2004-2005(上)初三语文期中试卷 (考试时间150分钟,满分130分) 制卷人:张娟 、积累与运用(20分) 1、根据拼音写汉字(4分) bi()益阔chuo()争相斗yan()t()毒生灵 2、名句填空(6分) (1)长风破浪会有时 (2)山随平野尽, (3)苏轼在水调歌头中表达对亲人美好祝愿的词句是: (4)范仲淹在《岳阳楼记》中赞美滕子京政绩的话是 (5)《始得西山宴游记》写作者在大自然中超然忘我与自然融为一体的 句子是: (6)登高是传统习俗,更是古代诗人表情达意的重要方式,在他们的笔 下有多种多样的登高。请写出与登高有关的古诗词名句(课内外不限) 3、下列加点词语使用不准确的一句是()(2分) 人总有一天会衰老,变得老态龙钟 B.“宏志班”的学生生活条件十分艰苦,但他们却不以为然,一心扑 在学习上。 C.在这次北京国际科技博览会上,展出的产品包罗万象,琳琅满目。 D.我们严正警告陈水扁不要错估形势,立即悬崖勒马,停止一切分 裂活动。 4、下列句子没有语病的一句是()(2分) A.是否有信心是一个人在事业上取得成功的关键。 B.减轻学生过重的课业负担,是中学教学工作的当务之急 C.目前我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展 D.刘晓庆及其公司房产被依法拍卖 5、下列课题、出处、作者以及生活的时期对应不正确的一项是()(2分) A.《孔乙己》——《朝花夕拾》一一鲁迅一一现代 B.《范进中举》 《儒林外史》一一吴敬梓一一清代 C.《捕蛇者说》一—《柳河东集》一一柳宗元一一唐代 D.《岳阳楼记》 《范文正公集》——范仲淹一一—宋代
1 2004-2005(上)初三语文期中试卷 (考试时间 150 分钟,满分 130 分) 制卷人:张娟 一、积累与运用 (20 分) 1、根据拼音写汉字(4 分) bì ( )益 阔 chuò ( ) 争相斗 yán ( ) tú ( )毒生灵 2、名句填空(6 分): (1)长风破浪会有时, 。 (2)山随平野尽, 。 (3)苏轼在水调歌头中表达对亲人美好祝愿的词句是: , 。 (4)范仲淹在《岳阳楼记》中赞美滕子京政绩的话是: , 。 (5)《始得西山宴游记》写作者在大自然中超然忘我.与自然融为一体的 句子是: , 。 (6)登高是传统习俗,更是古代诗人表情达意的重要方式,在他们的笔 下有多种多样的登高。请写出与登高有关的古诗词名句(课内外不限): , 。 3、 下列加点词语使用不准确的一句是( )(2 分) A.人总有一天会衰老,变得老态龙钟 ....。 B.“宏志班”的学生生活条件十分艰苦,但他们却不以为然 ....,一心扑 在学习上。 C.在这次北京国际科技博览会上,展出的产品包罗万象 ....,琳琅满目。 D.我们严正警告陈水扁不要错估形势,立即悬崖勒马 ....,停止一切分 裂活动。 4、下列句子没有语病的一句是( ) (2 分) A.是否有信心是一个人在事业上取得成功的关键。 B.减轻学生过重的课业负担,是中学教学工作的当务之急。 C.目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。 D.刘晓庆及其公司房产被依法拍卖。 5、下列课题、出处、作者以及生活的时期对应不正确的一项是( ) (2 分) A.《孔乙己》——《朝花夕拾》——鲁迅——现代 B.《范进中举》——《儒林外史》——吴敬梓——清代 C.《捕蛇者说》——《柳河东集》——柳宗元——唐代 D.《岳阳楼记》——《范文正公集》——范仲淹——宋代
