第一单元四则运算 12乘除法的意义和各部分间的关系 教材第5~7页
第一单元 四则运算 1.2乘除法的意义和各部分间的关系 教材第5~7页
课题引入 1.口算 7×5=359×6=54(8)×4=32 35÷5=754÷6=932÷(4)=8 35÷7=554÷9=6(32)÷4=8
课题引入 1．口算： 7×5＝ 9×6＝ （ ）× 4＝32 35÷5＝ 54÷6＝ 32÷（ ）＝8 35÷7＝ 54÷9＝ （ ）÷4＝8 35 5 7 54 6 9 8 32 4
教学新知 请根据下面的情境图编写应用题。 ()1个花个排面多分花燕 法算:4×3=12(朵) 3+3+3+3=12(朵) 答:4个花瓶一共插了12
教学新知 一、请根据下面的情境图编写应用题。 （1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？ 用乘法算：4×3=12（朵） 用加法算：3+3+3+3=12（朵） 答：4个花瓶一共插了12枝花
教学新知 (2)有12枝花,每3枝插瓶,可以插几瓶? 12÷3=4(瓶) 答:可以插4瓶
教学新知 （2）有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？ 12÷3=4（瓶） 答：可以插4瓶
教学新知 (3)有12枝花,平均插到4个花瓶里,每个花瓶插几枝? 12÷4=3(枝) 答:每个花瓶插3枝
教学新知 （3）有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？ 12÷4=3（枝） 答：每个花瓶插3枝