广州医科大学：临床医学专业《医学影像学》课程学习大纲.pdf

一、课程简介《医学影像学》是由“X线诊断学”“CT诊断学”“MRI诊断学”“超声诊断学”、“核医学”整合而成的一门课程。随着医学教育改革的深入，学生的素质教育不断改进和完善。基于当前医学影像技术的飞速发展，一些新的成像技术和方法不断涌现和成熟，并在临床上得到应用，极大地拓宽了原有放射诊断学领域，形成了包括“X线诊断学”、“CT诊断学”、“MRI诊断学”、“超声诊断学”和“核医学”在内的医学影像学。本课程共82学时，理论42学时，实践40学时，适用于临床医学类专业，建议在医学基础课程后修读。Medical Imaging is a course,integrated by X-ray Diagnostics,CTDiagnostics,MRI Diagnosticsand Ultrasound Diagnostics.With thepromotion of medical education reform, the student' s education inall-rounddevelopment is improved continuously.Intheviewof therapiddevelopment for medical imaging technology,new imaging techniques andmethods have been applied in clinical practice.So the domain ofdiagnostic radiology has been greatly enlarged. Medical Imaging has beenformed,whichincludesX-rayDiagnostics,CTDiagnostic,MRIDiagnostics,Ultrasound Diagnostics and Nuclear Medicine. This course has 82 lessonstotally, including 42 theoretical lessons and 40practical lessons.Medical Imagingis applicable to clinicalmedical specialties, which issuggested to study after the medical foundation course.二、学时分配序号学时学习内容学习形式1总论讲授262讲授骨肌系统理论课8见习骨肌系统见习课（见习1+见习2）63讲授肺与纵隔理论课8见习肺与纵隔见习课（见习3+见习4）4讲授4心脏与大血管理论课3见习心脏与大血管见习课（见习5）45讲授消化系统理论课3见习消化系统见习课（见习6）26讲授泌尿系统理论课3见习泌尿系统见习课（见习7）4讲授7神经系统理论课3见习神经系统见习课（见习8）1

1 一、课程简介《医学影像学》是由“Ｘ线诊断学”、“CT 诊断学”、“MRI 诊断学”、“超声诊断学”、“核医学”整合而成的一门课程。随着医学教育改革的深入，学生的素质教育不断改进和完善。基于当前医学影像技术的飞速发展，一些新的成像技术和方法不断涌现和成熟，并在临床上得到应用，极大地拓宽了原有放射诊断学领域，形成了包括“Ｘ线诊断学”、“CT 诊断学”、“MRI 诊断学”、“超声诊断学”和“核医学”在内的医学影像学。本课程共 82 学时，理论 42 学时，实践 40 学时，适用于临床医学类专业，建议在医学基础课程后修读。 Medical Imaging is a course, integrated by X-ray Diagnostics, CT Diagnostics ， MRI Diagnostics and Ultrasound Diagnostics. With the promotion of medical education reform, the student’s education in all-round development is improved continuously. In the view of the rapid development for medical imaging technology, new imaging techniques and methods have been applied in clinical practice. So the domain of diagnostic radiology has been greatly enlarged. Medical Imaging has been formed, which includes X-ray Diagnostics, CT Diagnostic，MRI Diagnostics， Ultrasound Diagnostics and Nuclear Medicine. This course has 82 lessons totally, including 42 theoretical lessons and 40 practical lessons. Medical Imaging is applicable to clinical medical specialties, which is suggested to study after the medical foundation course. 二、学时分配序号学习内容学习形式学时 1 总论讲授 2 2 骨肌系统理论课讲授 6 骨肌系统见习课（见习 1+见习 2）见习 8 3 肺与纵隔理论课讲授 6 肺与纵隔见习课（见习 3+见习 4）见习 8 4 心脏与大血管理论课讲授 4 心脏与大血管见习课（见习 5）见习 3 5 消化系统理论课讲授 4 消化系统见习课（见习 6）见习 3 6 泌尿系统理论课讲授 2 泌尿系统见习课（见习 7）见习 3 7 神经系统理论课讲授 4 神经系统见习课（见习 8）见习 3

