《论语》八则 南阳市兴宛学校李莉
2021/2/11 1 《论语》八则 南阳市兴宛学校 李莉
中b2 教学目标 81、了解有关常识。 82、准确朗读课文 83、理解重点词并翻译。 4、背语会新。 0212
2021/2/11 2 教学目标 1、了解有关常识。 2、准确朗读课文。 3、理解重点词并翻译。 4、背诵会默
中b2 文言文翻译的原则 1“信” (忠实于原文,字字落实,句句落实, 不随意增减。) 2达 (表意明确,语言通畅,语气不走样。) 3“雅” (用简明、优美,富有文采的现代汉语把原文的 内容、形式和风格准确地表达出来。) 0212
2021/2/11 5 1“信” （忠实于原文，字字落实，句句落实， 不随意增减。） 2“达” （表意明确，语言通畅，语气不走样。） 3“雅” （用简明、优美，富有文采的现代汉语把原文的 内容、形式和风格准确地表达出来。） 文言文翻译的原则
中b2 “子日”是什么思? 子: 3古代对人的尊称;称者师或称有道德 有学问的人:孔~。先秦诸~ 在这里指孔子。 日:(yue) 9说 0212
2021/2/11 6 “子曰”是什么意思？ 子： 古代对人的尊称；称老师或称有道德、 有学问的人：孔～。先秦诸～ 在这里指孔子。 曰： （yuē ） 说
丰 or esTers 刻2E 1、子曰:“学而时习之,不亦说乎 时 yu通“悦” 愉快,高兴 有朋自远方来。不亦乐乎?人不知 志同合的人 知道。了解 而不愠,y不亦君子乎?” 却怨恨,恼恨有道德修芋的人 固定句式:“不亦…乎?”译作“不也是.吗?” 0212/1 理解 返回
2021/2/11 7 1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？ 有朋自远方来，不亦乐乎？人不知 而 不 愠， 不亦君子乎？” 按时 通“悦” 愉快，高兴 返回 志同道合的人 知道，了解 却 怨恨,恼恨 有道德修养的人 理解 固定句式:“不亦……乎？”译作“不也是……吗？” yùn yuè