6、读下面的古诗(4分) 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山蜀水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 (1)这首诗感情浓郁,但前后基调不同,前四句_ 后四 句 ,前后形成鲜明对比。(2分) (2)请描述“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所展现出的画面并揭示 诗句的含义。(2分) 阅读理解(55分) (一)阅读下面文字,完成第7题至第17题(10分)。 难忘的游戏 那是一个夏日雷天的傍晚,窗外的浓浓乌云使整个天空变得黑沉沉的,真叫人害怕 我不敢独自一个人在房里呆着,便去找爸爸。 跨进爸爸的房门,只见他正在聚精会神地伏案写作。我不愿打扰他,便悄悄地坐在 一旁,呆呆地看着窗外 突然间,闪电像一条金蛇在天空飞舞,耀眼的亮光,刺得我睁不开眼睛。紧跟着“啪 啦啦”、“轰隆隆”震耳欲聋的巨响,把年仅六岁的我吓得“哇”的一声哭了起来。爸爸转 过身来,把我搂到他的怀里,安慰我,叫我别怕。他慈祥地看着我,问道:“你知道天 上为什么会打雷吗?” 是雷公发火,要劈不孝的人啊!” “是吗?!是谁告诉你的?”爸爸惊奇地看着我说。 “隔壁老奶奶讲的呀!”我认真地告诉他 爸爸听后,“扑哧”一声笑了出来。他摇摇头说:“打雷,不是雷公发火。这是阴电和 阳电相遇时放电的结果,懂吗?” 我摇了摇头 他见我不懂,便耐心地向我解释说:“你看,我的左手上是阴电,右手上是阳电。 两种电相互作用就像两个巴掌拍在一起一样。”他边说着边“啪”的一声,把两个巴掌拍 响了。爸爸的表演引起了我极大的好奇。 “那电是从哪里来的呢?为什么它们会放电呀?”我睁大眼睛问道。 “电可以通过物体间的摩擦产生,人们常讲摩擦生电就是这个意思。夏天天热 飘动时与周围空气摩擦,就产生了电。有的云块带阳电,有的云块带阴电,它们相
2 6、读下面的古诗(4 分) 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山蜀水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 (1)这首诗感情浓郁,但前后基调不同,前四句 ,后四 句 ,前后形成鲜明对比。(2 分) (2) 请描述“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所展现出的画面,并揭示 诗句的含义。(2 分) 二、阅读理解(55 分) (一) 阅读下面文字,完成第 7 题至第 17 题(10 分)。 难忘的游戏 那是一个夏日雷天的傍晚,窗外的浓浓乌云使整个天空变得黑沉沉的,真叫人害怕。 我不敢独自一个人在房里呆着,便去找爸爸。 跨进爸爸的房门,只见他正在聚精会神地伏案写作。我不愿打扰他,便悄悄地坐在 一旁,呆呆地看着窗外。 突然间,闪电像一条金蛇在天空飞舞,耀眼的亮光,刺得我睁不开眼睛。紧跟着“啪 啦啦”、“轰隆隆”震耳欲聋的巨响,把年仅六岁的我吓得“哇”的一声哭了起来。爸爸转 过身来,把我搂到他的怀里,安慰我,叫我别怕。他慈祥地看着我,问道:“你知道天 上为什么会打雷吗?” “是雷公发火,要劈不孝的人啊!” “是吗?!是谁告诉你的?”爸爸惊奇地看着我说。 “隔壁老奶奶讲的呀!”我认真地告诉他。 爸爸听后,“扑哧”一声笑了出来。