郑容和 他的
盲孩子 和 他的 郑容和
六千口 天国 教材分析 教学目标 计理念 教学重难点 教学过程 教法学法
教材分析 教学目标 教学重难点 教学过程 教法学法 设计理念
神话一女娲造人 想象世界 诗歌一郭沫若诗两首 语文 寓言一寓言四则 情 童话一盲孩子和他的影子 言优美想象丰富 章主旨多向思维
• 教材分析 想象世界 神话 －女娲造人 诗歌 －郭沫若诗两首 寓言 －寓言四则 童话 －盲孩子和他的影子 文章主旨多向思维 语言优美想象丰富 爱的感悟情感升华
知识与能力:多角度理解文章主旨,培养 多向思维习惯。 过程与方法:在诵读中体会文章优美的语 言和意境。 情感态度与价值观:培养学生热爱生活, 关爱弱者的高尚情操
教学目标 知识与能力：多角度理解文章主旨， 培养 多向思维习惯。 过程与方法：在诵读中体会文章优美的语 言和意境。 情感态度与价值观：培养学生热爱生活， 关爱弱者的高尚情操
教学重难点 重点 难点 基础 有感情朗读 理解文章主旨 欣文章美 培养高尚情撰 升华
教学重难点 重点 有感情朗读 欣赏文章美 难点 理解文章主旨 培养高尚情操 基础 升华