【熟悉】支气管扩张症、肺肿的影像学表现。【了解】肺间质性病变的影像学表现。第三篇心脏与大而管（见习5）通过见习小课（30-40人/组）的带教老师讲解和学生自学看片使学生达到如下目标：【掌握】1.心脏与大血管的读片分析方法。2.心脏与大血管的正常影像学表现（包括体形、年龄、体位、呼吸等因素对正常心脏大血管的影响）。3.常见心脏与大血管病变（如肺动脉栓塞、主动脉夹层、动脉瘤、心包炎）的X线和CT影像学表现。【熟悉】1.心脏与大血管的常见检查方法。2.冠状动脉粥样硬化心脏病的影像学表现。【了解】常见心血管疾病（如风湿性心脏病、房间隔缺损、室间隔缺损、法洛四联症）的血流动力学改变及影像学表现。第四篇消化系统（见习6）通过见习小课（30-40人/组）的带教老师讲解和学生自学看片使学生达到如下目标：【掌握】1.消化系统的读片方法。2.消化系统的正常解部及影像学表现。3.消化系统的常见病（如肠梗阻、消化道穿孔、胃癌、原发性肝癌、肝血管瘤、胰腺炎）的影像学表现。【熟悉】1.食管癌、食管静脉曲张、消化道溃疡、结肠癌的影像学表现。2.消化系统常用的检查方法一腹部平片、消化道造影、肝内外胆道造影、CT及MRI检查。【了解】肝转移瘤、肝囊肿、肝硬化、胰腺癌、胆石症与胆囊炎的CT及MRI表现。第五篇泌尿系统（见习7）通过见习小课（30-40人/组）的带教老师讲解和学生自学看片使学生达到如下目标：【掌握】1.泌尿系统正常影像学表现。2.泌尿系统常见病（如泌尿系结石、肾癌、肾囊肿）的影像学表现。【熟悉】1.泌尿系统的各种检查方法以及各检查方法的优缺点。2.马蹄肾、泌尿系结核、肾盂癌、膀胱癌的影像学表现。【了解】肾孟输尿管重复畸形、输尿管膨出、膀胱憩室的影像学表现。第六篇神经系统（见习8）通过见习小课（30-40人/组）的带教老师讲解和学生自学看片使学生达到如下目标：【掌握】3

3 【熟悉】支气管扩张症、肺脓肿的影像学表现。【了解】肺间质性病变的影像学表现。第三篇心脏与大血管（见习 5）通过见习小课（30-40 人/组）的带教老师讲解和学生自学看片使学生达到如下目标：【掌握】 1. 心脏与大血管的读片分析方法。 2. 心脏与大血管的正常影像学表现（包括体形、年龄、体位、呼吸等因素对正常心脏大血管的影响）。 3. 常见心脏与大血管病变（如肺动脉栓塞、主动脉夹层、动脉瘤、心包炎）的 X 线和 CT 影像学表现。【熟悉】 1. 心脏与大血管的常见检查方法。 2．冠状动脉粥样硬化心脏病的影像学表现。【了解】常见心血管疾病（如风湿性心脏病、房间隔缺损、室间隔缺损、法洛四联症）的血流动力学改变及影像学表现。第四篇消化系统（见习 6）通过见习小课（30-40 人/组）的带教老师讲解和学生自学看片使学生达到如下目标：【掌握】 1. 消化系统的读片方法。 2. 消化系统的正常解剖及影像学表现。 3. 消化系统的常见病（如肠梗阻、消化道穿孔、胃癌、原发性肝癌、肝血管瘤、胰腺炎）的影像学表现。【熟悉】 1．食管癌、食管静脉曲张、消化道溃疡、结肠癌的影像学表现。 2. 消化系统常用的检查方法—腹部平片、消化道造影、肝内外胆道造影、CT 及 MRI 检查。【了解】肝转移瘤、肝囊肿、肝硬化、胰腺癌、胆石症与胆囊炎的 CT 及 MRI 表现。第五篇泌尿系统（见习 7）通过见习小课（30-40 人/组）的带教老师讲解和学生自学看片使学生达到如下目标：【掌握】 1. 泌尿系统正常影像学表现。 2. 泌尿系统常见病（如泌尿系结石、肾癌、肾囊肿）的影像学表现。【熟悉】 1. 泌尿系统的各种检查方法以及各检查方法的优缺点。 2．马蹄肾、泌尿系结核、肾盂癌、膀胱癌的影像学表现。【了解】肾盂输尿管重复畸形、输尿管膨出、膀胱憩室的影像学表现。第六篇神经系统（见习 8）通过见习小课（30-40 人/组）的带教老师讲解和学生自学看片使学生达到如下目标：【掌握】