他摇摇头说:“打雷,不是雷公发火。这是阴电和 阳电相遇时放电的结果,懂吗?” 我摇了摇头。 他见我不懂,便耐心地向我解释说:“你看,我的左手上是阴电,右手上是阳电。 两种电相互作用就像两个巴掌拍在一起一样。”他边说着边“啪”的一声,把两个巴掌拍 响了。爸爸的表演引起了我极大的好奇。 “那电是从哪里来的呢?为什么它们会放电呀?”我睁大眼睛问道。 “电可以通过物体间的摩擦产生,人们常讲‘摩擦生电’就是这个意思。夏天天热,云 层飘动时与周围空气摩擦,就产生了电。有的云块带阳电,有的云块带阴电,它们相
互吸引,当它们碰到一起时就发生放电,发出火光和声音。” 爸爸的解释十分形象、生动,但我还是没有弄懂,随口就问道:“摩擦真能生电吗? 爸爸见我有兴趣,就请妈妈来一起做个游戏给我看。他要妈妈找来一块玻璃板,还 请她剪一个小小的纸人儿。于是,他用两本书把玻璃板架在桌面上,将纸人儿放在玻 璃板下。接着他就用擦眼镜的绸布,包在我平时玩的一块长方形积木块的外面,快速 地在玻璃板上擦动着。一种有趣的现象竟然在我的眼前发生了,只见随着绸布在玻璃 板上的擦动,板下的小纸人儿在桌面和玻璃板之间一会儿上、一会儿下地跳动着。我 出神地看着,不禁鼓掌叫起好来! “这个游戏叫做跳舞人形’,”爸爸认真地对我说,“绸布和玻璃摩擦就产生了电,电 吸引纸人儿向上蹦!” 那天,爸爸趁兴给我讲了许多关于电的故事。他使我懂得,物体不仅和玻璃摩擦可 以产生电,和干燥的毛皮、纸张等摩擦也都可以产生电,人们还用专门制造的发电机 发出电来点灯、取暖,以及开动有轨电车和无轨电车等等。电的用处可真大呀! 爸爸的“游戏”,在我幼小的心田里种下了一颗爱科学、学科学的种子。后来在老师 们的辛勤教导和指引下,这一颗科学的种子,终于发芽滋长起来,使我逐步走上了科 学之路。回顾过去,我深深感到少年儿童时期的教育,对人的一生有极为深刻的意义 为了“科教兴国”,为了祖国美好的未来,我国的科学家、作家和教育家真应该为少儿 科学文化的教育多贡献力量才是! (作者:原北大校长、中科院院士陈佳洱) 7本文题目是“难忘的游戏”,“游戏”的名称是: ,做这 个“游戏”的目的是 (2分) 8文中画曲线处“爸爸听后,扑哧’一声笑了出来”、“爸爸”笑的是什么? (2分) 请简要分析第13段画线语句中“出神”一词的表达作用。(2分) 10.爸爸的“游戏”对我产生了怎样的影响?(2分) 1l.读了上文,你是否欣赏“爸爸”的这种教育方法?请简述理由。(2分 (二)阅读下面文字,完成第12题至第18题(18分) ①曾经欣赏过台湾漫画家几米一幅题为《有效期限》的漫画,画的中心是一片浅绿 的水,上部有一些叶片粗大、开满了紫花的藤儿,中间偏下是两块石头,大石头上坐 着一大一小两个人,小石头上蹲着一只好奇的小青蛙,左下角一只小纸船正悄然无声 地驶来。旁边有诗云
3 互吸引,当它们碰到一起时就发生放电,发出火光和声音。” 爸爸的解释十分形象、生动,但我还是没有弄懂,随口就问道:“摩擦真能生电吗?” 爸爸见我有兴趣,就请妈妈来一起做个游戏给我看。他要妈妈找来一块玻璃板,还 请她剪一个小小的纸人儿。于是,他用两本书把玻璃板架在桌面上,将纸人儿放在玻 璃板下。接着他就用擦眼镜的绸布,包在我平时玩的一块长方形积木块的外面,快速 地在玻璃板上擦动着。一种有趣的现象竟然在我的眼前发生了,只见随着绸布在玻璃 板上的擦动,板下的小纸人儿在桌面和玻璃板之间一会儿上、一会儿下地跳动着。我 出神地看着,不禁鼓掌叫起好来! “这个游戏叫做‘跳舞人形’,”爸爸认真地对我说,“绸布和玻璃摩擦就产生了电,电 吸引纸人儿向上蹦!” 