很有名的故事情节,这一节的故事叫做 (用 简要的语句概括)。(3分) 21.2分水浒传施耐庵 22.3分鲁智深粗犷豪放行侠仗义疾恶如仇粗中有细(写出两点即可) 23.3分(鲁智深)大闹野猪林。 2007年广州市初中毕业生学业考试 相关链接:《骆驼祥子》以20世纪初期北京动荡社会为背景,展现人力车夫祥子不幸的 生活遭遇。祥子原是乡下农民,进城后当了人力车夫。他最大的愿望是拥有一辆属于自己的 人力车。为了这个希望,他风里来,雨里去,拼命拉车,省吃俭用 ①整整的三年,他凑足了一百块钱! ②他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车,现在只好按着一百块钱 说了。不能再等;万一出点什么事再丢失几块呢恰巧有辆刚打好的车(定作而没钱取货的) 跟他所期望的车差不甚多;本来值一百多,可是因为定钱放弃了,车铺愿意少要一点。祥子 的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数,说了不知 多少话,把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作都伴着一大
19 2 老舍 骆驼祥子(每空 1 分) 20 4 参考示例:祥子自己辛苦攒钱买的车子,给兵抢了;好不容易结了婚,老婆 又难产死了;大病几场,原本强壮的身体也垮了。 2l 4 参考示例 l:老舍善于运用口语化的语言,如“车箱是那么亮,垫子是那么 白,喇叭是那么响”,亲切自然,俗白易懂,活泼流畅,朗朗上口。 参考示例 2:老舍的语言充满感情,细致准确、生动形象。如“跑得不快怎 能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?”“非快跑,飞跑,不足以充分发 挥自己的力量与车的优美”,这些心理描写,十分切合人物的情感和性格。 参考示例 3:老舍善于运用各种修辞手法,如用拟人手法描写车子,把车 写得很有感情,好像成了又一个祥子,也和祥子一样愉快,一样积极,一样 强健有力。又如把拉车比为“骑着名马”,十分贴切地表达了祥子拉自己车 的感受。 梅州市 2007 年初中毕业生学业考试 这一天,他们走到野猪林的险恶去处,董超、薛霸便把林冲捆在树上,举起水火棍往林冲 脑袋上便劈下去。说时迟、那时快,薛霸的棍恰举起来,只听松树背后雷鸣似一声,那条铁 禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚,喝道:“洒家在林子里 听你多时!” 两个公人看那和尚,生的面圆身大,鼻直口方,腮边一部貉绒须。身高八尺,腰阔十围。 穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提着禅杖,轮起来打两个公人…… 21.上文选自《 》,作者是 。(2 分) 22.这两段话选自一部古典小说,其中选段中的“胖大和尚”是 ,从原著中 可以看出他是一个 的人(性格特点)。(3 分) 23.上文是小说中很有名的故事情节,这一节的故事叫做 (用 简要的语句概括)。(3 分) 21. 2 分 水浒传 施耐庵 22. 3 分 鲁智深 粗犷豪放 行侠仗义 疾恶如仇 粗中有细(写出两点即可)。 23. 3 分 (鲁智深)大闹野猪林。 2007 年广州市初中毕业生学业考试 相关链接:《骆驼祥子》以20世纪初期北京动荡社会为背景,展现人力车夫祥子不幸的 生活遭遇。祥子原是乡下农民,进城后当了人力车夫。他最大的愿望是拥有一辆属于自己的 人力车。为了这个希望,他风里来,雨里去,拼命拉车,省吃俭用。 ①整整的三年,他凑足了一百块钱! ②他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车,现在只好按着一百块钱 说了。不能再等;万一出点什么事再丢失几块呢!恰巧有辆刚打好的车(定作而没钱取货的) 跟他所期望的车差不甚多;本来值一百多,可是因为定钱放弃了,车铺愿意少要一点。祥子 的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数,说了不知 多少话,把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作都伴着一大
串最好的形容词:最后还在钢轮条上踢了两脚,“听听声儿吧,钤铛似的拉去吧,你就是把 车拉碎了,要是铜条软了一根,你拿回来,把它摔在我脸上百块,少—分咱们吹!祥子 把钱又数了一遍:“我要这辆车,九十六!铺主知道是遇见了一个心眼的人,看看钱,看看 祥子,叹了口气:“交个朋友,车算你的了;保六个月;除非你把大箱碰碎,我都自给修理; 保单,拿着!" ③祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细 细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地 方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了 水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁,因 为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上 了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以 把人与车算在一块的地方。 ④怎样过这个“双寿”呢?祥子有主意:头一个买卖必须拉个穿得体面的人。最好是拉 到前门,其次是东安市场。拉到了,他应当在最好的饭摊上吃顿饭,如热烧饼夹爆羊肉之类 的东西。