一、实验目的： 1、验证 RLC 串联谐振条件，加深对 RLC 串联谐振电路特性的理解； 2、绘制谐振曲线，了解品质因数 Q 对谐振曲线的影响；

一、实验目的： 1、观察一阶 RC 电路的响应曲线和时间常数τ。 2、观察 RC 电路构成的微分电路和积分电路对方波信号的响应

（1）熟悉万用表的使用方法及测量方法。掌握简单电路的联结方法 （2）通过电位、电压的测定，验证电位值的相对性和电压值的绝对性

8-1 有一台异步电动机的 kW， V， ， 试求：在额定运行时定子绕组两种接（△/Y）的电动机线电流和 相电流

5-4 试分析下图时序电路的逻辑功能、画出波形图并列出输出状态表（设初态为 000）

2-1 已知放大器如图 1-1 所示，EC=12 V, RB1=30K, RB2=10K, RC=3K, RF=390Ω, RE=3K, RL=3K,β=50 求：(1).静态工作点；(2).画出微变等效电路；(3).电压放大倍数；(4).放大器的 输入电阻；(5).放大器的输出电阻

7-1 可控硅导通的条件是什么，已经导通的可控硅在什么条件下才能从导通转为截止？ 7-2 可控硅是否有放大作用？它与晶体三极管的放大有何不同？

3-1 试计算图 3-1 种电路输出电压 u0 3-2 图 3-2 为以积分电路,求其输出电压与输入电压的关系式 3-3 已知运算放大器如图 3-3 所示：运放的饱和值为±12v,ui=6V,R1=5K, R2=5K, RF=10K,R3= R4=10K, C=0.2μF,在图 3-4 中画出输出电压的波形

一、填空题 1．电压的实际方向规定为( )指向( )，电动势的实际方向规定为由( )指向( )。 2． 测量直流电流的直流电流表应(串)联在电路当中，表的“( )”端接电流的流入端，表的“( )”端接电流的流出端

《电力电子技术》是电气工程及其自动化、自动化等专业的三大电子技术基础课程 之一，实验环节是这些课程的重要组成部分。通过实验，可以加深对理论的理解，培养 和提高学生独立动手能力和分析、解决问题的能力