那天,爸爸趁兴给我讲了许多关于电的故事。他使我懂得,物体不仅和玻璃摩擦可 以产生电,和干燥的毛皮、纸张等摩擦也都可以产生电,人们还用专门制造的发电机 发出电来点灯、取暖,以及开动有轨电车和无轨电车等等。电的用处可真大呀! 爸爸的“游戏”,在我幼小的心田里种下了一颗爱科学、学科学的种子。后来在老师 们的辛勤教导和指引下,这一颗科学的种子,终于发芽滋长起来,使我逐步走上了科 学之路。回顾过去,我深深感到少年儿童时期的教育,对人的一生有极为深刻的意义。 为了“科教兴国”,为了祖国美好的未来,我国的科学家、作家和教育家真应该为少儿 科学文化的教育多贡献力量才是! (作者:原北大校长、中科院院士陈佳洱) 7 本文题目是“难忘的游戏”,“游戏”的名称是:________________,做这 个“游戏”的目的是:_____________________________(2 分) 8 文中画曲线处“爸爸听后,‘扑哧’一声笑了出来”、“爸爸”笑的是什么? (2 分) ___________________________________________________________ 9. 请简要分析第 13 段画线语句中“出神”一词的表达作用。(2 分) _______________________________________________________________ 10. 爸爸的“游戏”对“我”产生了怎样的影响?(2 分) _______________________________________________________________ 11. 读了上文,你是否欣赏“爸爸”的这种教育方法?请简述理由。(2 分) ______________________________________________________________ _____________________________________________________________ _ (二) 阅读下面文字,完成第 12 题至第 18 题(18 分)。 ①曾经欣赏过台湾漫画家几米一幅题为《有效期限》的漫画,画的中心是一片浅绿 的水,上部有一些叶片粗大、开满了紫花的藤儿,中间偏下是两块石头,大石头上坐 着一大一小两个人,小石头上蹲着一只好奇的小青蛙,左下角一只小纸船正悄然无声 地驶来。旁边有诗云:
一艘小纸船 悠悠地飘过来, 饱水分, 渐渐沉没 世界上所有的美好, 都有有效期限 ②美好的事物永远是有有效期限的。我们喜欢梅花,是因为它独自绽放在寒冷的冬 天:我们喜欢菊花,是因为它只是微笑在金色的秋日。假若世界上的花朵没有有效期 限,我们对花的那份期待就会大打折扣。世界上所有的美都有有效期限,所以我们应 该学会珍惜。 ③珍惜亲情的“有效期限”。父母可以陪伴你的上半生,却无法呵护你的下半生:儿 女能够陪伴你的下半生,却不可能参与你的上半生你无法在所有的时空里称心如 意拥有你想要的全部天伦之乐,就像一只鸟无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉。 于是,有了孔子“父母在,不远游”的教诲:有了“香九龄,能灌席”的孝行:有了“子欲 养而亲不待”的慨叹亲情的“有效期限”贯穿了我们生命的全过程,充塞着我们心灵 的每一个角落。 ④珍惜梦想的“有效期限”。每个人都拥有自己的梦想,有了梦想却不为之付出真诚 努力,梦想便会成为空想。