(二)）新闻稿件的写作 1、挖掘、采集题材的方法 (1)直接取材法 具体包括个别访问、开调查会、参观访问和蹲点 等方法，多听、多看、多问、多记。根据采访目的，有 针对性地提问、了解、；遇到复杂的事物，要谨慎、耐 心，仔细分析，认真思考，抓住本质 (2）间接取材法 如从各种文件报告、报刊杂志、广播电视、信函 和电话、书籍和其他书面资料中选取有参考价值的材料
（二）新闻稿件的写作 1、挖掘、采集题材的方法 （1）直接取材法 具体包括个别访问、开调查会、参观访问和蹲点 等方法，多听、多看、多问、多记。根据采访目的，有 针对性地提问、了解、；遇到复杂的事物，要谨慎、耐 心，仔细分析，认真思考，抓住本质。 （2）间接取材法 如从各种文件报告、报刊杂志、广播电视、信函 和电话、书籍和其他书面资料中选取有参考价值的材料
2、新闻稿件的写作 (1)新闻稿的要求 ①让事实本身说话，始终保持客观叙述的态度 a.“五W' when where who what why b.严守中立立场 我X 你X他V ②提炼、确立新闻稿的主题，尽可能使其典型而新颖 a.透过事实现象，抓住事实本质。 D.非事实简单的堆砌，而是揭示“五W”"后的内在联系。 ③运用准确、简明的新闻语言 .具体：少用形容词、副词、多用名词、动词、数量词。 D.明快：结构简单、通俗易懂、少用长句。 C.简洁：可有可无的词句一定删掉
2、新闻稿件的写作 （1）新闻稿的要求 ①让事实本身说话，始终保持客观叙述的态度 a. “五W” when where who what why b.严守中立立场： 我× 你× 他√ ②提炼、确立新闻稿的主题，尽可能使其典型而新颖 a.透过事实现象，抓住事实本质。 b.非事实简单的堆砌，而是揭示“五W”后的内在联系。 ③运用准确、简明的新闻语言 a.具体：少用形容词、副词、多用名词、动词、数量词。 b.明快：结构简单、通俗易懂、少用长句。 c.简洁：可有可无的词句一定删掉
(2)新闻稿的写作方法 ①消息 a.构思一个好的导语 导语放在消息的第一段，一般由最主要、最引人 注目的事实提炼而成，开门见山地告诉人们主要事实， 鲜明地揭示全篇的主题。 b.合理安排结构 标题：引题、正题、副题 导语：简要介绍主要内容 主体：以充足、典型的材料， 对内容进行阐述 消息 背景：历史、环境、原因等 结尾：可有可无，若有，宜简明扼要 小消息 导主背 体景
（2）新闻稿的写作方法 ①消息 a.构思一个好的导语 导语放在消息的第一段，一般由最主要、最引人 注目的事实提炼而成，开门 见山地告诉人们主要事实， 鲜明地揭示全篇的主题。 b. 合理安排结构 标题：引题、正题、副题 导语：简要介绍主要内容 主体：以充足、典型的材料，对内容进行阐述 背景：历史、环境、原因等 结尾：可有可无，若有，宜简明扼要 导语 主体 背景 大 消 息 小 消 息
新闻背景材料的运用 保体只的 导语 事实① 面风众 下的际殊瘦烟 倒金字塔结构馨黑
新闻背景材料的运用
②通讯 a.特点：同消息比 内容：以写人为主 方法：描写、议论、抒情等 时间：时效性不太强 同小说比：真实性 b.方法 选择、提炼主题 严密巧妙的结构：详略、层次、过渡、首尾 掌握表现方法：描写、议论、抒情
②通讯 a.特点：同消息比： 内容：以写人为主 方法：描写、议论、抒情等 时间：时效性不太强 同小说比：真实性 b. 方法： 选择、提炼主题 严密巧妙的结构：详略、层次、过渡、首尾 掌握表现方法：描写、议论、抒情