思维诊断 (打“√”或“×”) 已知应用题:“某幼儿园给几个小朋友分苹果,若每个小朋友分 3个则剩1个;若每个小朋友分4个则差2个.求苹果有多少个” (1)苹果数=小朋友的人数×3+1.() (2)苹果数=小朋友的人数×4+2.(×) (3)苹果数=小朋友的人数×4-2.() (4)该题目中的等量关系是苹果的数量.()
(打“√”或“×”) 已知应用题:“某幼儿园给几个小朋友分苹果,若每个小朋友分 3个则剩1个;若每个小朋友分4个则差2个.求苹果有多少个” (1)苹果数=小朋友的人数×3+1.( ) (2)苹果数=小朋友的人数×4+2.( ) (3)苹果数=小朋友的人数×4-2.( ) (4)该题目中的等量关系是苹果的数量.( ) √ × √ √
探究,典创导学 知识点含两个等量关系问题 【例】列方程解应用题 在“五一”期间,小明、小亮等同学随家长一同到某公园游玩, 下面是购买门票时,小明与他爸爸的对话(如图),试根据图中的 信息,解答下列问题:
知识点 含两个等量关系问题 【例】列方程解应用题: 在“五一”期间,小明、小亮等同学随家长一同到某公园游玩, 下面是购买门票时,小明与他爸爸的对话(如图),试根据图中的 信息,解答下列问题: