(2)课程网站 机械设计基础_西安交通大学中国大学MOOC(幕课， https://www.icourse163.org/course/XJTU-1001595002 机械设计基础重庆大学_中国大学MOOC(慕课， https://www.icourse163.org/course/CQU-I205802836 机械基础实景教学_哈尔滨工业大学_中国大学MOOC(慕课) https://www.icourse163.ore/course/HIT-1002492007 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 主要考核学生对每章节知识点的复习、理解和攀 课后作业(10%) 挥程度：每次作业单独评分。 主要考核学生应用所学知识、文献查阅和先进工 平时成绩(30%) 具分析和评价工程问题的实践能力、口头和文 课堂表现(10%) 表达能力。对学生的课堂活动评分，如参与课堂 时论、课章发言的蹈跃程度及正确率。 出勤(10%) 对出勤情况评分。 实验操作(5%) 对学生实验仪器使用及操作技能的熟练程度及 准确性，回答问题准确性等进行评分 实验(10% 对实验报告完成质量、内容完整、书写规范、计 实验报告(5%) 算准确、结论正确等进行评分。 主要题型有名词解释、填空题、选择愿、简答题、 期末考试(60% 闭卷考试 计算颗和综合分析颗第。其中，基础知识颗约占 60%,能力题约占40%
18 （2）课程网站 机械设计基础_西安交通大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/XJTU-1001595002 机械设计基础_重庆大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/CQU-1205802836 机械基础实景教学_哈尔滨工业大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/HIT-1002492007 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 平时成绩（30%） 课后作业（10%） 主要考核学生对每章节知识点的复习、理解和掌 握程度；每次作业单独评分。 课堂表现（10%） 主要考核学生应用所学知识、文献查阅和先进工 具分析和评价工程问题的实践能力、口头和文字 表达能力。对学生的课堂活动评分，如参与课堂 讨论、课堂发言的踊跃程度及正确率。 出勤（10%） 对出勤情况评分。 实验（10%） 实验操作（5%） 对学生实验仪器使用及操作技能的熟练程度及 准确性，回答问题准确性等进行评分。 实验报告（5%） 对实验报告完成质量、内容完整、书写规范、计 算准确、结论正确等进行评分。 期末考试（60%） 闭卷考试 主要题型有名词解释、填空题、选择题、简答题、 计算题和综合分析题等。其中，基础知识题约占 60%，能力题约占 40%
三、教学内容及要求 教学 主要 对应的 章节 课程 内容 教学要求 时 方法和手段 课内 课后 目标 1.本课程研究对象和 内容： 学生对本课程研究 第零章 2.机械设计的基本要 的对象和任务，机 讲授 阅读并查阅 0 绪论 求： 根设计的一般步图 相关文献 3.学习本课程的目的 有 定的认识。 和应注意的事项。 使学生能够根据需 第一意 要选取合适的机械 机械罗 1.机械零件常用材料 在阅读课和 零件常用材料，并 及其选用： 解 完的热外理 1 拼授 内容的基础 用材料 2.机械零件的结构工 1、3 法 上完成课后 工：对零件的 和结构 艺性。 作业。 工能够推出出合理 工艺性 的结构工艺。 第一意 1.机械零件的工作能 机械零 使学生能够应用 件工作 2.