吃完,有好买卖呢就再拉一两个;没有呢,就收车:这是生日! ⑤自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用 不若为“车份儿"着急拉多少钱全是自己的。心里舒服,对人就更和气买卖也就更顺心…… ⑥因为高兴,胆子也就大起来;自从买了车,祥子跑得更快了。自己的车,当然格外小 心,可是他看看自己,再看看自己的车,就觉得有些不是味儿,假若不快跑的话。 ⑦他自己,自从到城里来,叉长高了一寸多。他自己觉出来,仿佛还得往高里长呢。不 错,他的皮肤与模样都更硬棒与固定了一些,而且上唇上已有了小小的胡子;可是他以为还 应当再长高一些 ⑧这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的 动弹;车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对 得起那辆车呢?这一点不是虛荣心。而似乎是一种责任,非快跑,飞跑,不足以充分发挥自 己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情, 祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给祥子以最顺心的帮助,他与它 之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微 轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平穗。拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出 汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的,一种疲 乏,如同骑着名马跑了几十里那样。 (选自老舍《骆驼祥子》,有删改。) 17.选文中的祥子是一个怎样的人?请概括出三个特点并分别举出相对应的例子。(6分)
串最好的形容词:最后还在钢轮条上踢了两脚,“听听声儿吧,钤铛似的!拉去吧,你就是把 车拉碎了,要是铜条软了一根,你拿回来,把它摔在我脸上!一百块,少一分咱们吹!”祥子 把钱又数了一遍:“我要这辆车,九十六!”铺主知道是遇见了一个心眼的人,看看钱,看看 祥子,叹了口气:“交个朋友,车算你的了;保六个月;除非你把大箱碰碎,我都自给修理; 保单,拿着!” ③祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细 细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地 方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了 水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁,因 为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上 了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以 把人与车算在一块的地方。 ④怎样过这个“双寿”呢?祥子有主意:头一个买卖必须拉个穿得体面的人。最好是拉 到前门,其次是东安市场。拉到了,他应当在最好的饭摊上吃顿饭,如热烧饼夹爆羊肉之类 的东西。吃完,有好买卖呢就再拉一两个;没有呢,就收车:这是生日! ⑤自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用 不若为“车份儿”着急,拉多少钱全是自己的。心里舒服,对人就更和气,买卖也就更顺心…… ⑥因为高兴,胆子也就大起来;自从买了车,祥子跑得更快了。自己的车,当然格外小 心,可是他看看自己,再看看自己的车,就觉得有些不是味儿,假若不快跑的话。 ⑦他自己,自从到城里来,叉长高了一寸多。他自己觉出来,仿佛还得往高里长呢。不 错,他的皮肤与模样都更硬棒与固定了一些,而且上唇上已有了小小的胡子;可是他以为还 应当再长高一些…… ⑧这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的 动弹;车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对 得起那辆车呢?这一点不是虚荣心。而似乎是一种责任,非快跑,飞跑,不足以充分发挥自 己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情, 祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给祥子以最顺心的帮助,他与它 之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微 轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平穗。拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出 汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的,一种疲 乏,如同骑着名马跑了几十里那样。 (选自老舍《骆驼祥子》,有删改。) 17.选文中的祥子是一个怎样的人?请概括出三个特点并分别举出相对应的例子。(6分)
