第一章 班主任工作概述 第二章 中学生的心理特点 第三章 班集体建设 第四章 班级管理 第五章 班级教育 第六章 班队活动的组织与设计 第七章 班主任的沟通与协调 第八章 班主任素质及专业发展
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国家教育发展研究中心:后大众化时代高等学校发展危机与改革的战略选择
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资源建设绩效评估的要素 ◼ 原则、标准、理论基础、目标定位 外文期刊绩效评估 ◼ 核心期刊保障率 ◼ 使用统计和引用统计 ◼ 资源保障与科研绩效 外文图书 ◼ 采购模式 ◼ 评估参照--核心书目和获奖书目 ◼ 统计分析 中文资源绩效评估
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转变教育观念、培养大批创新人才
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ROLE OF A 21ST CENTURY RESEARCH LIBRARY IN THE ACADEMY - CORNELL APPROACHES
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一、修订原因过程 二、修订重要意义 三、修订主要內容 四、工作重点要求
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南开大学:关于本科教学审核评估的认识与实践(杨光明)
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