第一部分大学的由亲 四、日本大学的产生及发展 日本:东京大学、早稻田大学(1882年,自由民 权主义者大偎重信创立).日本大学最近的改革 令世界瞩目:公立大学法人化 五、中国大学的由来: ■1)古代大学时期:西汉太学(哲学家董仲舒) 1862年“京师同文馆”; 2)近代大学时期:1862-1922年新学制建立 3)现代大学时期:1922-1949年及以后
第一部分 大学的由来 四、日本大学的产生及发展 • 日本:东京大学、早稻田大学（1882年,自由民 权主义者大偎重信创立）.日本大学最近的改革 令世界瞩目:公立大学法人化. 五、中国大学的由来: ◼ 1)古代大学时期:西汉太学(哲学家董仲舒)— 1862年“京师同文馆” ; ◼ 2)近代大学时期:1862—1922年新学制建立; ◼ 3)现代大学时期:1922—1949年及以后
第一部分大学的由来 中国历史较为悠久的现代大学:天津大学、交通大 学、浙江大学、北京大学、清华大学、南开大 子 University为何翻译为“大学 1950年左右,全世界正规的,四年以上的大学大约只 有3500所,2000年这个数字就达到了30000多所 目前中国有1778所高等学校(包括三年制的)
第一部分 大学的由来 中国历史较为悠久的现代大学:天津大学、交通大 学、浙江大学、北京大学、清华大学、南开大 学. University为何翻译为“大学”? 1950年左右,全世界正规的,四年以上的大学大约只 有3500所,2000年这个数字就达到了30000多所. 目前中国有1778所高等学校（包括三年制的）．
第二部分西方大学发展的历程 I从大学功用角度看:西方高等教育经历了 的四个阶段 1.真理的殿堂阶段 ·2.科学研究的殿堂 ·3.社会服务站 4.文化市场
第二部分 西方大学发展的历程 I .从大学功用角度看：西方高等教育经历了 的四个阶段 • 1．真理的殿堂阶段 • 2．科学研究的殿堂 • 3．社会服务站 • 4．文化市场
第二部分西方大学发展的历程 I接受高等教育的对象看(马丁特罗理论) 精英高等教育阶段 大众教育阶段 普及高等教育阶段
第二部分 西方大学发展的历程 II.从接受高等教育的对象看(马丁.特罗理论) • 精英高等教育阶段 • 大众教育阶段 • 普及高等教育阶段
第二部分西方大学发展的历程 I大学的形态看 1村庄阶段 ·2城镇化阶段 ·3都市化大学
第二部分 西方大学发展的历程 III.从大学的形态看 • 1.村庄阶段 • 2.城镇化阶段 • 3.都市化大学