江苏省高考考试说明解读 代文言文阅读 值4题分值:18分题型: 和表述题 Y6味句式等文言语法现象不单独命题, 在翻译题及文意概括题中体现 您人表述题即为翻译题,共3向,9分,要求 强调字字落实,特别是落实实词, 畅通注意句子的语气,注意句子 的文言博然语法现象
2008年江苏省高考考试说明解读 ㈠、关于古代文言文阅读 题量：4题 分值：18分 题型： 选择题和表述题 特殊句式等文言语法现象不单独命题， 但会在翻译题及文意概括题中体现。 表述题即为翻译题，共3句，9分，要求 采用直译，强调字字落实，特别是落实实词， 注意文意畅通，注意句子的语气，注意句子 中包含的文言特殊语法现象
理解并翻译文中的句子 ◆学习阔标 1.正确把握句子在文中的意思 类A◆2.准确翻译成现代汉语
理解并翻译文中的句子 学习目标 1.正确把握句子在文中的意思 2.准确翻译成现代汉语
例1:2002年高考题 16把文言文阅读材料中画横线的句子翻 译成现代汉语5分) Y()其李将军之谓也? 译文:大概说的是李将军吧 A(2)死之日,天下知与不知,皆为尽哀。 ◆译文:到(李广)死的时候全国熟知 ◆和不熟知他的人,都为他竭尽哀思
例1：2002年高考题 16.把文言文阅读材料中画横线的句子翻 译成现代汉语.(5分) (1)其李将军之谓也？ 译文：大概说的是李将军吧. (2)及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。 译文：到(李广)死的时候,全国熟知 和不熟知他的人,都为他竭尽哀思
解题要领 善于抓命题者设置的关键 点 Y8·关键实词重要虚词词类活用 特殊句式固定结构 ◆二、句不离段,以“文”解题 揣摩事理,以“理”解题 ◆四、熟记例句,知识迁移
解题要领 一、 善于抓命题者设置的 关 键 点 关键实词 重要虚词 词类活用 特殊句式 固定结构 二、 句不离段，以“文”解题 三、 揣摩事理，以“理”解题 四、 熟记例句，知识迁移
2008年江苏高考题 把文言文阅读材料中画线的句子翻译 成现代汉语。(9分) (1)及得召见,遂见亲信。 等到获得皇帝召见,便受到皇帝亲近信 任。 多A(2)比敕公千条万端,何意临事悖乱 ◆近来告诫你千条万项,为什么临事却又 背离、错乱! (3)欲潜师就尚于江南,并兵御之。 ◆想要将队伍秘密转移到江的南岸向刘尚
2008年江苏高考题 9．把文言文阅读材料中画线的句子翻译 成现代汉语。(9分) （1）及得召见，遂见亲信。 等到获得皇帝召见，便受到皇帝亲近信 任。 （2）比敕公千条万端，何意临事悖乱! 近来告诫你千条万项，为什么临事却又 背离、错乱! （3）欲潜师就尚于江南，并兵御之。 想要将队伍秘密转移到江的南岸向刘尚 靠拢，合并兵力抗击敌人