(2)课程目标对毕业要求的支排 毕业要求 课程目标 1 2 毕业嬰求5：掌握现代工业设计的基本理论和基础知识，主要包括工业 设计基础、机械设计基础、设计表达、设计历史及理论、人机交互、设 计材料及加工、可持续设计等基础知识。 毕业要求6：掌握现代工业设计的主要分析方法和表达手段，主要包括 产品设计程序与方法、设计调研方法、人机工程学测量与计算方法、计 算机辅助设计方法，以及手绘设计表达、多媒体和外语应用等能力 毕业要求8：具有良好的创新思维，能够运用设计学思维与研究方法 沟通和解决产品设计、人机交互设计等的综合能力，能够参与产品生命 周期的策划、设计、运行和维护的能力。 3.课程资源 推荐参考教材及参考书目 类 教材名称 主编 出版社 出版时间 设计素描表现与应用宋杨 洁华大学出版社 20162 参考教材 产品设计手绘表现技法宋杨 清华大学出版社 2012.6 参考书目 无 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考查 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 主要考核学生对每章节知识点的复习、理解和堂 误后作业（权重13） 握程度：每次作业单独评分。 平时成绩(15%) 课堂表现（权重13 对学生的课堂活动评价，如参与课堂讨论、课堂 发言的诵跃程度评分。 出勒及（权重13） 按时出勒.不识到不早退。 主要实践类型有临墓、默画、创意。主题明确 期末作业(85% 绘画实践 透视准确，绘合布局设计舒活、观，影调协调 绘画表现清楚，画面规范、完整
28 （2）课程目标对毕业要求的支撑 3.课程资源 推荐参考教材及参考书目 类别 教材名称 主编 出版社 出版时间 参考教材 设计素描表现与应用 宋杨 清华大学出版社 2016.2 产品设计手绘表现技法 宋杨 清华大学出版社 2012.6 参考书目 无 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考查 评价标准 毕业要求 课程目标 1 2 毕业要求 5：掌握现代工业设计的基本理论和基础知识，主要包括工业 设计基础、机械设计基础、设计表达、设计历史及理论、人机交互、设 计材料及加工、可持续设计等基础知识。 √ 毕业要求 6：掌握现代工业设计的主要分析方法和表达手段，主要包括 产品设计程序与方法、设计调研方法、人机工程学测量与计算方法、计 算机辅助设计方法，以及手绘设计表达、多媒体和外语应用等能力。 √ 毕业要求 8：具有良好的创新思维，能够运用设计学思维与研究方法、 沟通和解决产品设计、人机交互设计等的综合能力，能够参与产品生命 周期的策划、设计、运行和维护的能力。 √ 成绩构成 评价方式 评价依据 平时成绩（15%） 课后作业（权重1/3） 主要考核学生对每章节知识点的复习、理解和掌 握程度；每次作业单独评分。 课堂表现（权重1/3） 对学生的课堂活动评价，如参与课堂讨论、课堂 发言的踊跃程度评分。 出勤及（权重 1/3） 按时出勤，不迟到不早退。 期末作业（85%） 绘画实践 主要实践类型有临摹、默画、创意。主题明确， 透视准确，综合布局设计舒适、美观，影调协调， 绘画表现清楚，画面规范、完整
三、教学内容及要求 教学 对应的 章节 主要内容 教学要求 学时 方法和手段 课程 课内课后 目标 快速表现基本 概念、快速表 通过赏析，学生能够了 阅读并 现图的分类、 解快速表现图的分类 第一章 理论 快谏表现的君 了解快速表现的基本 4 查阅相 绪论 木学习方法 教学 关文 学习方法，熟悉快速表 献。 设计快速表现 的绘制工具 在掌握 设计快速表现 通过理论讲解和绘 裸程内 的透视特点、 实践学生能熟练掌握 理论 4 实践 容的基 1、2 现基础 设计快速表现 常用透视角度，掌握设 础上完 知识 教学 的构图 计构图。 成课外 作业 在掌握 第三章 彩铅表达技 课程内 通过理论进解和绘画 理论 线条表 钢笔表达 实践学生能熟练掌握 容的基 6 实践 础上完 1、2 技法 单线绘制产品草图。 教学 成课外 作业： 在堂握 第四章 通过理论讲解和绘画 理论 课程内 色粉、马克笔 容的基 彩色效 实践学生能熟练掌据 6 实我 础上完 1、2 果图 表现技法 产品彩色效果图。 教学 成课外 作业 通过理论讲解和绘四 在掌握 第五章 产品提案设计 实践学生能熟练掌握 理 课程内 产品综 思维过程、产 产品提案设计思维过 6 践 容的基 1、2 合设计 品提案设计的 程、产品提案设计的表 表达 教学 础上完 表现技巧 现技巧。 成课外 作业： 合 计 32
