生产的组织 工业革命→→工厂制度 系列管劳动力的招募、训练与激励问题 问题 纪律的维持问题 早期研究 经验管理思想 科学管理 一般管理 如何提高劳动生产率严格控制和规范化 劳资纠纷 霍桑试验—→人际关系运动 矿为管理 二次大战:运筹研究取得成功 定量管理 战后数量研究人员到公司就业 企业规模扩大—→精确化管理 系统管理和 经济活动的国际化 权变管理 环境复杂多变 组织的大规模化 管理思想的一体化和变革
2 - 6 工业革命 工厂制度 生产的组织 劳动力的招募、训练与激励问题 纪律的维持问题 早期研究 经验管理思想 科学管理 如何提高劳动生产率 严格控制和规范化 人际关系运动 行为管理 劳资纠纷 定量管理 企业规模扩大 精确化管理 经济活动的国际化 组织的大规模化 环境复杂多变 管理思想的一体化和变革 一系列管 理问题： 霍桑试验 一般管理 二次大战：运筹研究取得成功 战后数量研究人员到公司就业 系统管理和 权变管理
泰勒与科学管理的兴起 口泰勒其人 口泰勒的主要工作 口泰勒的主要观点 口对泰勒的评价 口泰勒的追随者 back
2 - 7 泰勒与科学管理的兴起 ❑ 泰勒其人 ❑ 泰勒的主要工作 ❑ 泰勒的主要观点 ❑ 对泰勒的评价 ❑ 泰勒的追随者 back
泰勒其人 泰勒( Frederick Taylor),美国人 1856-1915 从哈佛大学辍学 8年内升了六级(从学徒到总工程师) 升级的原因:与效率低下的现象作不懈 的斗争
2 - 8 泰勒其人 • 泰勒(Frederick Taylor),美国人 • 1856-1915 • 从哈佛大学辍学 • 8年内升了六级 (从学徒到总工程师） • 升级的原因:与效率低下的现象作不懈 的斗争
泰勒的主要工作 ·管理试验 铁锹试验搬运生铁实验高速钢试验 寻求最佳的工作方法 《科学管理原理》发表(1911)
2 - 9 泰勒的主要工作 • 管理试验 铁锹试验 搬运生铁实验 高速钢试验 寻求最佳的工作方法 • 《科学管理原理》发表（1911）
泰勒的主要观点 >以科学的工作方法代替纯粹依赖经验的做法 >科学地选择、训练、教导和培养工人 >真诚地与工人合作,以保证一切工作按科学 原则进行 >明确管理者和工人各自的工作和责任
2 - 10 泰勒的主要观点 ➢ 以科学的工作方法代替纯粹依赖经验的做法 ➢ 科学地选择、训练、教导和培养工人 ➢ 真诚地与工人合作，以保证一切工作按科学 原则进行 ➢ 明确管理者和工人各自的工作和责任