复旦大学:《微生物与人类健康》课程教学资源(读书笔记)《哥伦布大交换—1492 年以后的生物影响和文化冲击》
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《植物生物学》阅读资料:Is eating behavior manipulated by the gastrointestinal microbiota? Evolutionary pressures and potential mechanisms
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《植物生物学》阅读材料:One hundred important questions facing plant science research
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复旦大学:《人体的社交网络——共生微生物》课程教学资源(课件讲义)多形拟杆菌与营养(主讲:蔡霞)
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复旦大学:《人体的社交网络——共生微生物》课程教学资源(课件讲义)阴道共生微生物与女性健康——阴道共栖微生物、阴道固有免疫与女性健康(张俊琪)
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概述 生物学特性与疾病相关性 健康相关性 文献报告
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复旦大学:《人体的社交网络——共生微生物》课程教学资源(课件讲义)幽门螺杆菌与胃部健康(赵超)
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复旦大学:《人体的社交网络——共生微生物》课程教学资源(课件讲义)慢性病的肠源学说——人体肠道菌群与代谢性疾病(王计秋)
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复旦大学:《人体的社交网络——共生微生物》课程教学资源(课件讲义)人体皮肤共生微生物 Human skin and microbes(吴旸)
文件格式: PDF大小: 6.25MB页数: 78
复旦大学:《人体的社交网络——共生微生物》课程教学资源(课件讲义)人体口腔共生微生物 In the Melody of a kiss for the future:Stories of Oral Microflora
文件格式: PDF大小: 2.85MB页数: 122