怀抱强国梦想的屈原,用血泪凝结成千古传诵的《离骚》 济世救人为目标的李时珍,踏千山尝百草著成鸿篇巨著《本草纲目》:视科学研究为生 的居里夫人,历经十二年的努力,提炼出世界上第一克镭.梦想的“有效期限”激发 人们的进取精神。 ⑤珍惜生命的“有效期限”。庄子说,“人生天地间,若白驹过隙”。因此,司马光用 警枕提醒自己珍惜时间:雨果剃去了头发和胡须来拒绝浪费生命:鲁迅把别人喝咖啡 时间用在不间断的工作上…生命向我们昭示这样的真理:越是害怕时间消失的人 他们脚步走得越远,生命的半径越大;越是觉得时间过剩的人,他们的世界越小 ⑥世界上所有的美好,都有有效期限,这是大自然不可移易的规律,所以我们必须 (选自《黄河黄土黄种人》,作者游宇明,有改动) 12、结合上下文语境,仿照第②段画线语句,在下面写出一个句子。(2 分) 13.选文的中心论点是什么?2分) 14、选文第①段引用几米小诗的作用是什么?(2分 15、诗中的小纸船象征什么?(2分)
4 一艘小纸船, 悠悠地飘过来, 吸饱水分, 渐渐沉没。 世界上所有的美好, 都有有效期限。 ②美好的事物永远是有有效期限的。我们喜欢梅花,是因为它独自绽放在寒冷的冬 天;我们喜欢菊花,是因为它只是微笑在金色的秋日 。假若世界上的花朵没有有效期 限,我们对花的那份期待就会大打折扣。世界上所有的美都有有效期限,所以我们应 该学会珍惜。 ③珍惜亲情的“有效期限”。父母可以陪伴你的上半生,却无法呵护你的下半生;儿 女能够陪伴你的下半生,却不可能参与你的上半生……你无法在所有的时空里称心如 意拥有你想要的全部天伦之乐,就像一只鸟无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉。 于是,有了孔子“父母在,不远游”的教诲;有了“香九龄,能灌席”的孝行;有了“子欲 养而亲不待”的慨叹……亲情的“有效期限”贯穿了我们生命的全过程,充塞着我们心灵 的每一个角落。 ④珍惜梦想的“有效期限”。每个人都拥有自己的梦想,有了梦想却不为之付出真诚 努力,梦想便会成为空想。怀抱强国梦想的屈原,用血泪凝结成千古传诵的《离骚》; 济世救人为目标的李时珍,踏千山尝百草著成鸿篇巨著《本草纲目》;视科学研究为生 的居里夫人,历经十二年的努力,提炼出世界上第一克镭……梦想的“有效期限”激发 人们的进取精神。 ⑤珍惜生命的“有效期限”。庄子说,“人生天地间,若白驹过隙”。因此,司马光用 警枕提醒自己珍惜时间;雨果剃去了头发和胡须来拒绝浪费生命;鲁迅把别人喝咖啡 时间用在不间断的工作上……生命向我们昭示这样的真理:越是害怕时间消失的人, 他们脚步走得越远,生命的半径越大;越是觉得时间过剩的人,他们的世界越小。 ⑥世界上所有的美好,都有有效期限,这是大自然不可移易的规律,所以我们必须 会珍惜。 (选自《黄河黄土黄种人》,作者游宇明,有改动) 12、结合上下文语境,仿照第②段画线语句,在下面写出一个句子。(2 分) 13.选文的中心论点是什么?(2 分) 14、选文第①段引用几米小诗的作用是什么?(2 分) 15、诗中的小纸船象征什么?(2 分)
