8、省略号: (1)号前是完整句子的,句号照用:风, 更猛了。雪,更大 同考专题复习 (2)号前不是完整句子的,不用点号:他 题走进教室,拿起书包 闲忙斋课件
高 考 专 题 复 习 闲忙斋课件 8、省略号： （1）号前是完整句子的，句号照用：风， 更猛了。雪，更大了…… （2）号前不是完整句子的，不用点号：他 走进教室，拿起书包……
2、下列标点符号使用正确的一项是()(1993年 高考题) A.“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地 说。 B我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你?笤帚疙瘩戴 同考专题复习 帽子---充人哩。” C基础知识究竞扎实不扎实?对今后的继续深造有 重要影响 D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。 答案为B。A中引号内的问号应改为逗号,句号应改为 问号;C中的问号应改为逗号;D中的第一个问号应改 为逗号。 闲忙斋课件
高 考 专 题 复 习 闲忙斋课件 2、下列标点符号使用正确的一项是（）（1993年 高考题） A.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地 说。 B.我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴 帽子----充人哩。” C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有 重要影响。 D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 答案为B。A中引号内的问号应改为逗号，句号应改为 问号；C中的问号应改为逗号；D中的第一个问号应改 为逗号
3、下列句子标点符号使用正确的是()(1994年高考题) A.耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼 就行礼,别怕人笑话,俗话说,‘礼多人不怪嘛’。” B.要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心 这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么办? 局C.蝉的幼虫初次出现于地面,需要寻求适当的地方—矮 树、篱笆、野草、灌木枝等蜕掉身上的皮。 D、现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那 题样,“神形兼备,充满生机。” 习「答案为C。A中“俗话说”后面的逗号应删去,因为它跟 后面引文衔接紧密,无须停顿;“嘛”字应从单引号中拿 出来,它是“耿大妈”说的语气词。B中两个问号使用欠 妥,该句如读成陈述语气,两处问号均可不用,如读成疑 问语气,末尾用问号,第一处问号应改为逗号。D中引文 是局部引用,句号应在引号外。 闲忙斋课件
高 考 专 题 复 习 闲忙斋课件 3、下列句子标点符号使用正确的是( )（1994年高考题） A. 耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼 就行礼，别怕人笑话，俗话说，‘礼多人不怪嘛’。” B. 要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心 这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木将怎么办？ C. 蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地方——矮 树、篱笆、野草、灌木枝等蜕掉身上的皮。 D 、现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那 样，“神形兼备，充满生机。” 答案为C。A中“俗话说”后面的逗号应删去，因为它跟 后面引文衔接紧密，无须停顿；“嘛”字应从单引号中拿 出来，它是“耿大妈”说的语气词。B中两个问号使用欠 妥，该句如读成陈述语气，两处问号均可不用，如读成疑 问语气，末尾用问号，第一处问号应改为逗号。D中引文 是局部引用，句号应在引号外
4、下列句子中,标点符号使用正确的一句是(1995年高 考题) A.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和, 蜿蜒起伏,连接着高高的远山。 B证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲 的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的 考专题复 C.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联 主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事, 立刻写信去报名 D.“唉!”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不 习知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗? 答案为D。A中约数间无须停顿。B中分号不妥,前后两层并 非并列关系,将分号改为冒号(冒号后面的一句是对前文的 总结)。C中,《中国文化与世界文化讲习班》的书名号用错, 应将书名号改为引号。 闲忙斋课件
高 考 专 题 复 习 闲忙斋课件 4、下列句子中，标点符号使用正确的一句是 （1995年高 考题） A.小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和， 蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 B.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲 的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。 C.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联 合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事， 立刻写信去报名。 D.“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不 知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？” 答案为D。A中约数间无须停顿。B中分号不妥，前后两层并 非并列关系，将分号改为冒号(冒号后面的一句是对前文的 总结)。C中，《中国文化与世界文化讲习班》的书名号用错， 应将书名号改为引号