复旦大学：《美学与人生》课程教学资源（中外诗歌欣赏）弗罗斯特《未选择的路》

第一讲 大导论 第二讲 韦伯其人 第三讲 韦伯的时代 第四讲 基督宗教与西方文明 第五讲 文本的冒险 第七讲 韦伯和理解社会学 第八讲 资本主义“精神” 第九讲 路德的职业观 ​第十讲 入世苦行和理性化 第十一讲 苦行和资本主义精神 第十二讲 韦伯与中国

复旦大学：《马克思主义基本原理概论》课程教学资源_教学大纲

复旦大学：《马克思主义基本原理概论》课程教学资源（教学案例）教学增补版（2012年11月）

案例九:成功的门是虚掩着的 案例八:森林里的水 案例七:纸上得来终觉陋 案例六:善待“敌人” 案例五:给自己多点爱心 案例四:可怜的“茶杯” 案例三:哲学为何？ 案例二:什么影响你的决策 案例一:永远都要坐前排 案例二十：社会主义道路——历史的必然和自觉的选择 案例十九：奇想连篇，爱因斯坦震惊科林；脑力激荡 ，“奥林比亚”永放光彩 案例十八：大师的风格 案例十七：科学没有终结 案例十六：完全的真理 案例十五：树＋树≠森林 案例十四：自然界的管理启示 案例十三：探寻宇宙之砖 案例十二:刘表为何失荆州？ 案例十一:把对手扶起来 案例十:一语惊人

复旦大学：《马克思主义基本原理概论》课程教学资源（作业习题）第六章 社会主义社会及其发展

复旦大学：《马克思主义基本原理概论》课程教学资源（作业习题）第五章 资本主义发展的历史进程

复旦大学：《马克思主义基本原理概论》课程教学资源（作业习题）第四章 资本主义的形成及其本质

复旦大学：《马克思主义基本原理概论》课程教学资源（作业习题）第三章 人类社会及其发展规律

复旦大学：《马克思主义基本原理概论》课程教学资源（作业习题）第二章 认识世界和改造世界