18.祥子为什么把买车的日子定为自己的生日?请谈谈你的理解。(4分) 19.第②段绘声绘色地描写了祥子和铺主的交易过程,请细细品读并完成下面题目。(6分) (1)下面句子是怎样传神地表现人物心理活动的? 祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车! (2)根据下面的情境发挥想象,以铺主的身份写一句赞美车子的话。 要求:配合铺主的其中一个动作,不少于8个字 铺主)把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作都 伴着一大串最好的形容词。 20.“这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任”,这是作者对样子表现的评价。你怎样看待这 个评价?请联系上下文说出具体理由。(5分) 21.阅读拓展(3分) (1)下面属于《骆驼祥子》中的人物是 A.白妞B.翠翠C.虎妞D.探春 (2)下面不属于老舍的作品是 A.《济南的冬天》B.《茶馆》C.《四世同堂》D.《繁星》 ①特点∶执着(固执、执拗)举例:祥子把钱又数了一遍:“我要这辆车, 九十六! ②特 点:易满足举例:有好买卖呢就再拉一两个;没有呢,就收车;这是生 日 ③特 点:有生活追求(乐观自信)举例:自从有了这辆车,他的生活过得越 来越起劲了。 ④特
18.祥子为什么把买车的日子定为自己的生日?请谈谈你的理解。(4分) 19.第②段绘声绘色地描写了祥子和铺主的交易过程,请细细品读并完成下面题目。(6分) (1)下面句子是怎样传神地表现人物心理活动的? 祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!” (2)根据下面的情境发挥想象,以铺主的身份写一句赞美车子的话。 要求:配合铺主的其中一个动作,不少于8个字。 (铺主)把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作都 伴着一大串最好的形容词。 20.“这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任”,这是作者对样子表现的评价。你怎样看待这 个评价?请联系上下文说出具体理由。(5分) 21.阅读拓展(3分) (1)下面属于《骆驼祥子》中的人物是 A.白妞 B.翠翠 C.虎妞 D.探春 (2)下面不属于老舍的作品是 A.《济南的冬天》 B.《茶馆》 C.《四世同堂》 D.《繁星》 17 6 ①特点:执着(固执、执拗)举例:祥子把钱又数了一遍:“我要这辆车, 九十六!” ②特 点:易满足 举例:有好买卖呢就再拉一两个;没有呢,就收车;这是生 日! ③特 点:有生活追求(乐观自信) 举例:自从有了这辆车,他的生活过得越 来越起劲了。 ④特
点:勤快举例:自从买了车,祥子跑得更快了。 ⑤特 点:能吃苦举例:拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出汘来,哗哗的 像刚从水盆里捞出来的。 ⑥特 点:纯朴天真(有孩子气)举例:在漆板上试着照照自己的脸! ①日子好记;②有纪念意义(提醒自己不要忘记);③昭示着他新生活(新 18 生命)的开始。 (1)通过描写人物的神情、动作和语言来表现人物的心理活动。如:“脸 通红”、“手哆嗦”形象地刻画出祥子买车时极度的紧张与兴奋;“拍 这一动作准确生动表现出祥子买车时的豁出去的激动(冲动)和决心。“我 要这辆车”这句话表现出祥子买车的决然和义无反顾。 (2) 196例1:(针对“拉出去又拉进来”)看看这车,既美观又结实,包你看着 舒心,拉得放心 示例2 (针对“支开棚子,又放下”)瞧瞧这篷子,支放自由,看着大方,用着 方便。 示例3 (针对“按按喇叭”″)听听这喇叭,清脆响亮,音质清,声量大 我觉得作者的评价是恰当的(合理的、客观的)。祥子买车,不是为 了摆阔(向人炫耀),而是为了谋生,为了过上更好的生活;买车后的多 拉快跑,不仅是要对得起新车,更主要是对自己负责。(对得起生活,对 得起自己的生命,对得起自己的新车。) 213(1)C 乐山市2007年高中阶段教育学校招生统一考试 5.下列对课外阅读名著解说有误的一项是()(4分)
点:勤快 举例:自从买了车,祥子跑得更快了。 ⑤特 点:能吃苦 举例:拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出汗来,哗哗 的, 像刚从水盆里捞出来的。 ⑥特 点:纯朴天真(有孩子气)举例:在漆板上试着照照自己的脸! 18 4 ①日子好记;②有纪念意义(提醒自己不要忘记);③昭示着他新生活(新 生命)的开始。 19 6 (1)通过描写人物的神情、动作和语言来表现人物的心理活动。如:“脸 通红”、“手哆嗦”形象地刻画出祥子买车时极度的紧张与兴奋;“拍” 这一动作准确生动表现出祥子买车时的豁出去的激动(冲动)和决心。“我 要这辆车”这句话表现出祥子买车的决然和义无反顾。 (2)示 例 1:(针对“拉出去又拉进来”)看看这车,既美观又结实,包你看着 舒心,拉得放心。 示例 2: (针对“支开棚子,又放下”)瞧瞧这篷子,支放自由,看着大方,用着 方便。 示例 3: (针对“按按喇叭”)听听这喇叭,清脆响亮,音质清,声量大。 20 5 我觉得作者的评价是恰当的(合理的、客观的)。祥子买车,不是为 了摆阔(向人炫耀),而是为了谋生,为了过上更好的生活;买车后的多 拉快跑,不仅是要对得起新车,更主要是对自己负责。(对得起生活,对 得起自己的生命,对得起自己的新车。) 21 3 (1)C (2)D 乐山市 2007 年高中阶段教育学校招生统一考试 5.下列对课外阅读名著解说有误的一项是( ) (4 分)