机械零件强度及相 劳接触强度的理论 讲授 能力计 应计算准则： 解决零件的工作能 M00C学习。 法 算的理 3.耚劳强度概述： 力强度计算问题。 论基础 4.接触强度概述 第三章 使学生能够绘制简 单的机藏运动荷 机构运 在阅读课程 1.机构的组成： 图，能够对平面机 内容的基 动简图 2.机构运动简图： 讲授 构的自由度完成独 2 上完成课后 及平面 3.平面机构自由度 立计算，并判断出 机构自 作业：MO0C 由度 机构能不能有确定 学习。 的 通过对平面连杆机 L,铰链四杆机构的基 构的概念及特性的 讲授 法、 学习，使学生能够 在阅读课得 第五 本型式及其演化： 根据要求选取合 内容的基 面连 2.较链四杆机构的几 法 个特性： 的 平面连杆机构的 上完成课后 1、2、3 案伤例 杆机构 类型，并能根据已 作业：O0d 3.平面四杆机构的设 法、 知条件设计出所需 计简介。 学习。 要的平面连杆机构 课堂 尺寸 练习 第六章 1.凸轮机构的特点 通过对凸轮机构的 讲授 在阅读课程 应用和分类： 概今及特性的学 内容的基研 凸轮机 法、 、2、3 2.推杆的常用运动规 习，使学生能够根 讨论 上完成课后 构 律： 据已知条件选取 法 作业 19
19 三、教学内容及要求 章节 主要 内容 教学要求 学 时 教学 方法和手段 对应的 课程 课内 课后 目标 第零章 绪论 1.本课程研究对象和 内容； 2.机械设计的基本要 求； 3.学习本课程的目的 和应注意的事项。 学生对本课程研究 的对象和任务，机 械设计的一般步骤 有一定的认识。 1 讲授 法 阅读并查阅 相关文献。 3 第一章 机械零 件的常 用材料 和结构 工艺性 1.机械零件常用材料 及其选用； 2.机械零件的结构工 艺性。 使学生能够根据需 要选取合适的机械 零件常用材料，并 了解一定的热处理 工艺；对零件的加 工能够推出出合理 的结构工艺。 1 讲授 法 在阅读课程 内容的基础 上完成课后 作业。 1、3 第二章 机械零 件工作 能力计 算的理 论基础 1.机械零件的工作能 力； 2.机械零件强度及相 应计算准则； 3.疲劳强度概述； 4.接触强度概述。 使学生能够应用疲 劳接触强度的理论 解决零件的工作能 力强度计算问题。 1 讲授 法 MOOC 学习。 1 第三章 机构运 动简图 及平面 机构自 由度 1.机构的组成； 2.机构运动简图； 3.平面机构自由度。 使学生能够绘制简 单 的 机 械 运 动 简 图，能够对平面机 构的自由度完成独 立计算，并判断出 机构能不能有确定 的运动。 2 讲授 法 在阅读课程 内容的基础 上完成课后 作业；MOOC 学习。 1 第五章 平面连 杆机构 1.铰链四杆机构的基 本型式及其演化； 2.铰链四杆机构的几 个特性； 3.平面四杆机构的设 计简介。 通过对平面连杆机 构的概念及特性的 学习，使学生能够 根据要求选取合适 的平面连杆机构的 类型，并能根据已 知条件设计出所需 要的平面连杆机构 尺寸。 2 讲授 法、 讨论 法、 案例 法、 课堂 练习 在阅读课程 内容的基础 上完成课后 作业；MOOC 学习。 1、2、3 第六章 凸轮机 构 1.凸轮机构的特点、 应用和分类； 2.推杆的常用运动规 律； 通过对凸轮机构的 概念及特性的学 习，使学生能够根 据已知条件选取合 2 讲授 法、 讨论 法 在阅读课程 内容的基础 上完成课后 作业； 1、2、3
