中考古诗名句素材归类示例 类别 经典例句 1但愿人长久,千里共婵娟。(篇名《水调歌头》作者:苏轼 思念2烽火连三月,家书抵万金。(篇名《春望》作者:杜甫) 情怀3夕阳西下,断肠人在天涯。(篇名《天净沙秋思》作着 马致远) 1.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(篇名《爱莲说》作者 周敦颐) 2苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(篇名《出师表》 高风作者:诸葛亮) 亮节3斯是陋室,惟吾德馨。(篇名《陋室铭》作者:刘禹锡 4衣沾不足惜,但使愿无违。(篇名《归园田居(其三)》 作者:陶渊明)
中考古诗名句素材归类示例： 类别 经典例句 思念 情怀 1.但愿人长久，千里共婵娟。(篇名《水调歌头》 作者：苏轼) 2.烽火连三月，家书抵万金。(篇名《春望》 作者：杜甫) 3.夕阳西下，断肠人在天涯。(篇名《天净沙•秋思》 作者： 马致远) …… 高风 亮节 1.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(篇名《爱莲说》 作者： 周敦颐) 2.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。(篇名《出师表》 作者：诸葛亮) 3.斯是陋室，惟吾德馨。(篇名《陋室铭》 作者：刘禹锡) 4.衣沾不足惜，但使愿无违。(篇名《归园田居（其三）》 作者：陶渊明) ……
解题策略 补写型默写 1.强化过关,减少失误2.注意生僻字、难写字的书写 3.注意易错字、同音异义词4.要留心语句顺序 二、理解型默写 1.分析引导语 2.抓住关键词 3分析应对句
解题策略 一、补写型默写 1.强化过关，减少失误 2.注意生僻字、难写字的书写 3.注意易错字、同音异义词 4.要留心语句顺序 二、理解型默写 1.分析引导语 2.抓住关键词 3.分析应对句
补写型默写 强化过关,减少失误 古诗词的默写要做到“首首过关,句句过 关,字字过关”。高度重视写景、抒情和 蕴涵哲理的经典名句。其中律诗要注意首 联、颔联、颈联、尾联的区分和默写;词 的默写要分清上片、下片
补写型默写 强化过关，减少失误： 古诗词的默写要做到“首首过关，句句过 关，字字过关” 。高度重视写景、抒情和 蕴涵哲理的经典名句。其中律诗要注意首 联、颔联、颈联、尾联的区分和默写；词 的默写要分清上片、下片
补写型默写 注意生僻字、难写字的书写: 文质兼美的名句名篇,很多学生都能熟读成诵,但 在考试中却不能得分。其中一个重要原因就是对名 篇名句中生僻字、难写字的书写有误,一字之差, 导致丢分。所以,备考时同学们一定要勤于动笔, 要将生僻字、难写字用红笔圈岀来,重点掌握,逐 个过关。 例如李白的《行路难(其一)》中:“金樽清酒斗 十千,玉盘珍羞直万钱”一句,就要要十分注意 “羞”“直”两个字的正确书写
补写型默写 注意生僻字、难写字的书写： 文质兼美的名句名篇，很多学生都能熟读成诵，但 在考试中却不能得分。其中一个重要原因就是对名 篇名句中生僻字、难写字的书写有误，一字之差， 导致丢分。所以，备考时同学们一定要勤于动笔， 要将生僻字、难写字用红笔圈出来，重点掌握，逐 个过关。 例如李白的《行路难（其一）》中：“金樽清酒斗 十千，玉盘珍羞直万钱”一句，就要要十分注意 “羞”“直”两个字的正确书写
补写型默写 注意易错字、同音异义词 读音相同、意义不同甚至相反的 词语在名篇名句中大量存在,有 很大的迷惑性和误导性,所以复 习时应特别注意这些同音异义词, 通过有意识地分析比较,知其音, 明其意
补写型默写 注意易错字、同音异义词 读音相同、意义不同甚至相反的 词语在名篇名句中大量存在，有 很大的迷惑性和误导性，所以复 习时应特别注意这些同音异义词， 通过有意识地分析比较，知其音， 明其意