29 三、教学内容及要求 章节 主要内容 教学要求 学时 教学 方法和手段 对应的 课程 课内 课后 目标 第一章 绪论 快速表现基本 概念、快速表 现图的分类、 快速表现的基 本学习方法、 设计快速表现 的绘制工具 通过赏析，学生能够了 解快速表现图的分类， 了解快速表现的基本 学习方法，熟悉快速表 现的绘制工具。 4 理论 教学 阅 读 并 查 阅 相 关 文 献。 1 第二章 快速表 现基础 知识 设计快速表现 的透视特点、 设计快速表现 的构图 通过理论讲解和绘画 实践学生能熟练掌握 常用透视角度，掌握设 计构图。 4 理论 实践 教学 在 掌 握 课 程 内 容 的 基 础 上 完 成 课 外 作业； 1、2 第三章 线条表 现 彩 铅 表 达 技 法、钢笔表达 技法 通过理论讲解和绘画 实践学生能熟练掌握 单线绘制产品草图。 6 理论 实践 教学 在 掌 握 课 程 内 容 的 基 础 上 完 成 课 外 作业； 1、2 第四章 彩色效 果图 色粉、马克笔 表现技法 通过理论讲解和绘画 实践学生能熟练掌握 产品彩色效果图。 6 理论 实践 教学 在 掌 握 课 程 内 容 的 基 础 上 完 成 课 外 作业； 1、2 第五章 产品综 合设计 表达 产品提案设计 思维过程、产 品提案设计的 表现技巧 通过理论讲解和绘画 实践学生能熟练掌握 产品提案设计思维过 程、产品提案设计的表 现技巧。 6 理论 实践 教学 在 掌 握 课 程 内 容 的 基 础 上 完 成 课 外 作业； 1、2 合 计 32 --
四、实践教学内容安排 对应 学时 项目 每组 项目 号 项目名称 内容 要求 课程 目标 1 实训1 彩铅表法技法 4设计 1 必做 2 2 实训2 钢笔表达技法 4设计 1 必做 2 3 实圳3 色粉、马克笔表现技法 12设计 1必做2 实训4 产品提案设计 12设计1必做2 合计 32
30 四、实践教学内容安排 序 号 项目名称 内容 学时 项目 类型 每组 人数 项目 要求 对应 课程 目标 1 实训 1 彩铅表达技法 4 设计 1 必做 2 2 实训 2 钢笔表达技法 4 设计 1 必做 2 3 实训 3 色粉、马克笔表现技法 12 设计 1 必做 2 4 实训 4 产品提案设计 12 设计 1 必做 2 合 计 32 --
《色彩基础》教学大纲 (Basics of Color) 基本信总 课程 B2430097 课程 必修■选修口 代码 屈性 学分 2.5 总学时 48 理论 32 设计6上机 0 学时 学时 学时 课程 公共基础口综合素质口大类基础口院内平台口专业基础■ 米别 专业主干口专业方向口专业任选口顶峰课程口 先修 设计表达【、设计表达川 课程 开课 适 单位 机械工程学院 专业 工业设计 课程 刘靖宇撰写人 刘靖宇 审核人 李丹 负责人 二、课程说明 1.课程介绍 色彩基础是工业设计专业的基础课程。色彩知识和配色能力是从事产品形 态设计，尤其是CMF设计必备的基础知识和基本技能。课程主要内容分为色彩 基础理论和色彩设计实践两部分。基础理论句括鱼彩概术，基本色彩语意分析 色彩语意与知觉、情感、文化的关系，CMF设计分析等。色彩设计实践主要为 CMF设计调查及不同主题的配色训练。学生通过以上理论和实践的训练，应具 备基础的色彩理论知识，敏锐的色彩感知能力，基础的配色能力，设计的整合能 力，CMF调查及分析能力。 Basics fColor is the basic course of industrial design.For product form design the knowledge and color matching ability are essential basic knowledge and skills, especially for CMF design.The main content of the course is divided into two parts: the basic theory of coor and the practice of color design.Basic theories include colo overview,basic color semantics analysis,the relationship between color semantics and