3凸轮轮宽线的设计 适的基圆半径，并 M00C学习。 4.凸轮机构的压力角 设计出所需要的巴 和基园半径。 轮轮廓曲线。 1.齿轮传动的特点和 张利。 渐开线齿 3.渐开线标准齿轮 部分的名称和几何尺 通过对圆柱齿轮 4.渐开线直齿圆柱齿 锥齿轮、蜗轮蜗 讲授 轮的合传动 的橱今及结性的兰 法 第七章 5渐开线齿廓的根切 佳学生能够根 讨论 在阅读课程 问题及变位齿轮的概 内容的基 据求选取合适的 法 齿轮传 上完成课后 1、2、3 含： 材料，设计出合理 6 案钙 动 的圆柱齿轮、锥齿 作业：MO00 6.齿论的失放式和状 轮材料： 轮、轮规杆的 课常 学习。 7,直齿圆柱齿轮传动 并能完成相 练习 的强度计 算 的齿轮结构设计。 8.斜齿圆柱齿轮传 9.圆锥齿轮传动： 10.蜗杆传动： 1山.齿轮的结构设计 1.轮系及其分类： 使学生能够根据要 在阁河读理积 2.定轴轮系的传动 求设计出合理的轮 第八意 内容的其 比 轮系和 对定轴轮系 1、2、3 减速器 3.周转轮系及其传动 周转轮系的转速及 上完成课后 作业：O00 比： 传动比的计算能独 4,轮系的功用。 学习。 立完成。 1.带传动的类型和特 通过对带传动和链 第九章 在阅读课程 2.带的工作原理和工 传动的概念及特性 内容的基 带传动 的学习，使学生能 讲授 及链传 作能力分析： 4 上溶成里后 1、2、3 3V带的标准和传动 够完成对带传动和 法 动 作业：MO0C 设计： 链传动的设计及相 学习。 4.链传动。 关计算 通过对螺纹联接、 键联接和销联接的 第十 螺纹联接 概念及特性的学 2.键联接、销联接及 习，使学生能够选 M00C学习。 1、2、3 联接 取合适的零件连接 型面联接。 法 方式，并完成相关 的校核计算
20 3.凸轮轮廓线的设计 4.凸轮机构的压力角 和基园半径。 适的基圆半径，并 设计出所需要的凸 轮轮廓曲线。 MOOC 学习。 第七章 齿轮传动 1.齿轮传动的特点和 类型； 2.渐开线齿廓； 3.渐开线标准齿轮各 部分的名称和几何尺 寸；4.渐开线直齿圆柱齿 轮的啮合传动； 5.渐开线齿廓的根切 问题及变位齿轮的概 念；6.齿轮的失效式和齿 轮材料； 7.直齿圆柱齿轮传动 的强度计算； 8. 斜 齿 圆 柱 齿 轮 传 动；9.圆锥齿轮传动； 10.蜗杆传动； 11.齿轮的结构设计。 通过对圆柱齿轮、 锥齿轮、蜗轮蜗杆 的概念及特性的学 习，使学生能够根 据要求选取合适的 材料，设计出合理 的圆柱齿轮、锥齿 轮、蜗轮蜗杆的尺 寸，并能完成相关 的齿轮结构设计。 6 讲授法、讨论法、案例法、课堂练习 在阅读课程 内容的基础 上完成课后 作业；MOOC 学习。 1、2、3 第八章 轮系和 减速器 1.轮系及其分类； 2. 定 轴 轮 系 的 传 动 比；3.周转轮系及其传动 比；4 .轮系的功用。 使学生能够根据要 求设计出合理的轮 系，对定轴轮系、 周转轮系的转速及 传动比的计算能独 立完成。 3 讲授法 在阅读课程 内容的基础 上完成课后 作业；MOOC 学习。 1、2、3 第九章 带传动 及链传动 1.带传动的类型和特 点；2.带的工作原理和工 作能力分析； 3.V 带的标准和传动 设计； 4.链传动。 通过对带传动和链 传动的概念及特性 的学习，使学生能 够完成对带传动和 链传动的设计及相 关计算。 4 讲授法 在阅读课程 内容的基础 上完成课后 作业；MOOC 学习。 1、2、3 第十一章联接 1.螺纹联接； 2.键联接、销联接及 型面联接。 通过对螺纹联接、 键联接和销联接的 概 念 及 特 性 的 学 习，使学生能够选 取合适的零件连接 方式，并完成相关 的校核计算。 2 讲授法 MOOC 学习。 1、2、3
