德化五中七年级(上)同步试卷(第六单元) (满分150分)考试时间90分钟) 班级 姓名 座号 成绩 积累与运用(36分) 1、文学常识填空。(5分) ①《论语》是儒家经典著作之一。孔子,名 末期思想思想家 家 家 ②《世说新语》是 朝文学家 组织人编写的 ③《木兰诗》是 期一首北方民歌,选自《 》。雄兔脚扑朔,雌兔眼 迷离”一句产生的一个成语是 2、按要求默写填空。(12分) 关山度若飞,朔气传金柝, ②《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐朝诗人刘禹锡在扬州与白居易相逢时所作。其中透 视出作者达观的态度的名是 ③《淮上与友人别》中从听觉、视觉方面抒发各自天涯的离愁之情的诗句是 ④由“丈夫非无泪,不洒别离间”可联想到初唐诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗 句 。而这首诗中写友情的名句 ⑤李商隐的《夜雨寄北》:超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句: 3、将下列语句补充完整:(3分) (1)不入虎穴, (2) ,满盘皆输。 (3)吾生也有涯, 4、写出下列句中的通假字。(4分) (1)默而识之 (2)尊君在不 (3)出门看火伴 (4)不亦说乎 5、指出下列句子所用的修辞格。(4分) (1)宁可以急相弃邪?( (2)将军百战死,壮士十年归。( (3)沉舟侧畔千帆过 (4)朔气传金柝,寒光照铁衣。( 6、解释下列各句中“之”的意义。(6分) (1)学而时习之( )(2)孔文子何以谓之“文”也( (3)其不善者而改之( )(4)余闻之也久( (5)不能称前时之闻( )(6)歆辄难之(
德化五中七年级（上）同步试卷（第六单元） （满分 150 分） 考试时间 90 分钟） 班级 姓名 座号 成绩 一、积累与运用（36 分） 1、文学常识填空。（5 分） ①《论语》是儒家经典著作之一。孔子，名 ，字 ， 末期思想思想家、 家、 家。 ②《世说新语》是 朝文学家 组织人编写的。 ③《木兰诗》是________期一首北方民歌，选自《 》。雄兔脚扑朔，雌兔眼 迷离”一句产生的一个成语是________________ 2、按要求默写填空。（12 分） ①_________________，关山度若飞，朔气传金柝，________________。 ②《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐 朝诗人刘禹锡在扬州与白居易相逢时所作。其中透 视出作者达观的态度的名是： ， 。 ③《淮上与友人别》中从听觉、视觉方面抒发各自天涯的离愁之情的诗句是： ， ④由“丈夫非无泪，不洒别离间”可联想到初唐诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗 句 ： ， 。 而 这 首 诗 中 写 友 情 的 名 句 是： ， 。 ⑤李商隐的《夜雨寄北》：超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句： ， 3、将下列语句补充完整：（3 分） （1） 不入虎穴，________________________ （2） ________________，满盘皆输。 （3） 吾生也有涯，______________________。 4、 写出下列句中的通假字。（4 分） ⑴ 默而识之 通 ⑵ 尊君在不 通 ⑶ 出门看火伴 通 ⑷ 不亦说乎 通 5、指出下列句子所用的修辞格。（4 分） ⑴ 宁可以急相弃邪？（ ） ⑵ 将军百战死，壮士十年归。（ ） ⑶ 沉舟侧畔千帆过。（ ） ⑷ 朔气传金柝，寒光照铁衣。（ ） ６、解释下列各句中“之”的意义。（6 分） ⑴ 学而时习之（ ） ⑵ 孔文子何以谓之“文”也（ ） ⑶ 其不善者而改之（ ） ⑷ 余闻之也久（ ） ⑸ 不能称前时之闻（ ） ⑹ 歆辄难之（ ）
二、理解·感悟(64分) (一)阅读《论语〉六则》,回答问题。(19分) 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文 也”。 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有与我哉?” 子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。” 7.解释加点词语(4分) (1)诲人不倦 (2)可以为师矣可以 (3)孔文子何以谓之“文”也 (4)是以谓之文也 8.翻译下面的句子。(4分) (1)学而不思则罔,思而不学则殆 (2)择其善者而从之,其不善者而改之 。有同学说,自己弄不懂得东西就要虚心去问老师和同学,这叫“不耻下问”,你同意这 种观点么?请谈谈你的看法.(3分) 10.所选文章,主要有三个方面的内容:(1)关于学习的态度:(2)关于学习的方法:(3) 关于道德修养。请分别举例。(6分) 11.《论语》六则中有些话已成为成语,请把他们找出来。(至少二个)(2分) )阅读《期行》和《乘船》回答下列问题:(21分) 《期行》 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外 戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉,与人 期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信:对子骂父,则是无 礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 《乘船》 华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可? 后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃
二、理解·感悟（64 分） （一）阅读《〈论语〉六则》，回答问题。（19 分） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’ 也”。 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有与我哉？” 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” 7．解释加点词语（4 分） （1）诲．人不倦 _______________ （2）可以．．为师矣可以 ___________ （3）孔文子何以．．谓之“文”也 __________ （4）是以．．谓之文也 __________ 8．翻译下面的句子。（4 分） （1）学而不思则罔，思而不学则殆 _______________________________________________________________________ (2) 择其善者而从之，其不善者而改之 ______________________________________________________________ _____ 9。有同学说，自己弄不懂得东西就要虚心去问老师和同学，这叫“不耻下问”,你同意这 种观点么?请谈谈你的看法. （3 分） 10．所选文章，主要有三个方面的内容：（1）关于学习的态度；（2）关于学习的方法；（3） 关于道德修养。请分别举例。(6 分) _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____ 11．《论语》六则中有些话已成为成语，请把他们找出来。（至少二个）（2 分） _______________________________________________________________________ （二）阅读《期行》和《乘船》回答下列问题：(21 分) 《期行》 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外 戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉，与人 期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无 礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 《乘船》 华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？” 后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃
邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。 12.给下列加点的字注音。(4分) 歆辄难之( 遂携拯如初() 华歆、王朗俱乘船避难 )宁可以急相弃邪( 13.解释下列句中加点词的意思。(4分) 华歆、王朗俱乘船避难( )王欲舍所携人( 既已纳其自托( 待君久不至() 14.选出下列加点词意思或用法相同的一组()(2分) A.宁可以急相弃邪是以谓之“文”也 B.王欲舍所携人 过中不至,太丘舍去 C.世以此定华、王之优劣传一乡秀才观之 D.华歆、王朗俱乘船避难歆辄难之 15.翻译下列句子。(2分) 友人惭,下车引之。元方入门不顾 16、《期行》和《乘船》分别告诉我们什么样的做人道理?(4分) 17.华歆与王朗的做法有什么不同?你如何评价他们的“优劣”?(3分) 18、根据你的积累,写出两句你所熟知的关于“诚信”的名言警句。(2分)(多写加分) (三)阅读《伤仲永》,回答问题。(26分) 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之 即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立 就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币丐之。父利其然也,日扳仲 永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗;不能称前时之 闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。” 9、根据课文回答: ①本文选自 作者是 代 (3分) ②《伤仲永》中文题包含的感情是()(1分) A、痛心忱惜B、哀怜惋惜C、哀怜痛心D、痛苦惋借 ③方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是 (用文中的话回答)。(2分) 20、解释下列加点的词语。(6分) (1)世隶耕 (2)父异焉 (3)或以钱币丐之 (4)日扳仲永环谒于邑人
邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。 12．给下列加点的字注音。（4 分） 歆辄．难之（ ） 遂携拯．如初（ ） 华歆、王朗俱乘船避难．（ ） 宁可以急相弃邪．（ ） 13．解释下列句中加点词的意思。（4 分） 华歆、王朗俱．乘船避难（ ） 王欲．舍所携人（ ） 既已纳其自托．（ ） 待君．久不至 （ ） 14．选出下列加点词意思或用法相同．．的一组（ ）（2 分） A．宁可以．急相弃邪 是以．谓之“文”也 B．王欲舍．所携人 过中不至，太丘舍．去 C．世以此定华、王之．优劣 传一乡秀才观之． D．华歆、王朗俱乘船避难． 歆辄难．之 15．翻译下列句子。（2 分） 友人惭，下车引之。元方入门不顾。 16、 《期行》和《乘船》分别告诉我们什么样的做人道理？（4 分） 17．华歆与王朗的做法有什么不同？你如何评价他们的“优劣”？（3 分） 18、根据你的积累，写出两句你所熟知的关于“诚信”的名言警句。（2 分）(多写加分) ___________________________________________________________ _ _ _______________________________________________________________________ （三）阅读《伤仲永》，回答问题。（26 分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之， 即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立 就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲 永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗；不能称前时之 闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 19、根据课文回答： ①本文选自 作者是 代 。（3 分） ②《伤仲永》中文题包含的感情是（ ）（1 分） A、痛心忱惜 Ｂ、哀怜惋惜 Ｃ、哀怜痛心 Ｄ、痛苦惋惜 ③方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是 （用文中的话回答）。（2 分） 20、解释下列加点的词语。（6 分） （1）世隶．耕 （2）父异．焉 （3）或以钱币丐．之。 （4）日扳．仲永环谒于邑人
(5)不能称前时之闻 (6)父利其然也 21、指出下面句中“以”字的含义。(2分) (1)其诗以养父母、收族为意。( (2)或以钱币乞之( 22、作者通过方仲永的故事阐明了什么道理?(3分 23、下列句中停顿有误的一项是()(2分) A.借旁近/与之,即/书诗四句… B.其诗以养父母、收族/为意 C.父/利其然也 D.余闻之也/久 4、用现代汉语翻译句子。(3分) 自是指物作诗立就,其文理皆有可观者 25、写出两句有关“天才与勤奋”的名言警句:(4分) 、表达·交流(50分) 26、题目:我又想起了 的那句话 要求 1。先把题目补充完整,横线上填上“爸爸”、“老师”、“同学”、“孔子”等均可。 2.写一篇600字左右的记叙文。 题目
⑸不能称．前时之闻 ⑹ 父利．其然也 21、指出下面句中“以”字的含义。（2 分） （1）其诗以．养父母、收族为意。（ ） （2）或以．钱币乞之（ ） 22、作者通过方仲永的故事阐明了什么道理？（3 分） 23、下列句中停顿有误的一项是（ ）（2 分） A．借旁近／与之，即／书诗四句…… B．其诗以养父母、收族／为意 C．父/利其然也 D．余闻之也／久 24、用现代汉语翻译句子。（3 分） 自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 25、写出两句有关“天才与勤奋”的名言警句：（4 分） 三、表达·交流（50 分） 26、题目：我又想起了__________________的那句话 要求： 1。先把题目补充完整，横线上填上“爸爸”、“老师”、“同学”、“孔子”等均可。 2．写一篇 600 字左右的记叙文。 题目
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