perception,emotion,culture,CMF design analysis,etc.The practice of colo design mainly includes CMF design investigation and color matching training of different themes.Through the above theoretical and practical training.students should have basic color theory knowledge. keen color perception ability,basic color matching ability,design integration ability,CMF investigation and analysis ability. 2.课程目标及对毕业要求的支撑 (1)课程目标 课程目标1（知识目标）：学生能够运用色彩基础知识，包括色彩属性、色 彩语意、色彩文化，CMF等，能分析色彩配色及语意表达等问题。 31
31 《色彩基础》教学大纲 （Basics of Color） 一、基本信息 课程 代码 B2430097 课程 属性 必修■ 选修□ 学分 2.5 总学时 48 理论 学时 32 设计 学时 16 上机 学时 0 课程 类别 公共基础□ 综合素质□ 大类基础□ 院内平台□ 专业基础■ 专业主干□ 专业方向□ 专业任选□ 顶峰课程□ 先修 课程 设计表达Ⅰ、设计表达Ⅱ 开课 单位 机械工程学院 适用 专业 工业设计 课程 负责人 刘靖宇 撰写人 刘靖宇 审核人 李丹 二、课程说明 1.课程介绍 色彩基础是工业设计专业的基础课程。色彩知识和配色能力是从事产品形 态设计，尤其是 CMF 设计必备的基础知识和基本技能。课程主要内容分为色彩 基础理论和色彩设计实践两部分。基础理论包括色彩概述，基本色彩语意分析， 色彩语意与知觉、情感、文化的关系，CMF 设计分析等。色彩设计实践主要为 CMF 设计调查及不同主题的配色训练。学生通过以上理论和实践的训练，应具 备基础的色彩理论知识，敏锐的色彩感知能力，基础的配色能力，设计的整合能 力，CMF 调查及分析能力。 Basics of Color is the basic course of industrial design. For product form design, the knowledge and color matching ability are essential basic knowledge and skills, especially for CMF design. The main content of the course is divided into two parts: the basic theory of color and the practice of color design. Basic theories include color overview, basic color semantics analysis, the relationship between color semantics and perception, emotion, culture, CMF design analysis, etc. The practice of color design mainly includes CMF design investigation and color matching training of different themes. Through the above theoretical and practical training, students should have basic color theory knowledge, keen color perception ability, basic color matching ability, design integration ability, CMF investigation and analysis ability. 2.课程目标及对毕业要求的支撑 （1）课程目标 课程目标 1（知识目标）：学生能够运用色彩基础知识，包括色彩属性、色 彩语意、色彩文化，CMF 等，能分析色彩配色及语意表达等问题