第十 通过对联抽器、离 章联轴 联轴器 合器和制动器的 器、离 2.离合器： 念及特性的学习 讲授 M00C学习. 1、2、3 使学生能够选取合 法 合器和 3.制动器 制动器 话的联抽器、离合 制动器 1.滑动轴承的结构和 通过对滑动轴承 材料： 衮动轴承的类型、 2.滑动轴承的设计计 结构及特性的学 在阅读课程 算： 习，使学生能够完 内容的基别 第十 3.滚动轴承的结构 成对轴承的选型、 讲授 章支承 法 上完成课后 1、2、3 类型和代号： 校核计算、润滑邊 作业：O0( 4.滚动轴承的选择 择以及组合设计， 学习。 5.滚动轴承的组合设 并能够分析轴承组 合设计的合理性。 通过对轴的概念及 讲授 特性的学习，使学 法 在阅读课程 1.轴的分类和材料： 生能够设计出合理 内容的基 第十四 的轴的结构。能够 章轴 2.轴的结构设计： 对轴进行强度校 3 上完成课后 1、2、3 3.轴的计算 核。建立起轴上零 作业：O00 件定位和固定的愿 课堂 学习。 则和方法。 练习 合计 32 四、实践教学内容安排 序号 项目名称 教学要求 学 项目 每组 项目对应课 时 类型 人数要求程目标 1.理解渐开线齿轮的基木 参数及几何尺计计算 齿轮综合 实验1 2.理解渐开线的性质 实验 综合 必做 1、3 3.理解范成法加工渐开线 齿轮的原理. 4.理解根切现象的成因 基于创新 1理解机构组成原理： 设计原理 2.理解平面连杆机构的组 实验2 设计 必做 1、2、3 的机构拼 成及运动特性： 接实哈 3.接浆丁程实我能力。 ,轴系结构创意设计实验： 2.轴系结构模拟设 实验3 轴系综合 综合 必做 2、3 实验 3.轴系结构分析实验 4.轴系零件测绘实验
21 第十二 章联轴 器、离 合器和 制动器 1.联轴器； 2.离合器； 3.制动器。 通过对联轴器、离 合器和制动器的概 念及特性的学习， 使学生能够选取合 适的联轴器、离合 器、制动器。 1 讲授 法 MOOC 学习。 1、2、3 第十三 章支承 1.滑动轴承的结构和 材料； 2.滑动轴承的设计计 算； 3.滚动轴承的结构、 类型和代号； 4.滚动轴承的选择； 5.滚动轴承的组合设 计。 通过对滑动轴承、 滚动轴承的类型、 结 构 及 特 性 的 学 习，使学生能够完 成对轴承的选型、 校核计算、润滑选 择以及组合设计， 并能够分析轴承组 合设计的合理性。 4 讲授 法 在阅读课程 内容的基础 上完成课后 作业；MOOC 学习。 1、2、3 第十四 章轴 1.轴的分类和材料； 2.轴的结构设计； 3.轴的计算。 通过对轴的概念及 特性的学习，使学 生能够设计出合理 的轴的结构，能够 对 轴 进 行 强 度 校 核。建立起轴上零 件定位和固定的原 则和方法。 3 讲授 法、 讨论 法、 案例 法、 课堂 练习 在阅读课程 内容的基础 上完成课后 作业；MOOC 学习。 1、2、3 合 计 32 -- 四、实践教学内容安排 序号 项目名称 教学要求 学 时 项目 类型 每组 人数 项目 要求 对应课 程目标 实验 1 齿轮综合 实验 1.理解渐开线齿轮的基本 参数及几何尺寸计算； 2.理解渐开线的性质； 3.理解范成法加工渐开线 齿轮的原理； 4.理解根切现象的成因。 2 综合 2 必做 1、3 实验 2 基于创新 设计原理 的机构拼 接实验 1.理解机构组成原理； 2.理解平面连杆机构的组 成及运动特性； 3.培养工程实践能力。 2 设计 2 必做 1、2、3 实验 3 轴系综合 实验 1.轴系结构创意设计实验； 2.轴系结构模拟设计实验； 3.轴系结构分析实验； 4.轴系零件测绘实验。 2 综合 2 必做 2、3
1.机械系统组成及装配认 机械系统 2 实验4 工程装配图的认识及系 综合 2、3 综合实验 统装配： 2 必做 3.机械系统分析（动力学分 析，装配方案分析等)。 合计 16
22 实验 4 机械系统 综合实验 1.机械系统组成及装配认 识； 2.工程装配图的认识及系 统装配； 3.机械系统分析（动力学分 析，装配方案分析等）。 2 综合 2 必做 2、3 合 计 16 --