1.神经系统的读片分析方法。2.神经系统的正常影像学表现（包括X线、CT、MRI的解结构）。3.常见颅脑肿瘤（如星形细胞瘤、脑膜瘤、垂体瘤、脑转移瘤）、脑出血、脑梗塞、脑外伤的CT和MRI影像学表现。【熟悉】椎管正常影像学表现及椎管内肿瘤的影像学表现。【了解】听神经瘤、颅咽管瘤的影像学表现。核医学部分第一篇见习9通过见习小课（30-40人/组）的带教老师讲解使学生达到如下目标：【掌握】放射性核素治疗、肿瘤及炎症、正电子核素显像的图片阅读和核医学临床诊断意义。第二篇见习10通过见习小课（30-40人/组）的带教老师讲解使学生达到如下目标【掌握】神经系统、心脏、肺显像、造血与淋巴系统的图片阅读和核医学临床诊断意义。第三篇见习11通过见习小课（30-40人/组）的带教老师讲解使学生达到如下目标：【掌握】内分泌系统、泌尿系统、消化系统和骨显像的图片阅读和临床诊断意义。超声部分第一篇见习12通过见习小课（30-40人/组）的带教老师讲解使学生达到如下目标：【掌握】1．腹部超声、泌尿系超声、妇产科超声、心脏超声、小器官超声的适应症及注意事项。2.正常肝脏、胆囊、脾、胰腺、双肾、膀胱、子宫及双附件、心脏的声像图像特点。3.肝囊肿、胆囊结石、肾囊肿和肾结石、膀胱结石、子宫肌瘤、房间隔缺损、室间隔缺损、动脉导管未闭的超声图像特点和诊断要点。【熟悉】1.与超声诊断有关的物理量、常用术语。2.超声声像图的成像原理和特点。（二）能力和素质1. 能力（1）了解普通X线成像、数字X线成像、CT成像、超声成像及磁共振成像的基本原理。（2）了解上述各种成像方法对不同部位、器官的适用范围、优势和局限性。（3）全面、系统、正确地分析各种影像学检查结果。（4）具有与影像医师及技师进行有效交流的能力。（5）具有自主学习和终身学习影像知识的能力。2.素质(1)珍视生命，关爱病人，具有人道主义精神。4

4 1. 神经系统的读片分析方法。 2. 神经系统的正常影像学表现（包括 X 线、CT、MRI 的解剖结构）。 3. 常见颅脑肿瘤（如星形细胞瘤、脑膜瘤、垂体瘤、脑转移瘤）、脑出血、脑梗塞、脑外伤的 CT 和 MRI 影像学表现。【熟悉】椎管正常影像学表现及椎管内肿瘤的影像学表现。【了解】听神经瘤、颅咽管瘤的影像学表现。核医学部分第一篇见习 9 通过见习小课（30-40 人/组）的带教老师讲解使学生达到如下目标：【掌握】放射性核素治疗、肿瘤及炎症、正电子核素显像的图片阅读和核医学临床诊断意义。第二篇见习 10 通过见习小课（30-40 人/组）的带教老师讲解使学生达到如下目标：【掌握】神经系统、心脏、肺显像、造血与淋巴系统的图片阅读和核医学临床诊断意义。第三篇见习 11 通过见习小课（30-40 人/组）的带教老师讲解使学生达到如下目标：【掌握】内分泌系统、泌尿系统、消化系统和骨显像的图片阅读和临床诊断意义。超声部分第一篇见习 12 通过见习小课（30-40 人/组）的带教老师讲解使学生达到如下目标：【掌握】 1．腹部超声、泌尿系超声、妇产科超声、心脏超声、小器官超声的适应症及注意事项。 2．正常肝脏、胆囊、脾、胰腺、双肾、膀胱、子宫及双附件、心脏的声像图像特点。 3．肝囊肿、胆囊结石、肾囊肿和肾结石、膀胱结石、子宫肌瘤、房间隔缺损、室间隔缺损、动脉导管未闭的超声图像特点和诊断要点。【熟悉】 1．与超声诊断有关的物理量、常用术语。 2．超声声像图的成像原理和特点。（二）能力和素质 1.能力（1）了解普通 X 线成像、数字 X 线成像、CT 成像、超声成像及磁共振成像的基本原理。（2）了解上述各种成像方法对不同部位、器官的适用范围、优势和局限性。（3）全面、系统、正确地分析各种影像学检查结果。（4）具有与影像医师及技师进行有效交流的能力。（5）具有自主学习和终身学习影像知识的能力。 2.素质 (1)珍视生命，关爱病人，具有人道主义精神