16、选文第③段运用了哪些论证方法?{3分 17、根据你的积累,再写出两个珍惜时间的名言、警句,并注明作者或出 处。(4分) l8、选文中有许多值得品味的地方,把你最喜欢的句子写在下面,联系 生活实际,谈谈你的感受。(3分) (三)阅读下面文字,完成第19题至第24题(13分) 指纹一未来的万能钥匙 ①世界上每个人的指纹都不相同。虽然唇纹、眼睛里的虹膜视网膜也人人不同,但 指纹识别是生物识别技术中最常用最方便的一种 ②指纹识别技术其实分警用和民用两大类,思路是很不同的。派出所里给犯罪嫌疑 人录指纹,不但要十个指头都录,而且都要旋转180度,因为犯罪现场找的指纹往往 只是残缺不全的小片,所以指纹算法上用残缺指纹在指纹库里找嫌疑人,往往会找到 很多个“可能是”的结果,需要专家一一比对排除。民用指纹则不然,录指纹只录一个 或两个平面指纹用于身份识别,用的时候也要求完整无缺的平面指纹,算法比对只有 是”或“不是”两种结果。但民用指纹库也可以为刑侦破案服务,比如广州市外来人口指 纹库就为抓通缉犯作了不少贡献,有的还是在广州隐藏了几年的重案犯呢,改了名字 改了相貌却改不了指纹 ③指纹识别技术最核心的是算法,通过分析指纹的全局特征或局部特征,如脊、谷 和终点、分*点或分歧点,就可以从特征值中非常可靠地确认一个人的身份。指纹虽然 从出生到老不变,但小时候的成长发育会使指纹变长,中年发福会使指纹变宽,所以 指纹算法是一种高难度的技术。目前我国已经有了自主知识产权的指纹算法,在处理 指纹变形等方面处于世界领先水平,美国一公司前不久还花了十万美元购买了该算法 的使用权呢。 ④指纹识别的另一关键技术是指纹图像采集技术。以前基本上用光学技术,即用 个光源从棱镜反射按在一个取像头的手指,光线照亮指纹从而采集到指纹。现在越来 越多采用的是电容方式的半导体技术,按压到采集头上的手指的脊和谷,在手指表皮 和芯皮之间产生不同的电容,芯片通过测量空间中的不同电容场得到完整的指纹
5 16、选文第③段运用了哪些论证方法?{3 分} 17、根据你的积累,再写出两个珍惜时间的名言、警句,并注明作者或出 处。(4 分) 18、选文中有许多值得品味的地方,把你最喜欢的句子写在下面,联系 生活实际,谈谈你的感受。(3 分) (三) 阅读下面文字,完成第 19 题至第 24 题(13 分)。 指纹——未来的万能钥匙 ①世界上每个人的指纹都不相同。虽然唇纹、眼睛里的虹膜视网膜也人人不同,但 指纹识别是生物识别技术中最常用最方便的一种。 ②指纹识别技术其实分警用和民用两大类,思路是很不同的。派出所里给犯罪嫌疑 人录指纹,不但要十个指头都录,而且都要旋转 180 度,因为犯罪现场找的指纹往往 只是残缺不全的小片,所以指纹算法上用残缺指纹在指纹库里找嫌疑人,往往会找到 很多个“可能是”的结果,需要专家—一比对排除。民用指纹则不然,录指纹只录一个 或两个平面指纹用于身份识别,用的时候也要求完整无缺的平面指纹,算法比对只有 “是”或“不是”两种结果。但民用指纹库也可以为刑侦破案服务,比如广州市外来人口指 纹库就为抓通缉犯作了不少贡献,有的还是在广州隐藏了几年的重案犯呢,改了名字 改了相貌却改不了指纹。 ③指纹识别技术最核心的是算法,通过分析指纹的全局特征或局部特征,如脊、谷 和终点、分*点或分歧点,就可以从特征值中非常可靠地确认一个人的身份。指纹虽然 从出生到老不变,但小时候的成长发育会使指纹变长,中年发福会使指纹变宽,所以 指纹算法是一种高难度的技术。目前我国已经有了自主知识产权的指纹算法,在处理 指纹变形等方面处于世界领先水平,美国一公司前不久还花了十万美元购买了该算法 的使用权呢。 ④指纹识别的另一关键技术是指纹图像采集技术。以前基本上用光学技术,即用一 个光源从棱镜反射按在一个取像头的手指,光线照亮指纹从而采集到指纹。现在越来 越多采用的是电容方式的半导体技术,按压到采集头上的手指的脊和谷,在手指表皮 和芯皮之间产生不同的电容,芯片通过测量空间中的不同电容场得到完整的指纹