课程目标2（能力目标）：学生通过色彩基础知识的学习，设计调查及配色 的训练，应具备基础的色彩理论知识，敏锐的色彩感知能力，基础的配色能力， CMF调查及分析能力，设计的整合能力。 课程目标3（素质目标）：提高学生色彩理论知识素养，提高色彩感知力和 配色能力，提高CMF调查及分析的能力，提高设计的整合能力。 (2)课程目标对毕业要求的支撞 毕业要求 课程目标 (与专业培养方案一致) 12 3 毕业要求2：具有一定的国际视野，能够了解国际产品设计、创 新服务设计等业务知识与前沿动态，具有跨文化环境下进行设计 理念沟通、交流与合作的初步能力 毕业要求3：具有人文情怀与艺术感悟素养，能够对设计作品、 工业产品、生活产品等，从审美、审艺、关怀、可持续的角度作 出评价。 毕业题求4，且省从事丁业设十丁作所需的白处科学和人文社合 科学知识，了解中国与世界产品创新的相关技术和发展趋势。 3.课程资源 (1)推荐参考教材及参考书目 类别 名称 主编 出版社 出版时间 参考 设计配色原理（第1版） 爽博斯科编辑部 中国青年出版社 2009.12 教材 七日掌握设计配色基础 参考 (第1版) 日本视觉设计研究所 中国青年出版社 2004.1 设计元素：平面设计样式 (第1版) 蒂莫西萨马拉 广西美术出版社 2008.9 (2)课程网站 清华大学艺术与科学研究中心色彩研究所 http:/wwwtasci.org/ CMF设计研究院 https://mp.weixin.qq.com/s?biz=MzUxMiYxMicINQ%3D%3D&idx=1&mid=224748371 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考查 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 课后作业(5% 笔试或论文形式，主要考核学生对基础知识和重 要概念的掌握程度 平时成绩(30% 以团队形式完成特定主题或产品的CMF调查分 设计调查(20%) 析，主要考核团队协作能力，设计调查中规划、 执行、CM正分析、语言表达和自我平价的能力
32 课程目标 2（能力目标）：学生通过色彩基础知识的学习，设计调查及配色 的训练，应具备基础的色彩理论知识，敏锐的色彩感知能力，基础的配色能力， CMF 调查及分析能力，设计的整合能力。 课程目标 3（素质目标）：提高学生色彩理论知识素养，提高色彩感知力和 配色能力，提高 CMF 调查及分析的能力，提高设计的整合能力。 （2）课程目标对毕业要求的支撑 毕业要求 （与专业培养方案一致） 课程目标 1 2 3 毕业要求 2：具有一定的国际视野，能够了解国际产品设计、创 新服务设计等业务知识与前沿动态，具有跨文化环境下进行设计 理念沟通、交流与合作的初步能力。 √ √ √ 毕业要求 3：具有人文情怀与艺术感悟素养，能够对设计作品、 工业产品、生活产品等，从审美、审艺、关怀、可持续的角度作 出评价。 √ √ √ 毕业要求 4：具有从事工业设计工作所需的自然科学和人文社会 科学知识，了解中国与世界产品创新的相关技术和发展趋势。 √ √ √ 3.课程资源 （1）推荐参考教材及参考书目 类别 名称 主编 出版社 出版时间 参考 教材 设计配色原理（第 1 版) 奥博斯科编辑部 中国青年出版社 2009.12 参考 书目 七日掌握设计配色基础 (第 1 版) 日本视觉设计研究所 中国青年出版社 2004.1 设计元素：平面设计样式 (第 1 版) 蒂莫西·萨马拉 广西美术出版社 2008.9 （2）课程网站 清华大学艺术与科学研究中心色彩研究所 http://www.tascii.org/ CMF 设计研究院 https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzUxMjYxMjc1NQ%3D%3D&idx=1&mid=224748371 0&sn=8c05c15061086feb19abb5f23d1c1f24 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考查 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 平时成绩（30%） 课后作业（5%） 笔试或论文形式，主要考核学生对基础知识和重 要概念的掌握程度。 设计调查（20%） 以团队形式完成特定主题或产品的 CMF 调查分 析，主要考核团队协作能力，设计调查中规划、 执行、CMF 分析、语言表达和自我评价的能力